1、第14课文艺复兴运动测试时间：15分钟一、选择题1.（2018北京西城区期末）下列图片反映的是文艺复兴时期的两部经典作品，它们反映的共同主题是（ ）A.现实主义B.理性主义 C.科学精神D.人文主义2.（2019甘肃平凉静宁县第二大片区期末）“走自己的路，让别人说去吧！”这是但丁的一句名言，它体现了一个时代的精神。这句名言的真实含义是（ ）A.放纵自我，绝对自由B.各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜C.以人为本，张扬个性D,不要跟着别人走路3.（2018山东潍坊潍城区期末）文艺复兴的核心思想是人文主义。对“人文主义”理解最准确的是（ ）A.揭露教会的贪腐，反对神权和神学B.强调人性至上，反对宗教信
2、仰C.肯定人的价值，强调个性自由D.提倡个人奋斗，鼓励发展私有制4.（2017内蒙古巴彦淖尔中考）王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标的要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是（ ）A.希腊罗马文化的复兴B.资产阶级文化的兴起C. 一次伟大的政治变革D.无产阶级的文化运动5.（2016山东青岛中考）今天,人们用这座可以容纳1600名观众的“环球剧院”来表达对一位天才的怀念之情。他的罗密欧与朱丽叶等被全世界公认的经典剧作，一直是剧院唯一的选择。请问这位天才是（ ）A.西班牙人B.意大利人 C.法国人 D.英国人6.有学者认为
3、:文艺复兴倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。其中文艺复兴的“高明”之处在于（ ）A.利用宗教反对封建思想B.借助传统文化宣传新思想C.组织团体宣传新思想D.通过著书立说表达思想二、非选择题7. (2019河南周口中学期末)思想是时代的先声,思想解放是人类文明发展的基石、进步的源泉。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一 恩格斯对但丁的论断一直是我国学界研究但丁的经典性依据：“但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”但恩格斯这一富有诗性的论断却在学界形成了一个刚化不变的传统。材料二 如图材料三 莎士比亚最早的剧作是以当时常见的风格写成的。很快莎士比亚从
4、传统风格转向他自己的特点。理查三世开幕时的独白开创了中世纪戏剧中的邪恶角色。同时，理查生动的充满自我意识的独白延续到莎士比亚成熟期剧作中的自言自语。没有单独一个剧本标志着从传统风格到自由风格的转换，莎士比亚的整个写作生涯中综合了这两种风格，罗密欧与朱丽叶可能是这种混合风格最好的诠释。(1) 根据材料一,结合所学知识，写出但丁在文艺复兴时期的历史地位以及代表作品。(2) 写出材料二中这幅画的名称和作者。该作品洋溢着什么样的时代精神？(3)根据材料三并结合所学知识，写出莎士比亚的代表作。写出文艺复兴的历史作用。答案一、选择题1. 答案D神曲的作者是但丁，哈姆雷特的作者是莎士比亚,二人都是文艺复兴时
5、期的代表人物，都主张人文主义。故选D。2.答案C “走自己的路，让别人说去吧！ ”这是但丁的一句名言,它体现了一个时代的精神。这句名言的真实含义是以人为本，张扬个性。故选C。3.答案C人文主义强调以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。故选C。4.答案B文艺复兴的实质是资产阶级文化的兴起。故选B。5.答案D罗密欧与朱丽叶是英国人莎士比亚的代表作品。故选D。6.答案B文艺复兴是一场借助古代希腊罗马文化，宣传资产阶级思想文化的运动，在当时人们看来,好像是古代希腊罗马文化复兴了，因此文艺复兴的“高明”之处在于借助传统文化宣传新思想。故选B。二、非选择题7.答案(1)文艺复兴的先驱；神曲。(2)蒙娜丽莎；达芬奇;人文主义精神。(3)哈姆雷特罗密欧与朱丽叶。(其他言之有理亦可)促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。解析(1)本问考查了但丁的历史地位和代表作品,结合所学回答即可。(2)材料二是达芬奇的代表作蒙娜丽莎，它体现了文艺复兴时期的人文主义精神。(3)本问考查莎士比亚的代表作及文艺复兴的历史作用，结合所学回答即可。
