1、必修1 第2节细胞器与生物膜系统知识点一 八种细胞器着重于不同角度的比较【例1】 细胞内各细胞器具有一定的结构和功能，对图中结构的叙述，正确的是()A在不同植物细胞内其数量基本相同B是植物合成蛋白质的主要细胞器C是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D含有DNA和RNA，是决定植物遗传的基本单位解析：从图示可判断为叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用产生有机物的细胞器，而蛋白质在核糖体上合成；在不同植物细胞内叶绿体数量不同；叶绿体中含DNA和RNA，但决定植物遗传的基本单位是核基因。答案：C。 知识点二 生物膜系统及其功能【例2】 右图为细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是()A图中a、c
2、分别是指细胞膜、具膜的细胞器B图中m是指叶绿体的类囊体膜C图中p是指线粒体的内膜D图中的f和h分别是指内质网和高尔基体解析：图中a为核膜，b是细胞器膜，c是细胞膜。答案：A。知识点二 真核细胞的亚显微结构及功能【考例1】 如图表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是()A该图是高倍光学显微镜下看到的结构B结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水C此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞D结构和都存在碱基A和T的互补配对解析：该图表示的是细胞的亚显微结构，只有在电子显微镜下才能观察到；原核细胞中除具有核糖体外，不具备其他细胞器，该细胞中含有中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞；表示线粒体，葡萄糖只能
3、先在细胞质基质中分解成丙酮酸，线粒体再吸收丙酮酸进行进一步氧化分解；A和T的互补配对发生在DNA分子复制、转录、逆转录等过程，线粒体中可进行DNA分子复制、转录过程，存在A和T的配对，在核糖体中发生翻译过程，不涉及A和T的配对。答案：B。 知识点三 生物膜系统的结构及功能【考例2】 科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是()细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117A.形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连C高尔基体具有转运分泌
4、蛋白的作用D靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成解析：分泌蛋白的多肽最早在核糖体上合成，高尔基体并不直接与内质网和细胞膜相连，而是通过囊泡间接相连。答案：CD。随堂练习B组能力提升1如图为胰腺细胞的亚显微结构示意图。下列有关说法正确的是( )A是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B如果该细胞发生癌变，则中的糖蛋白含量显著减少，导致癌细胞容易扩散和转移C如果用3H尿嘧啶处理细胞一段时间，仅有和含放射性D中的基因在遗传时表现为母系遗传，不出现性状分离现象解析：是细胞膜，是高尔基体，是内质网，是核糖体，是线粒体，是细胞核。噬菌体是寄生在生物体内的一种病毒，无细胞结构，也没有细胞器。细菌是原核生物，只有
5、核糖体一种细胞器。酵母菌是真核生物，含有各种复杂结构的细胞器。3H尿嘧啶可以用于合成RNA，因此如果用3H尿嘧啶处理细胞一段时间，有放射性的结构是。线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传，会出现性状分离现象，只是无一定的性状分离比。答案：B2下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是( )A精细胞和根尖分生区细胞都有细胞周期B乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和DNAC细胞的生物膜系统为所有酶提供了附着点D细胞膜上与细胞的识别、信息传递有关的物质是载体蛋白解析：精细胞没有细胞周期；乳酸菌和蓝藻属于原核细胞，酵母菌属于真核细胞，细胞内都有核糖体和DNA；酶有的存在于膜上，有的存在于细胞质基质或者细胞
6、器的基质内；载体蛋白负责物质运输。答案：B3下列关于细胞器的描述正确的是( )溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成衰老细胞中的线粒体功能增强植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量A B C D解析：中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中；核糖体是合成蛋白质的场所，但有少数酶是RNA，有些激素不是蛋白质，不在核糖体上合成；染色体联会的过程是个耗能的过程。答案：C4从水稻的根尖细胞分离出某细胞器，进行分析，其碱基组成如下表所示：ATGC
7、U350304215则该细胞器中所完成的生理活动是( )AmRNA蛋白质B6CO212H2OC6H12O66O26H2OCC6H12O66H2O6O26CO212H2O能量D2C3H4O3(丙酮酸)4H6H2O6O26CO212H2O能量解析：题干信息是碱基的种类。由于只有碱基A、G、C、U而无T，因而不可能是线粒体和叶绿体(它们都有少量的DNA，有T)，自然也就不会发生有氧呼吸及光合作用，在细胞器中含有核酸的还有核糖体，且它只有RNA(核糖体RNA)，能实现翻译过程，故正确答案为A。答案：A5为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现
8、的结果有( )细胞核内不出现3H标记内质网是首先观察到3H标记的细胞器培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成A B C D解析：细胞膜上含有蛋白质。分泌蛋白的合成与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等细胞器有关，最先观察到含3H标记的细胞器应为核糖体。答案：C6(多选题)线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述正确的是( )A两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D两者都有内膜和外膜，叶绿体中有类囊体答案：C7据图回答下列问题：
9、(1)物质A是_，物质B是_。(2)结构E的特点是具有一定的流动性，其功能特性是_。(3)具有双层E结构的细胞器是_(填图中的序号)，动植物细胞都有，但是功能不同的是_。(4)效应T细胞能激活靶细胞，并使其裂解必须依靠_的作用。(5)细胞内具有E结构的除了上述6种细胞器外，还有_、_。解析：先通过元素推断化合物，再通过识图认识结构，最后通过功能反推出各种细胞器。由C、H、O加N构成的物质A为蛋白质，由C、H、O加P构成的物质B可通过其构成的结构为双分子层而确定是磷脂；从图中可以看出E为磷脂双分子层膜，其结构特点是具有流动性，功能特点是具有选择透过性；具膜细胞器有多种，根据其功能可推出：为叶绿体
10、，为线粒体，为内质网，为高尔基体，为液泡，为溶酶体，其中具有双层膜的细胞器是叶绿体和线粒体；动植物细胞都有，但是功能不同的是高尔基体；细胞裂解需要溶酶体；细胞内具有膜的结构除了多种细胞器外还有细胞膜和核膜。答案：(1)蛋白质磷脂(2)具有选择透过性(3)高尔基体(4)溶酶体(5)细胞膜核膜8(2010年江苏卷)如图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌_；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌_。(2)图中含有RNA的结构有_(填序号)。(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是_(填序号)。(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶
11、解法除去结构，但应在_溶液中进行。(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有_(填下列操作的序号)。将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数答案：(1)没有叶绿体具有核膜包被的细胞核(成形的细胞核)(2)(3)(4)等渗(或高渗)(5)必修1 第1节走近细胞知识点一 生命系统的层次【例1】 下列有关叙述错误的是()A一切生物的生命活动都是在细胞
12、内或在细胞参与下完成的BSARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C除病毒外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动解析：生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位；病毒虽然没有细胞结构，但其生命活动的完成必须依赖于细胞，即寄生在活细胞中，离开活细胞就不能长时间生存，更谈不上完成生命活动；细胞具有独立的、有序的自控代谢体系，是机体代谢与执行功能的基本单位；单细胞生物依靠单个细胞就能完成复杂的生命活动，多细胞生物必须依赖于各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生
13、命活动。答案：B。知识点二 细胞学说及原核细胞、真核细胞的比较【例2】 下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：(1)甲图细胞属于_细胞，判断的理由是_。(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、_和_，其中具有选择透过性的结构是_。(3)乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是_。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号) _。解析：本题考查了原核细胞和真核细胞结构的异同。(1)由图分析，甲图细胞没有由核膜包被的细胞核，细胞内只有拟核和核糖体，因而属于原核细胞。乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞。(2)比较甲、乙两图细胞，共同具
14、有的结构有核糖体、细胞膜和细胞壁，其中细胞膜具有选择透过性。(3)甲、乙两图所示细胞都有支持和保护作用的细胞壁，但二者的成分不同，原核细胞的细胞壁成分主要是肽聚糖，植物细胞壁的成分主要是纤维素。在乙图所示的植物细胞中，还具有与分泌蛋白的合成、加工和分泌有关的细胞器：核糖体(11)、内质网(10)、高尔基体(12)。此外，线粒体(8)还为此过程提供能量。这四种细胞器缺一不可。答案：(1)原核无核膜(无成形细胞核)(2)细胞壁细胞膜细胞膜(3)纤维素8、10、11、12知识点三 使用高倍显微镜观察细胞【例3】 用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是()A将物镜对准通光孔 B先用高倍镜，后用低倍镜
15、观察C移动装片可确定污物在物镜上 D使用高倍镜时，用粗调节器调节解析：用显微镜观察物像时，应先用低倍镜，再用高倍镜。使用高倍镜时，只用“细调节器调节”。污物可能在目镜、物镜或装片上，只移动装片不能确定污物的具体位置。答案：A。知识点四 细胞的多样性和统一性【考例1】 (2010年南京调研)下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是()A蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B它们都有染色体，存在基因C最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核D原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似解析：蓝藻细胞是原核细胞，而水绵细胞是真核细胞，在这两类细胞中共有的细胞器是核糖体，因此A正确。原核细胞中没有染
16、色体，只有裸露的DNA分子，而在真核细胞中含有染色体，因此B错误。原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核，因此C正确。原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似，均主要由磷脂和蛋白质组成。答案：B。知识点五 细胞学说【考例2】 “细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是()A揭示了生物界中各种生物都是由细胞构成的B揭示了一切细胞都是具有生命活力的C使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D揭示了组成动植物细胞的具体结构解析：细胞学说最重要的意义在于揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，使动植物结构统一于细胞水
17、平，从而证明了生物之间存在一定的亲缘关系；细胞学说创立时只说明动植物都是由细胞构成的；尽管细胞学说也说明了细胞具有生命活力，但这不是其最重要的意义。答案：C。 用显微镜观察细胞【考例3】 用显微镜观察人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞，如图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是()A向右上方B向左上方C向右下方 D向左下方解析：显微镜下的像是倒立虚像，实物移动方向与物像移动方向相反，图示观察目标位于视野右上方，则欲将该目标移至视野中央，应将装片向右上方移动，方可使物像朝左下方移动直至视野中央。答案：A。随堂作业B组 能力提升1据报道，某省十几个城市玉米患“粗
18、缩病”，该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的病害。关于“粗缩病”病毒叙述错误的是()A“粗缩病”病毒不属于生命系统B其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞C组成其核酸的基本元素是C、H、O、ND“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞解析：“粗缩病”病毒没有细胞结构，寄生在其他生物的细胞内，遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞，因此不能独立生存。“粗缩病”病毒核酸的基本元素是C、H、O、N、P。答案： C2(原创题)大陆在2008年底赠送台湾的大熊猫“团团”和“圆圆”刚出生时幼崽只有25克，而成年时长约120190厘米，体重可达到85到125公斤，其生长的基础是( )A适应环境 B遗传和变异C新陈代谢
19、 D生殖发育解析：新陈代谢是一切生命活动的基础。答案：D3对下列生物特征的叙述，正确的是( )酵母菌乳酸菌硝化细菌衣藻金鱼藻烟草花叶病毒A都是原核生物，且都能发生突变B都不含叶绿素，且都是分解者C都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D都具有细胞结构，且都有细胞壁解析：酵母菌是真核生物，A错误；硝化细菌营自养，是生产者，B、C错误；D是正确的。答案：C4(2010年广东三校联考)某班同学利用光学显微镜对相关的实验材料进行观察并做了记录，下列记录正确的是( )A在观察洋葱根尖有丝分裂实验中，能看到根尖分生区细胞中染色体向两极移动B在高倍镜下可以看到黑藻的叶绿体具有双层膜结构C将在蔗糖溶液中刚发生质壁分
20、离的洋葱表皮细胞转到清水中，可发生质壁分离复原D若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较亮的视野解析：在观察洋葱根尖有丝分裂实验中，细胞在解离时已经死亡，故不能看到染色体向两极移动；高倍镜下可以看到黑藻的叶绿体，但看不到它所具有的双层膜结构；若观察的细胞是无色透明的，应调节出较暗的视野，以增加对比度，从而取得明显的效果。答案：C5(多选题)仔细分析图示，三个圆圈分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞不可能是( )A酵母菌细胞B衣藻C肝细胞D棉花叶肉细胞解析：所有细胞均含核糖体，但肝细胞无细胞壁，酵母菌及棉花细胞无中心体，只有衣藻细胞既有细胞壁，又有中心
21、体、核糖体。答案： ACD6(2010年上海卷)分析有关微生物的资料，回答问题。1982年澳大利亚学者从胃活检组织中分离出幽门螺杆菌。(1)幽门螺杆菌的遗传物质集中分布的区域称为_。(2)上图4支试管分别代表4种微生物在半固体培养基(琼脂含量3.5 g/L)中的生长状态，其中号试管代表幽门螺杆菌的生长状态，由图判断，该菌在_条件下不能生长。产甲烷细菌的生长状态最能由试管_代表。(3)下表是某培养基的配方。成分含量葡萄糖10 gKH2PO40.2 gMgSO40.2 gNaCl0.2 gCaSO40.2 gCaCO35 g琼脂3.5 g蒸馏水1 L将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中，置于37
22、 下培养一段时间后，在该培养基中幽门螺杆菌的数目比刚接种时_，主要原因是： _。幽门螺杆菌形态如图所示，该菌在人体中可引起胃溃疡等胃部疾病。(4)幽门螺杆菌生长的最适pH为67，人体胃腔内pH在12之间，但胃黏膜的黏液层靠近上皮细胞侧pH为7.4左右。若幽门螺杆菌随食物进入胃腔，结合其结构特点以及能导致胃溃疡的特性，推测该菌在胃内如何存活？ _。(5)依据资料中信息分析幽门螺杆菌是否属于古细菌？_。原因是_。答案：(1)拟核(核区)(2)氧气浓度过高或过低(3)少缺少氮源(缺少氮源和生长因子) (4)幽门螺杆菌进入胃腔后，首先依靠鞭毛运动至pH较高处缓冲，然后分泌蛋白中和胃酸，提高pH，以便继续生存和繁殖(5)否幽门螺杆菌不能生存在极端环境中
