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2016-2017学年高中语文粤教版必修3学业分层测评15 蜀道难 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、学业分层测评(十五)蜀道难1对下列各句中加点词的解释有误的一项是()A危乎高哉危:危险B可以横绝峨眉巅绝:越过C使人听此凋朱颜凋:使凋谢,这里指脸色由红润变得铁青D一夫当关,万夫莫开当:把守【解析】A项,危:高。【答案】A2下列句中加点词的意思,与现代汉语不同的一项是()A尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟B青泥何盘盘,百步九折萦岩峦C剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开D问君西游何时还,畏途巉岩不可攀【解析】B项,古义:回环曲折;今义:按九成折算。【答案】B3下列句子与例句句式不相同的一项是()例句:以其无礼于晋A但见悲鸟号古木B蜀道之难,难于上青天C嗟尔远道之人胡为乎来哉D雄飞雌从绕林间【解析】

2、A、B、D三项与例句都是状语后置句,C项为宾语前置句。【答案】C4补写出下列各句中空缺的部分。(1)蜀道难中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子:_,_。(2)蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子:_,_。(3)蜀道难中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子: _,_。【答案】(1)西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅(2)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(3)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁(一)阅读下面这首诗,完成后面的题目。 古风(其三十九)李白登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。荣华东流水,万事皆波澜。白日掩徂晖,浮云无定端。梧桐巢燕雀,枳棘栖鹓鸾

3、。且复归去来,剑歌行路难。【注】徂晖:落日余晖。枳棘:枝小刺多的灌木。鹓鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。5下列对本诗的理解,不正确的一项是()A前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。B诗中“荣华东流水”与李白梦游天姥吟留别中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。C七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。D九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。【解析】此题综合考查分析概括诗歌内容、品味诗歌情感的能力。解答此题,首先要认真阅读全诗,把握

4、全诗的感情基调,此诗所抒发的是一种悲凉的感慨;其次要仔细分析各句,把握诗歌所写内容,从而探讨出诗人是因怀才不遇而生出的悲凉感慨之情;最后要对各选项做深入分析,并和诗歌进行比较,以判断其表述的正误。前四句营造的是一种浩大空阔与苍凉萧索的意境,显然“昂扬奋发”与其意境不符。【答案】A6结合全诗,简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。 【解析】此题考查分析诗歌重要语句所表现的作者的思想感情的能力。解答此类题,一定要结合作品做细致分析,不能架空得出结论。“荣华东流水,万事皆波澜”,运用了比喻的修辞手法,形象生动地表达了诗人对人生荣华易逝、世事多舛的感慨;“梧桐巢燕雀,枳棘栖鹓鸾”,再次运用形象的比

5、喻,表达诗人对于黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满;“且复归去来,剑歌行路难”直抒胸臆,抒发了诗人对自己怀才不遇、壮志难酬的感慨。【答案】要点:对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨;对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满;对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。(二)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。 登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水【注】中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。【注】一水:亦作“二水”。7分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。 【解析】颔联“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”,抓住关

6、键词“吴宫、晋代”,可知写的是南京作为六朝古都时的情况。颈联“三山半落青天外,一水中分白鹭洲”,抓住关键词“山、青天、水、白鹭洲”可知写的金陵的自然景色。前一句是昔,后一句是今,目的显而易见,古今对比,抒发作者古今兴亡盛衰之感。【答案】颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。8“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?【解析】结合作者经历及诗歌内容,可以推知是比喻的修辞手法,浮云比作那些蒙蔽君王的奸邪小人,遮住了自己望长安,使自己不得见长安,自然不会被统治者所重用。【答案】比喻。忧君王为奸邪所蒙蔽,忧奸邪为非作

7、歹;忧贤者包括自己不得任用,忧国忧君忧民。(三)阅读下面的文字,完成后面的题目。行路难三首(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!【注】行路难共三首,这是第一首。这组诗从内容看,应该是写在公元744年(天宝三年)李白离开长安的时候。樽:古代盛酒的器具。斗十千:形容酒价昂贵。珍羞:珍贵的菜肴。羞,通“馐”,食物。直:通“值”,价值。闲来垂钓:传说吕尚(姜太公)未遇周文王时,曾一度垂钓于磻溪(今陕西宝鸡东南)。乘舟梦日边:相传伊尹在受商

8、汤聘请的前夕,梦见自己乘船经过日月之旁。吕尚和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业,李白借此表明对自己的政治前途仍存极大的希望。长风破浪:据宋书宗悫传载:宗悫少年时,叔父宗炳问他的志向,他说:“愿乘长风破万里浪。” 济,渡过。9下列对这首诗内容的理解,不正确的一项是()A诗的前四句写李白出于对朋友的深厚友情和对其才能的怜惜,不惜金钱,设下盛宴为之饯行。B“停杯投箸”、“拔剑四顾”,用四个连续的动作,形象地表现了诗人内心的苦闷和感情的压抑。C诗人在心境茫然之中,忽然想到吕尚和伊尹曾经失意而终被重用并立下功业,又增加了信心。D诗人相信尽管前途障碍重重,但仍将会有一天像宗悫所说的那样,乘风破浪,到达理想的彼

9、岸。【解析】A项,主客颠倒,从注释可以看出,是李白离开长安时所写,当为“朋友为李白饯行” 。【答案】A10“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是“行路难”的原因。诗人是真正感叹路途的艰难吗?谈谈你的理解。 【导学号:20130080】【解析】从李白的经历看来,诗人并不是感叹道路的艰难,而是感慨仕途的艰难。诗人在受诏入京、有幸接近皇帝的时候,皇帝却不能任用,被“赐金放还”,变相撵出了长安,这不正像遇到冰塞黄河、雪拥太行吗?【答案】诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,慨叹自己的仕途不顺。11这首诗的感情基调是积极的还是消极的?为什么?【解析】此题考查把握诗人的感情基调,分析诗人的感

10、情基调要从整体入手,就整首诗的情况综合评价。【答案】从诗歌的前几句看,诗人深感前路崎岖,歧途甚多,有走投无路之感,但诗人联想到古代的先贤,心理上的失望与希望、抑郁与追求,急剧变化,最后唱出了高昂乐观的调子,相信自己的理想抱负总有实现的一天。(四)阅读下面这首诗,完成后面的题目。古风(其十)李白齐有倜傥生,鲁连特高妙。明月出海底,一朝开光曜。却秦振英声,后世仰末照。意轻千金赠,顾向平原笑。吾亦澹荡人,拂衣可同调。 【注】鲁连:鲁仲连,战国齐人,他说服魏与赵合力抗秦。平原,即平原君,赵国重臣。12下列对本诗的理解,不正确的一项是()A三、四句与曹植诗句“大国多良材,譬海出明珠”都运用比喻的方法表达

11、赞誉之情。B“后世仰末照”句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。C本诗最后两句,以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应,意在表明诗人的志趣。D李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为“同调”,内容显豁,感情深挚。【解析】B项,本题考查对诗歌内容的理解能力。“后世仰末照”句应指后代的人都仰慕鲁仲连的光彩,而不是说会被后人遗忘。【答案】B13前人评此诗:“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句,谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。【解析】这首诗是典型的咏古人明志诗,答题时一定要结合诗句,联系李白的身世和志向,把鲁仲连的遭遇与李白的遭遇联系起来,做到知人论世,答出“建功立业”、

12、“淡泊名利”、“功成身退”即可。诗人李白借助鲁仲连的故事来表达自己的政治理想。“齐有倜傥生,鲁连特高妙”表现了鲁仲连卓越的谋略和清高的节操;“明月出海底,一朝开光曜”,诗人把鲁仲连的出仕比喻为明月出海底,表现了对他极高的评价;“后世仰末照”一句又承“明月出海底”一句而来,说明其光芒穿越时空,照耀后人,使人敬仰。“意轻千金赠,顾向平原笑”这两句说明平原君要以官爵千金相赠时,他却推辞离去,足见他高尚的品格。李白以鲁仲连为楷模,表达自己热爱自由,渴望建功立业,同时又希望自己也像鲁仲连一样淡泊名利,最终功成身退。【答案】要点一:辅弼天下,建功立业。结合诗句:“却秦振英声,后世仰末照。”要点二:不慕名利

13、,功成身退。结合诗句:“意轻千金赠,顾向平原笑。”14请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说说你更喜欢其中的哪一位,并陈述理由。第1组:孔子与庄子第2组:项羽与刘邦第3组:李白与杜甫第4组:林黛玉与薛宝钗【解析】解答此题时,先要明确态度,即我更喜欢某一位;然后根据你对人物的了解,从人物精神品质、道德风貌、社会影响等方面阐述喜欢的原因即可。【答案】李白与杜甫我更喜欢杜甫。尽管李白名曰诗仙,尽管李白性格傲岸、狂放不羁,尽管李白的诗想象瑰丽、纵横捭阖;但作为“诗圣”的杜甫,其忧国忧民的博大胸怀,更值得我们称道,其成为“诗史”的诗作,更值得我们学习。15仿照下面画线的文字,另写两句话,要求内容对仗,

14、修辞一致。他的仕途已被黑暗湮灭,他的心灵已被山水涤荡。他呐喊“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,道出了他逃避现实的初衷;_;_。【解析】从例句看,要引用李白的诗句,分析出诗句的思想内涵。【答案】他慨叹“大道如青天,我独不得出”,叹出了他想入仕途却难入的感伤他诉说“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,道破了他对人生易老、壮志难酬的感伤16请仔细观察下面标题为“人生的十字架”的漫画,结合漫画所表现的寓意,写一则感悟。要求:突出寓意,观点明确,逻辑严密,句子通顺,不超过130个字。 【解析】本题考查图文转换及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答本题要注意题干中的关键词,一是“寓意”,二是“感悟”。结合题干中“标题为人生的十字架的漫画”的提示, 再仔细观察图中“某人”的动作行为,并思考他人为何能够渡过沟壑,而某人却跨不过?然后寓意就应该容易理解了,感悟也就油然而生了。【答案】(示例)每个人都背负着各种各样的十字架在人生路上艰难前行。它也许是学习、工作中的压力,也许是必须承担的责任和义务这些东西看似承受得很痛苦,但是如果扛过去了,也许就能跨过沟壑、穿过黑暗、走向成功的彼岸!所以,我们不要贪图无压一身轻的顺畅,要勇敢地背负起自己的人生之重。

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