1、寒假接力棒：九年级上册语文寒假作业答案参考以下查字典语文网小编及时为大家搜集并整理了寒假接力棒：九年级上册语文寒假作业答案参考，望各位学生可以从中获得帮助。同时也祝大家学习进步! 一、词语解释 舜发于：被任用人恒过：犯过失。傅说举于：被选拔衡于虑同“横” 故天将降大任于是人也所以;责任，担子;这而后作：奋起 苦其心志：使痛苦征于色：脸色劳其筋骨：使劳累 发于声：吟咏叹息饿其体肤：使饥饿而后喻：了解 空乏其身：使贫困法家拂士：同“弼”辅佐乱其所为：使错乱、扰乱入则：在里面。指国内所以动心忍性：用来;使惊动;使坚韧; 出则：在外面。指国外曾益其所不能：增加。曾同“增” 二、翻译 所以动心忍性，曾益
2、其所不能 用来使他的心惊动，使他的性情坚韧起来，以不断增长他的才干。 人恒过，然后能改人常犯过失，然后才能改正 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 (一个国家)国内如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，国外没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也 这样，人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。 三、中心内容 孟子认为人才是艰苦环境造就的，有了艰苦环境的磨练，才能使人性格坚韧、顽强，才能担负重大的使命。本文中心论点是“生于忧患，死于安乐。 1、本文的论点是什么?答：生于忧患，死于安乐 2、在作者看来，一个人经受了艰难困苦的磨练，将会有怎样的益处? 答：
3、所以动心忍性，曾益其所不能。 三、重点词解释 1、本心：天性，天良”2、患：祸患，灾难3、辟：通“避”，躲避 4、箪：古代盛饭用的圆竹器。5、蹴：用脚踢。 6、得：通“德”，恩惠，这里是“感激”的意思 7、乡：通“向”，从前8、何加，有什么好处。9、恶：厌恶。 10、辩：通“辨”，辨别。11、义：正义或仁义。12、勿丧：不丢掉，丧：遗失13、万钟：这里指高位厚禄14、贤者：有道德的人。 15、苟得：苟且取得，本文指：“苟且偷生，意思是只为求利益，不择手段。 四、重点句子翻译 1、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。 不仅有道德的人有这种信念，而且人人都有，只是有道德的人能不丧失罢了。 2、万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉。 对于优厚的俸禄如果不问他合不合礼义，就接受它，那么优厚的俸禄对我来说有什么益处呢? 3、二者不可得兼，舍生而取义者也。 如果这两种东西不能同时得到，那么我就舍弃生命而选取正义了。 4、乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 以前为了礼义宁肯死亡，也不接受，今天却为了我所认识的穷苦人感激自己而接受它。 5、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也? 上文就是查字典语文网给您带来的寒假接力棒：九年级上册语文寒假作业答案参考，希望大家及时注意并了解相关动态!
