1、小学四年级下册语文第三单元练习题一、基础运用1、 看拼音，写词语。yú chn x shng gù zhi zo tà shuài lngbin fu gn zàng wn yán pí bèi jiàn kng2、我积累，我运用。(1)从下列词语中找出合适的写在一起：拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸(2)、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的一两个写几句话，赞美一个你心目中的英雄。聚( )成( ) ( )心
2、( )志 知( )而( )所( )无( ) ( )( )不 移 花( )叶( )不( )不( ) 沉着( )( ) 全神( )( )句子训练：(3)、句子万花筒。1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)2、礼花绽放。(把句子写具体)3、湖面很平静。(改成比喻句)4、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)_3、我知道，我喜欢(1)江南好，风景旧曾谙。，。能不忆江南?(2)“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”出自宋代诗人翁卷的 。(3)水 滴 石穿( )竹 篮 打水( )二、快乐阅读安静的手指悄(qiao qiao)然合拢，( )拢住了那只蝴蝶，真是一个( )!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿( )的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间( )，安静的脸上充满了( )。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她( )没有体验过的地方。1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(5分)3、把这段话中你感受最深的句子用“”划出来，并谈谈你的感受。更多第三单元相关试题推荐：6.苏教版四年级下册语文第三单元试题精编7.2019四年级下册语文第三单元综合检测卷
