1、世界各地时间：40分钟满分：100分一、主题达标。(33分) 读拼音，写词语。(12分)wi n s( )的xio tn( )有点像独木舟，船头和chun sho( )向上qio q ()。船舱里的p din zi()软软的，船夫驾驶小艇co zn z r ( )。 用“”划去括号里不恰当的词语。(15分)那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满(豪壮豪迈)的感受和无边的(遐想想象)，不由自主地产生一种怀古的(思念幽思) 下面句子中没有运用比喻修辞手法的一项是()。(6分)A. 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。B. 行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。C. 远远
2、望去，它像漂浮在沙海中的三座金山。二、主题探究。(22分) 回忆课文内容填空。(6分)读威尼斯的小艇，看到“速度极快”时，我想到了四字词语_；看到“船只很多”时，我想到了四字词语_；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到了四字词语_。 读句子，完成练习。(16分)用约230万块石材砌成，平均每块重2. 5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。(1)这两句话运用了_和_的说明方法，写出了胡夫金字塔_的特点。(8分)(2)读到这里，你有什么疑问呢？(8分)_三、主题实践。(20分)某校开展了“一带一路手拉手，一班一国看世界”的实践活动，活动中有一个环
3、节是介绍“一带一路”沿线某个国家的特色风情，请你查阅资料，介绍其中的一个国家。_四、主题阅读。(25分)瑞士(节选)朱自清瑞吉山在卢塞恩之西，乘轮船去大约要一个小时。去时是个阴天，雨意很浓。四周陡峭的青山的影子冷冷地沉在水里。湖面光光的，像大理石一样。上岸的地方叫威兹老，山脚下一座小小的村落，疏疏散散、遮遮掩掩的人家，静透了。上山坐火车，只一辆，走得可真慢，虽不像蜗牛，却像极了牛。火车的一边是山，太近了，不好看；一边是湖，从上面往下看，山像一片一片插着，湖也像只有一薄片。有时窗外一座大崖石来了，便什么都看不见；有时一片树木来了，只好从枝叶的缝儿里张望一下。山上和山下一样，静透了，常常听到牛铃儿
4、叮儿当的。牛带着铃儿，为的是跑到哪儿主人都好找。这些牛真有些“不知汉魏”，有一回居然挡住了火车。开车的，还有山上的人帮着，吆喝了半天，才将它们哄走。但是谁也没有着急，只微微一笑就算了。山高约1800米，顶上有一块不大的平场，据说在那儿可以看见周围九百里的湖山。可是我们的运气坏，上山后云便越浓起来；到了山顶，什么都裹在云里，几乎连我们自己也在内。在不分远近的白茫茫里闷坐了一个小时，下山的车才来。因特拉肯在卢塞恩的东南，从卢塞恩去，要坐六个小时的火车。车子经过勃吕尼山峡，这条山峡在瑞士是最低的，可是最有名。沿路的风景实在太奇了。车子老是挨着一边儿山脚下走，路很窄。另一边儿起初也只是山，青青的。越往
5、上走，那些山越高了，也越远了，中间豁然开朗，一片一片的山谷，是从来没看见过的山水画。从车窗里直望下去，往往只见一丛丛的树顶，到处是深的绿，在风里微微波动着。路似乎颇弯曲的样子，一座大山峰老是看不完；瀑布左一条右一条的，多少让山顶上的云掩护着，清淡到像一点儿声音都没有了。不知转了多少转，终于到勃吕尼了。这儿高约1005米，差不多到了这条山峡的顶。从此下山，不远便是勃利安湖的东岸，北岸就是因特拉肯了。 (有改动) 文中主要写了瑞士的_和_。(4分) 作者写瑞吉山美景时，突出了瑞吉山()的特点。(4分)A. 安静B. 高大 作者在表现瑞吉山这一特点时，先写了湖、村落，这是()描写，接着写了带着铃儿的
6、牛，这是()描写。(8分)A. 动态 B. 静态 作者写勃吕尼山峡时，写出了沿路风景的_和山谷风景的_。(4分) 用“”画出第二自然段中的比喻句，说说这样写的好处。(5分)_世界各地一、1. 威尼斯小艇船艄翘起皮垫子操纵自如2. 3. A 二、1. 示例：风驰电掣数不胜数应接不暇2. (1)列数字作比较高和大(2)示例：当时既没有车辆，又没有机器，人们是怎么修建金字塔的呢？三、示例：波兰是中欧国家，是一个战后重获新生的国家，它能让每一个来到这里的人感受到它的魅力。克拉科夫中央广场以及从“二战”的废墟中艰难崛起，获得重生的华沙老城，都表现出了波兰人民的才干。现在，波兰拥有许多繁华的大城市，与昔日的景象形成了鲜明的对比。四、1. 瑞吉山勃吕尼山峡2. A3. BA4. 奇美5. 越往上走，那些山越高了，也越远了，中间豁然开朗，一片一片的山谷，是从来没看见过的山水画。作者把山谷比作美丽的山水画，突出了勃吕尼山峡的美，让人赞叹。
