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2016-2017学年高二历史人教版选修1练习:4.doc

上传人:高**** 文档编号:231292 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:3 大小:489KB
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1、新提升课时作业一、选择题1作为中国历史上最著名的丞相之一,王安石宦海浮沉的一生、其宏图大愿未了的遗憾、其官学皆优的智慧,都值得今时今日的人们去参悟。面对北宋贫弱现状,他认为解决的主要办法是()A“因天下之力以生天下之财”B“摧制兼并”,阻抑“侵牟”和“蚕食细民”C“为之修其水土之利”D“清查瞒田”并“据其纳税”【解析】王安石认为:国家贫困的症结不在于开支过多,而在于生产过少,生产少则民不富,民不富则国不强。【答案】A2司马光说:“介甫(王安石)文章节义,过人处甚多。但性不晓事而喜遂非。至忠直疏远,谗佞辐辏”。司马光所说的“谗佞”是指()A政府中的贪官污吏 B拥护王安石变法的人C反对王安石变法的

2、人 D变法中得益的农民【解析】司马光反对王安石变法,在材料中提到的“谗佞”之人实际是支持变法的人,正是由于这些人支持变法,所以被司马光称为“谗佞”。【答案】B3王安石变法时规定武士的铠甲和武器由下列哪一部门监督制造()A户部 B度支部C军器监 D盐铁部【答案】C4.图为王安石雕像。他针对北宋当时“积贫积弱”的社会现实,以富国强兵为目的,掀起一场轰轰烈烈的改革。在其变法措施中,注意加强农业基础设施建设的是()A农田水利法B方田均税法C市易法D青苗法【解析】注意题干的要求是关于“农业基础设施建设”。【答案】A5.图是王安石评传,该书比较合理地揭示了王安石新法以及他与反对派之间矛盾的本质。在其变法的

3、措施中,引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是()A均输法B市易法C方田均税法D青苗法【解析】方田均税法规定政府重新丈量土地,按照每户占有土地的多少和肥瘠收取赋税,官僚、地主不得例外,这对官僚、地主的既得利益打击很大,从而遭到他们的激烈反对。【答案】C6王安石变法,从可操作性的角度看,哪一项措施在当时是很难真正实行的()A募役法 B农田水利法C方田均税法 D保甲法【解析】根据方田均税法的具体规定分析,重新丈量土地不可行,按土地多少和肥瘠收税也不可行。【答案】C7在王安石变法期间,一些人家纷纷让已成婚的儿子独立门户,分家另过,这是为了()A逃避农田水利法的义务B逃避保甲法的义务C逃避募役法的义

4、务D逃避方田均税法的义务【解析】本题考查知识迁移能力。保甲法规定每户两丁以上,抽一人为保丁,农闲练兵参与治安,战时编入军队作战,而题干中的家庭成年男子分家另过,是为了减少家中男丁数,逃避保甲法的义务。【答案】B8从王安石变法中改革科举考试的内容,废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制,专考经义和时务策,可以看出王安石变法()A主要是解决财政问题B选拔人才更注意实用性C否定了科举制度D根除了“恩荫”选官的弊端【解析】王安石变法非常关注人才的选拔、培养和使用,改革科举制度。废除死记硬背的明经诸科,规定进士科不考诗赋,专考经义和时务策。分析各选项,实行这一措施的目的是为了选拔人才更注意实用性,本题选B项

5、。【答案】B二、非选择题9(2015厦门模拟)阅读下列材料,回答相关问题。材料一天命陛下(宋神宗)为神明主,驱天下士民使守封疆,卫社稷,士民以死徇陛下不敢辞者,何也?以陛下能为之主,以政令均有无,使富不能侵贫,强不得凌弱故也。今富者兼并百姓,乃至过于王公,贫者或不免转死沟壑。陛下无乃于人主职事有所阙,何以报天下士民为陛下致死?材料二诚能御轻重(指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论)敛散(指古代国家对粮食物资的买进和卖出)之权,而禁因缘(指勾结)之奸,则何恤于经入(指常规赋税收入)之不足。王安石文集卷四九(1)据材料一,概括北宋存在的社会问题。结合所学知识分析造成这些问题的主要原因。(2)材

6、料二反映了王安石所要解决的核心问题是什么?他在变法中是如何实现“御轻重敛散”的?【答案】(1)问题:土地兼并严重;贫富悬殊,大地主、大商人势力过大。原因:封建土地私有制的存在;政府不抑兼并;官僚、地主、商人的压榨;商品经济的发展。(答其中两点即可)(2)问题:政府的财政危机。实行市易法和均输法,打击了富商对物资和物价的操纵垄断,大大加强了政府对经济的掌控。10阅读下列材料:材料一熙宁改制比前两次更为彻底,首先罢试诗赋,独留策论;其次新增大义,地位在策论之上。熙宁科场改革的另一重大贡献在于王安石主持编纂、作为经义考试统一标准的三经新义,即周礼诗书三经义,成为科场和学官的法定教科书。中国文化通史两

7、宋卷材料二至于介甫以其书(周礼)理财者居半,受之,如青苗之类,皆稽焉。所以自释其义者,盖以其所创新法,尽传著新义,务塞议者之口。郡斋读书志新经周礼义材料三在20世纪末叶提及王安石,我们只更感到惊异:在我们之前900年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事,其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。当王安石对神宗赵顼说“不加税而国用足”,他无疑地已知道可以用信用贷款的办法刺激经济成长。当生产增加货物流通时,即使用同一税率也能在高额的流通状态里收到增税之成果。黄仁宇中国大历史请回答:(1)根据材料一、二概括王安石变法的具体措施,并指出两则材料的侧重点有何不同。(2)根据材料三并结合所学知识,指出

8、“用贷款的办法刺激经济成长”的措施有哪些?结合所学知识谈谈你对中国古代改革的认识。【答案】(1)措施:废除诗赋,改以策论取士;以三经新义为教学和考试的依据;青苗法。不同:一侧重于育人(取士)角度;二侧重于理财(富国)角度。(2)青苗法、农田水利法。认识:改革不可能一帆风顺,要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性;改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持,不以改革者个人命运为转移;改革措施要针对实际,行之有效,推行改革过程中要用人得当;改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。(任答两点即可)11(2015淄博一模)理财是王安石变法的重要内容。阅读材料,回答问题。善理财者,民不加赋而国用饶。尝以谓方今之所以穷空,不独费出之无节,又失所以生财之道故也。富其家者资之国,富其国者资之天下,欲富天下则资之天地。因天地之力,以生天下之财;取天下之财,以供天下之费。临川先生文集(1)依据材料归纳王安石的理财思想,指出在变法中是如何实践的。(2)上述理财思想在今天有何借鉴?【答案】(1)思想:反对增加赋税;提倡节俭省财;发展天下生产(生财、聚财、用财)。实践:市易法、募役法、青苗法、方田均税法、农田水利法、均输法等。(2)注意减轻民众负担,关注民生;提倡节俭,减少不必要的开支;重视财富创造,增加收入;放眼天下,广开生财之道。

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