1、课题2 溶解度第2课时溶解度第九单元 溶液1课堂讲解 固体的溶解度 溶解度曲线 气体的溶解度2课时流程课后作业逐点导讲练课堂小结溶 解 度1知识点固体的溶解度知1导【活动与探究】问 题（一）向盛有20水的烧杯中加入NaCl，向盛有40等量水的烧杯中加入KNO3都达到饱和状态。比较NaCl与KNO3溶解的量，并讨论能否在该条件下定量地比较二者的溶解能力？知1导问 题（二）向40g20水中加入NaCl，向100g20水中加入KNO3，都达到饱和状态。比较它们溶质的量，讨论能否在该条件下定量地比较二者的溶解能力？知1导问 题（三）向100g20水中加入NaCl直到饱和，向100g20水中加入KNO3
2、配制成不饱和溶液。比较二者溶解的量，讨论能否在该条件下定量地比较出二者的溶解能力？归 纳知1导1.概念：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。归 纳知1导2.四要素：知1导问 题理解了溶解度的概念，那你了解平时所说的“易溶”、“难溶”与溶解度的关系吗？归 纳知1导溶解度/g一般称为10易溶知1讲【例1】下列关于氯化钠溶解度的说法正确的是()At 时，36 g氯化钠完全溶解在100 g水中，所以t 时氯化钠的溶解度是36 gBt 时，36 g氯化钠溶解在水中能形成100 g饱和溶液，所以t 时氯化钠的溶解度是36 g知1讲C把36
3、g氯化钠溶解在100 g水中恰好达到饱和，所以氯化钠的溶解度是36 gDt 时，把36 g氯化钠溶解在100 g水中恰好达到饱和，所以t 时氯化钠的溶解度是36 g D 知1讲导引：理解固体溶解度，需紧扣“四要素”，即一定温度、100 g 溶剂，饱和状态，单位为“g”。A 中氯化钠完全溶解，不一定达到饱和状态，无法计算溶解度；B 中 100 g 是饱和溶液的质量，不是溶剂的质量；C 中没有指明温度。知1练1【中考成都】20 时，氯化钠的溶解度为36 g。对这句话理解错误的是()A20 时，100 g水中最多能溶解氯化钠36 gB20 时，100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 gC20 时，氯
4、化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100 36D20 时，将36 g氯化钠溶解于100 g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液B知1练2【中考福建】某同学模拟化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱，需用 50.0 g 水配制 20 的NaCl 饱和溶液(20 时 NaCl 的溶解度为 36.0 g)，应称取 NaCl 的质量为()A18.0 g B16.0 g C13.2 g D11.5 gB2知识点溶解度曲线知2导【投影展示】溶解度的表示方法：表格法、列表法：知2导硝酸钾在不同温度时的溶解度：温度/0102030405060708090100溶解度/g13.320.931.645.863.9
5、85.5110138169202246知2导问 题列表法表示溶解度不直观，不能表示物质在任意温度时的溶解度，也不能直观表示某物质溶解度随温度变化的趋向，有没有其他表示溶解度的方法呢？归 纳知2导溶解度曲线及其应用知2导知2导知2导知2讲【例2】中考新疆 X、Y、Z 三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A.Y 的溶解度为 50 g B.T2 时，X、Y 两种物质的溶解度相等C.T1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是 Y X Z D.T2 时，50 g H2O 与 50 g X 混合，可得到 100 g X 的饱和溶液B知2讲导引：没有指明温度，无法确定 Y 的溶解度，A 错误；T
6、2 时，X、Y两种物质的溶解度均为 50 g，溶解度相等，B 正确；T1 时，X、Y、Z 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 Y X=Z，C 错误；T2 时，X 的溶解度为50 g，T2 时，50 g H2O 与 50 g X 混合，最多只能溶解 25 g X，则可得到75 g X 的饱和溶液，D 错误。知2练3【中考云南】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是()At1 时，甲、乙两种物质的溶解度相等 B甲物质的溶解度随温度的升高而增大 C将t2 时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1，溶液仍然饱和 Dt1 时，将50 g甲物质加入100 g水中，充分搅拌，能得到甲物质的饱和溶液
7、C知2练4【中考连云港】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是()At2时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲乙 Bt2时，将甲、乙的饱和溶液均降温到t1，得到的溶液仍饱和 C若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲 Dt1时，甲、乙各30 g分别加入100 g水中，均形成饱和溶液 A知2练5【中考衡阳】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：(1)t1时，a、b、c三种物质中，溶解度由大到小的顺序是 _。bac知2练(2)将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 _(写出一种即可)。(3)t2时，将30 g a物质加
8、入50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量是 _ g。(4)图中P点所表示的意义是_。75t1 时，a、c物质的溶解度相等 加溶质或蒸发溶剂或升温 3知识点气体的溶解度知3导问 题（一）打开汽水盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？知3导问 题（二）喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？归 纳知3导气体溶解度的影响因素:气体溶解度一般随压强增大而增大，随压强减小而减小气体溶解度一般随温度升高而减小，随温度降低而增大。知3讲【例3】生活中的下列现象，不能说明气体的溶解度随温度变化而变化的是()A夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸B喝了汽水以后，常常会打嗝C
9、打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出D烧开水时，沸腾前水中有气泡产生B知3讲导引：夏季温度高，水中溶解的氧气量减少，鱼会浮出水面呼吸；喝了汽水后会打嗝，是因为温度升高，气体溶解度减小；烧开水时，温度升高，气体溶解度减小，原来溶解的气体会逸出，产生气泡。打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出，是因为压强减小，气体的溶解度减小。知3练6佛山市三水健力宝生产的魔水驰名中外，魔水内溶有一定量的二氧化碳气体，打开瓶塞，魔水会自动喷出，喝了魔水后常会打嗝。说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度的说法正确的是()知3练A压强增大，气体溶解度不变B压强减小，气体溶解度增大C温度升高，气体溶解度减小D温度降低
10、，气体溶解度减小1知识小结 第2课时 溶解度 固体的溶解度1概念：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。2溶解度四要素 一定温度下 100g水中 达到饱和状态时 溶质的质量 溶解度曲线的意义：1.溶解度的三种情况：（1）大多数物质的溶解度随温度的升高而增大，如KNO3。（2）少数物质的溶解度受温度的影响不大，如NaCl。（3）极少数物质的溶解度随温度的升高而减小，如Ca(OH)2。2.交点P表示，在该温度下，A、B两种物质的溶解度相等。3.影响固体溶解度的因素是：温度。气体的溶解度温度：随温度升高，气体溶解度减小。压强：随压强增大，气体溶解度增大。2易错小结 7下
11、列关于溶解度的说法中，正确的是()A在温度不变时，溶剂的量越多，溶质的溶解度越大B搅拌可以使固体物质的溶解度增大Ct 时，18 g硝酸钾全部溶于水形成68 g饱和溶液，则t 时硝酸钾的溶解度是18 gD20 时，100 g水中最多能溶解36 g氯化钠，则20 时氯化钠的溶解度为36 g易错点：固体物质的溶解度与溶剂质量多少无关，故A错；搅拌只能加快固体物质的溶解速率，不能改变其溶解度，故B错；溶解度是以100 g溶剂来定义的，应是100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解溶质的质量，故C错。8【中考乐山】如图是氯化钠、碳酸钠和氢氧化钙的溶解度曲线，下列说法中正确的是()A碳酸钠的溶解度比氯化钠的溶解
12、度小B20 时，分别向50 g水中加入15 g氯化钠和碳酸钠，充分溶解后都形成饱和溶液C升高温度可以将氢氧化钙的饱和溶液转化成不饱和溶液D碳酸钠中混有少量的氯化钠，可以用降温结晶的方法得到碳酸钠晶体2在60时，硝酸钾的溶解度是110 g。这句话的含义是_。在60 时硝酸钾在100 g水里达到饱和状态时所溶解的质量是110 g3查溶解度曲线，在表中空白处填上该物质的溶解度。温度/155075100溶解度/g硝酸钠氯化钾氢氧化钙84.1113.0143.0180.032.242.649.056.70.170.130.100.0754.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。回答下列问题：(1
13、)a1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_；(2)a2时，_和_的溶解度大小相等；甲丙乙甲丙(3)三种物质中，_的溶解度受温度的影响最大，_的溶解度受温度的影响最小，_的溶解度随温度的升高而减小。甲乙丙5.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法中正确的是（）。A.a1时甲和乙的饱和溶液，升温到a2时仍是饱 和溶液B.甲和乙的溶解度相等C.a1时，甲和乙各30 g分别加入100 g水中，均形成饱和溶液D.a2时，在100 g水中加入60 g甲，形成不饱和溶液C9.加热冷水，当温度尚未达到沸点时，为什么水中常有气泡冒出？天气闷热时，鱼 墙里的鱼为什么总是接近水面游动？在水中总是溶解有一些气体，冷水受热时，温度升高，气体的溶解度减小，因此即使尚未达到沸点，也常有气泡冒出；天气闷热时，水温高，气压低，水中氧气的溶解度变小，溶解的氧气少了，而水面与空气接触，溶解的氧气相对多些，因此天气闷热时鱼总是接近水面游动。
