动物世界【学习目标】1科学概念知道动物，初步建立动物的概念。2过程与方法会运用讨论和查找资料的方法来认识和了解动物。3情感、态度与价值观在课外能积极收集与动物有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关动物的信息。【学习重难点】重点：建立动物的概念。难点：掌握用讨论与查找资料的方法来认识和了解动物。【学习过程】一、思考导入人们已发现的动物有多少种？二、合作探究1探究新知（活动一）什么动物的身体里有脊柱？什么动物的身体里没有脊柱？2探究新知（活动二）蚂蚁、蜜蜂、蝗虫、金龟子等有什么共同的地方？三、展示研讨动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。四、延伸拓展课后思考题：我们的身边有什么动物？
