1、跟踪检测（十三） “连贯题”验收达标练题组一词语复位1填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()美国国际问题专家威廉琼斯认为，从一开始，整个仲裁就是为了指责中国不遵守国际法。临时仲裁庭的组成，_打一个比喻，_好比竞争球队之一在幕后与裁判串通以确定结果。美国及其盟友会不断要求中国“遵守国际法”，向中国施压，同时_会千方百计让菲律宾维持立场。_，菲律宾政府可能采取不同策略，_新总统已表示希望通过谈判解决争端，不像他的前任阿基诺三世。美国恃强凌弱的行为，其实质在于争夺规则制定权。美国人强调必须遵守美国制定的规则，_不是一起努力来重塑规则，来适应多极世界。A如果就也不过因为而B即使也也但是而且/C/
2、而而且不过因为可是D如果也/然而并且而解析：选A第空所在的句子构成了假设关系，应用这类关联词；处语意上与上面的句子构成了并列关系，用“也”或者不用；处单独隔断，语意上有轻微转折，用“不过”即可；处与前句存在着因果关系，应为前果后因；处明显语意上发生转折，根据语体色彩，可用“而”。2填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()朝鲜已经进行了四次核试验，大大重挫了国际社会在促使朝鲜弃核上的努力。_说有什么经验的话，_大国协作是有效影响朝鲜行为的重要方式，除此之外，能影响朝鲜的外部行为方式极少。“萨德”入韩使得中美韩在应对朝鲜核问题上的协作几乎难以为继。通过美韩在韩国部署“萨德”，我们_隐约感受到美
3、韩已经在解决朝核问题上放弃与中国合作的意味。这对于解决朝鲜核问题而言极为危险。_没有中国的合作，_朝鲜拥核将成为现实，弃核就是一句空话；_美韩就通过战争方式解决问题，后果不堪设想。A即使也甚至因为要么因为B如果就进而如果那么因为C如果那么甚至因为要么要么D即使那么进而如果那么要么解析：选C处明显构成了假设关系，但要注意关联词的搭配与选用，“就”在这里用在开头就不妥；处表示语意的递进，用“甚至”，不填也可以；处下面几句是针对上面一句的原因；所在的句子为并列关系，每一处又构成了选择关系，可以用“要么”。3填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()一般而言，化学实验失败的主要原因是你在什么地方搞砸
4、了。_不是最初就没有仔细想好怎么做实验，_就是你用的混合试剂出了问题，_标记没有做好，还有可能是仪器不准。_种种失败原因，没有其他办法，你还是再重复吧，直到成功为止。有意思的是，有时候你想得到的结果，_真的不存在，_真实情况可能完全是另一回事。A虽然但/对也许不过B如果那或者对于或许/C只有/因而就恐怕但是D/则不但即便大概然而解析：选B处主要表述的是化学实验失败的具体原因，其中两句没有明显的转折，故排除A；处填“只有”也不连贯，故排除C。处不能填“即便”，故排除D。题组二句子复位4填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()王澍的建筑设计好在哪里？我觉得最重要的一点，是对于中国传统与现代
5、建筑的相融方式，王澍在当代中国建筑界里呈现出了完全基于个人思考的回答。他所运用的思考方式和所设计的建筑作品，展现了令建筑界无法回避的个人风格与逻辑，如果你不进入他的逻辑，你无法理解他，无法理解的事物是无法有效批判的；_。因此，王澍的建筑设计是不能用一般意义上的好和坏来评价的。无论你喜欢他还是讨厌他，实际上，目前他所占据的位置，的确无人能敌。A因为他有完整的逻辑体系，如果你进入他的逻辑，你也无法有效批判他B自成一体的逻辑是严密而完整的，如果你进入他的逻辑，你也无法有效批评他C而如果你进入他的逻辑，你也许能理解他，但因其体系的完整和自成一体，你依然无法有效批判他D而如果你进入他的逻辑，那么，你无法
6、有效批评他，因其体系的完整和自成一体导致很难理解解析：选C原文上句先说“不进入他的逻辑”这个前提，再说“无法理解”这个结果，然后进一步说“无法理解的事情是无法有效批判的”这个更深层的结果。A、B两项语序与原文上句不协调。D项说法本身不合逻辑。5填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()接连不断的雾霾天，让我们的呼吸多了一份沉重。雾霾中含有大量细颗粒物PM2.5、二氧化硫、二氧化氮等有害物质，_，因此PM2.5滞留、附着在鼻咽部和气管壁上，与二氧化硫等有害气体产生刺激，腐蚀和损伤黏膜、纤毛，引起炎症，增加气道阻力，导致慢性鼻咽炎、慢性气管炎等痰痛发生。A这些物质随着呼吸进入呼吸道，而数量过
7、大的这些物质无法被人体呼吸道的防御功能过滤掉B呼吸道吸进这些物质，而数量过大的这些物质无法被人体呼吸道的防御功能过滤掉C这些物质随着呼吸进入呼吸道，而人体呼吸道的防御功能无法将数量过大的这些物质过滤掉D呼吸道吸进这些物质，而人体呼吸道的防御功能无法将数量过大的这些物质过滤掉解析：选C雾霾中含有有害物质有害物质进入呼吸道呼吸道无法过滤有害物质侵害人体。解答此题主要注意话题衔接。空前的核心概念是“有害物质”，B、D两项换成了“呼吸道”，不如A、C两项与前面衔接紧密。A、C两项，要看其内部后一句与前一句的衔接关系。A项的后一句主语换成了“数量过大的这些物质”，与前一句的宾语“呼吸道”衔接不紧密；而C
8、项后一句逻辑主语(话题)是“呼吸道”，与前一句的宾语“呼吸道”衔接紧密。所以选C项。6填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()春天总是最先叩响园子的竹门，然后，将去年熄灭的火把，一束一束点燃。这时候，独守空房的冬天就像一匹凄厉的狼，在骤然而来的火焰里弃阵而逃。_，春天的力量逼它夹着枯槁的尾巴，一步一步退缩。A火焰使它孤独的目光无所适从，大地的花裙子让它迷路B火焰使它孤独的目光无所适从，它迷失在大地的花裙子里C它孤独的目光在火焰中无所适从，大地的花裙子让它迷路D它孤独的目光在火焰中无所适从，它迷失在大地的花裙子里解析：选A使用“使”“让”“逼”三个动词，运用同样的句式“使(让、逼)它”，
9、让“冬天”做受事者，更能表现出冬天的被动退缩和逃亡。7填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()词语的含义总是不断流变的。例如在过去这些年发展迅猛的城市化过程中，“钉子户”一词似乎逐渐脱离“刁民”的范畴，演变成“顽强抗争者”“私人权利坚定主张者”的象征。“钉子”们越来越理直气壮，而“锤子”们却越来越失去主动。_。A所以钉子户的坚守，得到了实实在在的利益，也改变了自身的社会地位B因而这种不正常的现象应该引起包括钉子户在内的社会成员的深度思考C从这个意义上看，媒体称呼谁是钉子户，那差不多等于表扬他是勇士了D不过，城市化发展是符合多数者的利益，而不能因为钉子户而受到影响解析：选C该题选项有三个
10、是与前文构成因果关系，一个是弱转语气的转折关系。根据其前语意内容，应该选C项。A项“得到了实实在在的利益”在其前文字中找不到依据。B项中的“这种不正常的现象”概括失当。D项文段是说 “词语的含义总是不断流变的”，而此项已超出了这个意思。8下列填入横线上的内容，最恰当的一项是()艺术须寓整齐于变化。一味整齐，如钟摆摇动声，固然单调；一味变化，如市场嘈杂声，也还是单调。_。从整齐入手，创造的本能和特别情境的需要会使作者在整齐之中求变化以避免单调。从变化入手，则变化之上不能再有变化，本来是求新奇而结果却仍还于单调。A由整齐到变化难，由变化到整齐易B由变化到整齐难，由整齐到变化易C由整齐到变化易，由变
11、化到整齐难D由变化到整齐易，由整齐到变化难解析：选C先说“整齐”，再说“变化”，与前后保持一致；“难”“易”关系可由后一句得出判断。9填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是()灰喜鹊叫晨之时，闲庭信步银杏黄叶铺就的小路，十分怡然恬静，置身其中平添宁静致远之意境。驻足树下，仰观枝上螺旋状散生和簇生的叶片，顿觉其生动和灵慧。安坐长椅，摘上几片，详端其细长的叶柄和扇形的叶状，可品味其幽雅与古朴。登高俯瞰，小巷名园十里长街，_，愈发瑰丽。A升腾宣泄着的霞光与银杏枯叶交相辉映B银杏黄叶与升腾渲染着的霞光融汇交织C升腾渲染着的霞光与银杏黄叶交相辉映D银杏枯叶与升腾宣泄着的霞光融汇交织解析：选B根据前文“驻足
12、树下”“安坐长椅”两个分句观赏的主体都是银杏叶，可推知选项应以银杏叶为主，排除A、C两项。枯叶与黄叶，无论是从美感上，还是从语段的优雅意境上来说，用黄叶更好，况且前文已有“银杏黄叶”一说，排除D项，故选B项。题组三语句排序10依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在摆脱野蛮进入文明阶段后，中华先民就一直是生机勃勃、活跃发展的。_；_。_，_。_。_，并且具体表现为文化区域的造就，经济重心的形成，政治中心的变迁。从而在文化上表现为多样性，经济上表现为不平衡性，政治上则表现为追求统一性经过凝结升华后，又从中原散发到东、西、南、北各方位于是，中国古代历史上就一直存在所谓东西南北中的
13、问题正是这种持续的文化交流，推动中华文明不断丰富文化、经济和政治的表现不一，便不断酝酿出种种社会矛盾各地先民创造出绚烂的文化，随后从西到东、从南到北传播，进而汇聚在中原ABC D解析：选D“又从中原”承接中的“进而汇聚在中原”，故在后。“正是这种持续的文化交流”指代的是中的内容，所以应紧随之后。“从而”承接，由“便”“于是”两个词可以确定在前，在后。11依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()坛城画是与唐卡相类似的绘画，它是一种以几何图形为主的构图。_，_，_，_，_，_。内套正方形图案表示城墙、屋檐，层层深入，最后到达主尊殿，并用红、黄、白、蓝表示东南西北四方，图案结构复杂，
14、抽象和具象手法并用。正中间为主尊或佛坛城是指佛的宫殿表示大海、风墙、火墙和金刚墙、莲花墙、护城河外面图形以水图案及火焰图案装饰第二层起用圆形的金刚图案、水图案、莲花图案装饰由外到内以圆形和正方形的几何体形式层层相套构成A BC D解析：选D本题材料为说明性语段，语句的连接要体现一定的说明顺序，即由内到外，由具象到抽象。做题时要抓住表方位的词语，如“由外到内”“正中间”“外面”“第二层”等，这些词语很清晰地体现了说明顺序。12依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展。也就是说，审美教育伴随着人的一生。相应于个体审美发展的阶段性，审美教育也具
15、有阶段性。然而，由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点。所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性。个体的审美发展是一个完整的过程。A BC D解析：选A是总说，应放在首位。中的“一生”紧扣中的“从出生到老死”，故在后。有“由于”，有“所以”，故在后。中的“相应于个体审美发展的阶段性”，呼应中的“个体的审美发展也就呈现出阶段性”，故在后。13依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()寒冬一过，气候转暖，家燕就从南洋、印尼、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。_，_，_，_，_，_。这种材料干燥后，就变得很坚硬，好像“混凝土”一样。白居易在诗里写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，
16、便生动地描述了这个场面从外面叼来泥丸子这时，雌雄家燕合力协作但是，如果仔细观察家燕的泥巢，可以发现泥土里混有其他东西一个一个粘在屋梁等处，砌造成碗形的泥巢原来，家燕是用湿土混合着稻草、羽毛、毛发及唾液来筑巢的A BC D解析：选A横线后面“这种材料”显然指的是“稻草、羽毛、毛发及唾液”，所以放在最后。备填句中的“白居易在诗里”(第句)是对燕子筑巢的描述，应承接在之后。14在下面文字的横线处填入语句，最恰当的一项是()许多岩溶地貌奇观都与洞穴有关，岩溶作用通过地下系统在碳酸盐岩层的层理和裂隙中先是一点点地创造出洞穴通道，这是洞穴的童年；接着_这是洞穴的壮年期；接下来洞穴进入了老年期，洞穴开始出现
17、崩塌，产生天窗、天坑等景观。这时岩溶过程中的化学溶蚀作用强烈。同时又不断地沉积，在洞穴中生成美丽的石笋和石钟乳等。碳酸盐岩不断地被溶蚀。洞穴不断地扩大并树枝状地延伸。洞穴通道进一步扩展。A BC D解析：选A根据语段的描述，洞穴有三个阶段，在童年时出现洞穴通道，在壮年时出现石笋和石钟乳，在老年时产生天窗、天坑等景观，结合所给句子，应该排在最后，排除C、D两项。句中的“这时”指的是句中“洞穴不断地延伸”的时候，因此应该是的顺序，排除B项。15填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是()论语宪问中记载着著名的“修身之答”。子路问老师：“什么样的人算是君子？”孔子说“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”。修身是要修出“敬”的精神状态和品质。为什么孔子要把“敬”作为修身的首要品质呢？_，_，_，_。_，_，其结果是“好船者溺，好骑者堕”，所以君子要时常进行修身，既不要任意，也不要任情，更不可任性。则具有坚定意志支持内心的那个“道德律令”如果不加以“修”，就会“成瘾成癖”古人说“邪生于无禁，欲生于无度”个体一旦拥有也有足够的定力抵御任何欲望的诱惑在孔子看来，“敬”是一种高端、高雅的气度和精神状态A BC D解析：选D紧承上文，叙述“孔子要把敬作为修身的首要品质”的理由，据此可排除B、C两项。引出下文不加以“修”的结果，即“好船者溺，好骑者堕”，排除C项。
