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2015-2016学年高二历史人民版必修三优化作业:3.docx

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1、三马克思主义在中国的传播一、选择题1五四运动后,新文化运动的性质和方向发生改变的最主要原因是()A.无政府主义的广泛传播B.发动者阶级属性的变化C.马克思主义的广泛传播D.斗争的对象发生重大改变解析:五四运动以后,马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮,改变了新文化运动的方向和性质,故C项符合题意;A、B、D三项均不符合题意。答案:C21918年11月,李大钊在新青年上发表的布尔什维主义的胜利一文中写道:“1917年俄罗斯的革命,不独是俄罗斯人心变动的显兆,实是20世纪全世界人类普遍心理变动的显兆。”“俄国的革命,不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。”这段材料意在说明()A.二月革命结束了俄国的沙皇

2、专制时代B.十月革命将无产阶级专政变成了现实C.十月革命将给中国革命带来新的希望D.社会主义革命已成为世界发展的主潮流解析:“全世界人类普遍心理变动的显兆”等信息,说明十月革命为先进中国人探索救国救民道路提供了契机,故C项符合题意。答案:C31920年,陈独秀说:“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家为现代社会的第一需要。”这一认识形成的主要原因是()A.马克思主义广泛传播B.新文化运动阵营分化C.工农运动的蓬勃发展D.中国共产党人的影响答案:A4下列关于五四时期马克思主义在中国传播的认识和表述,与史实不符的是()A.李大钊最早系统地介绍马克思主义B.马克思主义在当时的传播范围有限C.

3、曾经与其他思潮进行了激烈的论战D.遭到一些资产阶级知识分子的抵制解析:五四运动以后,马克思主义开始在我国得到广泛传播,故B项表述错误;A项以李大钊发表我的马克思主义观为标志,C、D两项和问题与主义的论战直接相关。答案:B5五四运动后,马克思主义在中国能够战胜其他社会思潮的根本原因是()A.研究和传播了马克思主义B.五四运动促使了人们思想解放C.中国需要马克思主义D.马克思主义具有高度的科学性和革命性解析:马克思主义的科学性和革命性,适应了五四运动后中国革命的实际需要,从而成为战胜其他社会思潮的决定性因素,故D项符合题意。答案:D6东方杂志某年2月发表文章说:“一年以来,社会主义的思潮在中国可以

4、算是风起云涌了。报章杂志的上面,东也是研究马克斯(思)主义,西也是讨论布尔希(什)维克主义;这里是阐明社会主义的理论,那里是叙述劳动运动的历史;蓬蓬勃勃,一唱百和,社会主义在今日的中国,仿佛有雄鸡一鸣天下晓的情景。”文中所说的“一年”是指()A.1915年B.1917年C.1920年D.1924年解析:五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流。答案:C71920年12月,毛泽东在致朋友的信中说:“我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来()A.俄国革命道路必须与中国实际相结

5、合B.在中心城市举行武装暴动是当务之急C.暴力革命是进行社会改造的必然选择D.改良仍旧是改造社会行之有效的方法解析:1920年,中国共产党尚未建立,有人认为俄国革命道路是“恐怖的方法”,显然是指十月革命暴力的方式,毛泽东认为这种道路带有必然性。毛泽东是中国共产党早期组织的成员。答案:C8周恩来说:“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼,有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗,不以为然。”对这段话的正确理解是()A.中国工人阶级尚未登上政治舞台B.共产国际反对农民参加中国革命C.中国奉行独立自主的和平外交政策D.中国共

6、产党坚持马克思主义中国化解析:材料反映的是在中国革命道路的问题上中国共产党与共产国际的矛盾。共产国际主张照搬苏联的模式,而中国共产党则坚持马克思主义与中国国情相结合,本质上是坚持马克思主义的中国化,D项正确。A项明显表述错误;共产国际并不反对农民参加革命,B项错误;外交政策与革命道路没有联系,C项错误。答案:D二、非选择题9识读下列两幅历史图片:图1共产党月刊创刊号 图2李大钊等人创办的劳动界请完成:(1)上述图片反映了什么现象?这一现象出现的主要原因有哪些?(2)结合图1、图2和所学知识概括指出,上述现象产生了怎样的影响?解析:第(1)问中的“现象”可依据“共产党”“李大钊”等信息进行判断,“原因”需要从主观原因和客观原因等方面进行说明;第(2)问应联系马克思主义在我国的传播状况,从直接影响和深远影响等角度进行思考。参考答案:(1)现象:马克思主义开始在中国广泛传播。主要原因:新文化运动蓬勃发展;俄国十月革命的胜利;先进知识分子积极探求救国道路。(2)改变了新文化运动的方向和性质;进一步扩大了马克思主义在中国的影响;为中国共产党的成立奠定了思想基础;使中国革命有了新的理论指南。

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