1、物质运输、酶和ATP一、无法准确判断物质出入细胞的方式1如图甲、乙分别是洋葱根尖在不同含氧量及不同底物浓度情况下（其他条件适宜），从含硝酸钾的全营养液中吸收离子吸收速率曲线图。相关描述不正确的是Aa点时影响离子吸收速率的主要因素是能量Bb点时离子吸收速率不再增加是因为载体的数量有限Cc点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度Dd点时离子吸收速率不再增加是因为底物浓度太高，细胞发生质壁分离分析：基础知识掌握不牢，对物质跨膜运输的机制不清楚，认为离子或氨基酸等小分子物质进出细胞的方式都是主动运输，死记硬背导致错误的出现。同一种物质进出细胞的方式也可能有差异，要根据具体情况来进行判断，判断的标准：需
2、要载体、消耗能量的为主动运输；只需要载体的为协助扩散；顺浓度梯度，不需要载体的为自由扩散。此外逆浓度梯度的均为主动运输。熟悉各种运输方式是基础，掌握各自的判断标准是关键。另外，记住特例有助于快速突破这类试题：神经细胞中K+外流、Na+内流，葡萄糖进入红细胞均属于协助扩散；自由扩散针对气体、水、脂溶性物质等，其扩散速度与浓度成正比。解析：分析题图甲a点可知，该点以后随氧气浓度增加，主动运输的速率增加，说明该点的限制因素是氧气浓度，氧气通过影响细胞呼吸影响能量的供应从而影响主动运输的速率，a点时影响离子吸收速率的主要因素是能量，A正确；分析题图可知，b点后氧气浓度增加，主动运输速率不再增加，说明能
3、量不再是限制因素，此时的限制因素可能是载体数量，B正确；分析题图乙可知，c点后随底物浓度增加主动运输的速率增加，说明该点限制离子吸收的因素是底物浓度，C准正确；分析题图乙可知，d后随底物浓度增加，离子的吸收速率不再增加，此时限制离子吸收的因素可能是能量不足或载体数量有限，D错误。答案：D1物质出入细胞方式的判断（1）根据分子的大小、是否需要能量和载体蛋白进行判断：根据运输方向判断：顺浓度梯度的跨膜运输方式是自由扩散和协助扩散，逆浓度梯度的跨膜运输方式一定是主动运输。根据达到平衡时的浓度判断：若达到平衡时细胞内外仍存在浓度差，则是主动运输，因为自由扩散和协助扩散达到平衡时细胞内外浓度相等。（2）
4、不同条件下运输方式的判断消耗能量的运输方式有胞吞、胞吐和主动运输。需要载体蛋白参与，不消耗能量的运输方式一定是协助扩散。（3）无机盐离子的运输方式：无机盐离子的运输方式并非都是主动运输，在顺浓度梯度情况下，也可通过被动运输方式进出细胞，如在神经冲动传导过程中Na、K的运输，在兴奋时Na内流和在恢复静息状态时K外流都是协助扩散。2影响跨膜运输的因素（1）物质浓度(在一定的浓度范围内)（2）氧气浓度（3）温度温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会影响物质跨膜运输的速率。1将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮
5、放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系以及实验过程中水分进出细胞的方式为A甲乙，被动运输C甲乙，主动运输D甲=乙，主动运输【答案】B【解析】水分子的跨膜运输是自由扩散，属于被动运输。用完全培养液培养浸泡紫色洋葱，保持了外表皮细胞的生活状态（细胞液浓度为甲）。用蔗糖溶液处理时，由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，使细胞失水导致质壁分离，细胞液浓度升高；发生质壁分离后立即放入蒸馏水中，因蒸馏水浓度小于细胞液浓度，导致质壁分离复原，随着细胞吸水，细胞液浓度逐渐降低，逐渐恢复至甲；细胞
6、接着吸收水分，细胞液浓度降低，此时外表皮细胞液浓度为乙，因此外表皮细胞液的浓度应为甲浓度大于乙浓度。故选B。二、不会正确分析有关酶促反应的图解2下图表示在20 、不同pH条件下，向等量的反应物中加入等量的某种酶后，生成物的量与时间的关系曲线，下列结论错误的是A此实验中，不同pH为自变量，生成物的量为因变量，20 为无关变量B随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低C该酶的最适pH为5D若将温度改为15 ，酶的最适pH不会发生改变【错因分析】读图识图不准确，不会对用梯度法测定的pH曲线图进行分析，认为对比实验中反应速率最快的pH是最适pH，误选答案；对高效性的实质不理解，未看清图中的纵坐标而错选答案
7、。注意纵坐标为物剩余量，从而确定反应是否进行。记忆特殊酶的相关数值；如胃蛋白酶最适的pH为1.5；一淀粉酶的a最适温度为5065 等；另外学会看曲线的方法：横纵坐标首先要确定，若曲线上升，说明横坐标是限制曲线上升的主要因素；若出现和横轴平行的曲线走势，则限制因素是除横坐标之外的因素。若遇到两条或多条曲线，要理清曲线之间的关系，进而进行相关的分析。【试题解析】依据反映实验结果的曲线图可知：本实验的自变量是时间和pH，因变量是生成物的量，温度等其他能对实验结果有影响的变量均为无关变量，A正确；生成物的量在达到最大值之前，在相同时间内，pH从5升高到7所对应曲线的酶促反应速率依次减慢，说明酶的活性逐
8、渐降低，B正确；在pH为5、6、7这三种实验条件下，pH为5时酶的活性最高，但因缺乏pH小于5和pH在56之间的实验组，所以不能判断该酶的最适宜pH是5，C错误；酶的最适pH是酶的一种性质，不会因温度的改变而发生改变，D正确。【参考答案】C一、酶在细胞代谢中的作用1细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，是细胞生命活动的基础。2酶的作用原理（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。（2）原理：同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。（3）意义：使细胞代谢能在温和条件下快速进行。二、酶的本质活细胞产生的，具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋
9、白质，极少数酶是RNA。三酶的特性1高效性（1）含义：酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍。（2）意义：使细胞代谢快速进行。2专一性（1）含义：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（2）意义：使细胞代谢有条不紊地进行。3作用条件温和（1）酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。（2）酶活性含义：酶对化学反应的催化速率 主要影响因素：温度和pH（3）酶活性受温度和pH影响曲线在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低。过酸、过碱或温度过高，还会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。酶制剂适于在低温下保存，因为此条件能使酶的空间结构稳定。
10、2如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是A在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度B在其他条件不变的情况下，在C点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变C如果在A点时，温度再提高5，则反应速率上升D在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度【答案】A【解析】在A点时，提高反应物浓度，反应速率上升，故A正确；加入少量同样的酶，反应速率上升，故B错；在最适温度条件下，提高温度，酶活性下降，反应速率下降，故C错；在C点时，提高反应物的浓度，反应速率不变，提高酶量速率上升，故限制因素为酶的浓度，故D错。三、对ATP的
11、有关知识认识不足3图1和图2分别为植物细胞中ATP的结构示意图、ATP与ADP相互转化的反应式，有关叙述正确的是A图1中的a是构成DNA的基本单位之一，A代表腺嘌呤B图1中ATP可以水解成A和两个磷酸，合成ATP所需要的能量由磷酸提供C图2所示反应向右时，反应式中的能量来源于图1中b和c两处D图2所示ATP与ADP相互转化过程中的物质是可逆的，但能量不可逆【错因分析】基础知识掌握不牢是答错本题的主要原因。首先要明确生物体内的一些小分子化合物可以相互转化。不清楚ATP中远离A的那个高能磷酸键最易断裂，就会错选。【试题解析】图1中的a是构成RNA的基本组成单位之一，A代表腺嘌呤，A错误；ATP可以
12、水解成AMP和两个磷酸，合成ATP所需的能量由光合作用和呼吸作用提供，B错误；图2所示反应向右时，反应式中的能量来源于图1中的c处，C错误；ATP与ADP相互转化过程中的物质可逆，能量不可逆，D正确。【参考答案】D一、ATP的结构1ATP的全称：三磷酸腺苷，结构简式：APPP。二、ATP和ADP的相互转化1ATP与ADP的相互转化（反应式）：ATPADPPi能量；ADPPi能量ATP。2ATP的化学性质不稳定，在有关酶的催化作用下，APT分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解，远离A的那个P脱离开来，形成游离的磷酸，同时，释放出大量的能量，ATP就转化成ADP。在有关酶的作用下，ADP可以接受
13、能量，同时与一个游离的Pi结合，重新形成ATP。细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。3ATP的形成途径 ：生物体内的ATP含量很低，所以ATP与ADP总是不断地进行着相互转化。在动、植物细胞内能使ADP转化为ATP的途径有： 动物与人：呼吸作用。绿色植物：光合作用、呼吸作用。三细胞内产生与消耗ATP的生理过程归纳转化场所常见的生理过程细胞膜消耗ATP：主动运输、胞吞、胞吐细胞质基质产生ATP：细胞呼吸第一阶段；消耗ATP：一些吸能反应叶绿体产生ATP：光反应；消耗ATP：暗反应和自身DNA复制、转录，蛋白质合成等线粒体产生ATP：有氧呼吸第二、三阶段；消耗ATP：自身D
14、NA复制、转录，蛋白质合成等核糖体消耗ATP：蛋白质的合成细胞核消耗ATP：DNA复制、转录等3下列关于ATP的叙述，正确的是ATP是生物体内储存能量的主要物质ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸集团之间的化学键中ATP水解成ADP时是远离A的第三个高能磷酸键断裂ATP在细胞内含量很少，但转化速率很快ATP是可流通的“能量通货”吸能反应与ATP的水解相关联ABCD【答案】B【解析】ATP是生物体内直接能源物质，脂肪是生物体内主要的贮存能量的物质，错误；ATP的能量主要储存在磷酸基团之间的高能磷酸键中，错误；ATP水解成ADP的实质是ATP分子中远离A的第二个高能磷酸键断裂，错误；ATP在细胞内的含
15、量很少，但转化速度很快，以满足生命活动的需要，正确；ATP作为直接能源物质，是可流通的“能量货币”，正确；吸能反应常常需要ATP的水解供能，所以二者是相关联的，正确。综上分析，选B。【名师点睛】ATP分子的结构和功能解读影响酶活性因素的相关曲线（1）温度和pH：在一定范围内，随着温度（或pH）升高，酶的活性增强；超过最适温度（或最适pH），随着温度（或pH）升高，酶的活性降低。低温和高温都能降低酶的活性，但低温不使酶失活，只起到抑制作用，高温能使酶（蛋白质类）变性而失去活性。过酸或过碱都会使酶失去活性。（2）底物浓度：在一定的底物浓度范围内，酶的催化速率随着底物浓度的增加而加快，达到一定浓度后
16、因为酶的数量有限（所有酶都参加了反应），反应速率变化不明显。（3）反应时间：酶有它的产生和消亡过程，当酶发挥作用一段时间后，由于钝化而使其活性降低，最终被分解。（4）酶的浓度：在一定范围内，随着酶浓度的增加，反应速率加快，之后由于底物有限，反应速率不再增加。1某种H-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H。将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H-ATPase的抑制
17、剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。根据上述实验结果，下列推测不合理的是AH-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H转运到细胞外B蓝光通过保卫细胞质膜上的H-ATPase发挥作用导致H逆浓度梯度跨膜运输CH-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H所需的能量可由蓝光直接提供D溶液中的H不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞【答案】C【解析】载体蛋白位于细胞膜上，根据题意可知，照射蓝光后溶液的pH值明显下降，说明即H+含量增加，进而推知：蓝光能够引起细胞内H+转运到细胞外，A正确；对比中两组实验可知，蓝光引起细胞内H+转运到细胞外需要通过H+-ATPase，且原先
18、细胞内pH值高于细胞外，即细胞内H+浓度低于细胞外，因此该H+为逆浓度梯度转运，B正确；由题意可知H+ATPase具有ATP水解酶活性，利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+，C错误；由中的实验可知，最初细胞内pH值高于细胞外，即细胞内H+浓度低于细胞外，但暗处理后溶液浓度没有发生变化，说明溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞，D正确。2下列过程需ATP水解提供能量的是 A唾液淀粉酶水解淀粉B生长素的极性运输 C光反应阶段中水在光下分解 D乳酸菌无氧呼吸的第二阶段【答案】B【解析】唾液淀粉酶水解淀粉，形成麦芽糖，不消耗能量，A错误；生长素的极性运输是以主动运输的方
19、式，在幼嫩组织中从形态学上端运到形态学下端，需要ATP提供能量，B正确；光反应阶段中水在光下分解，需要光能，不需要ATP功能，C错误；乳酸菌无氧呼吸的第二阶段是丙酮酸变成乳酸，不需要ATP供能，D错误。因此，本题答案选B。3植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径：由钙离子进入细胞后启动；由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动。下列叙述正确的是A蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开B钙离子通过自由扩散进入植物细胞C细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关D细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染【答案】D【解析】
20、蛋白水解酶能使蛋白质的肽键断开，生成氨基酸，A错误；钙离子通过主动运输进入植物细胞，B错误；细胞色素c位于线粒体内膜上，参与有氧呼吸第三阶段，促进H和O2结合，生成水，C错误；植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭，避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染，D正确。因此，本题答案选D。4哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中，一段时间后制作临时装片，用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是A在高于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离B在0.9%NaCl溶液中，红细胞
21、形态未变是由于此时没有水分子进出细胞C在低于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂D渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散【答案】C【解析】在高于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用失水皱缩，但红细胞无细胞壁结构，故不会发生质壁分离，A选项错误；在0.9%NaCl溶液中，红细胞形态未变是由于水分子进出细胞膜达到动态平衡，而不是没有水分子进出细胞，B选项错误；在低于0.9%NaCl溶液中，红细胞会吸水甚至导致涨破，C选项正确；渗透是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的扩散，D选项错误。5为研究酶的特性，进行了实验，基本过
22、程如下表所示：据此分析，下列叙述错误的是A实验的可变因素是催化剂的种类B可用产生气泡的速率作检测指标C该实验能说明酶的作用具有高效性D不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验【答案】D【解析】实验中的可改变的自变量为催化剂的种类，A选项正确；过氧化氢分解产生水和氧气，故可以通过产生气泡的速率作为判断反应速率的指标，B选项正确；该实验通过比较酶的催化速率和二氧化锰的催化速率来验证酶的高效性，C选项正确；鸡肝匀浆和马铃薯匀浆中均含有过氧化氢酶，均可用作过氧化氢酶的性质的探究实验，D选项错误。故错误的选项选择D。6细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中，以（自由）扩散方式通过细胞膜的
23、是ANa+B二氧化碳CRNAD胰岛素【答案】B7将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中，一段时间后，发现营养液中Mg2和SO42- 的含量下降，下列叙述不合理的是AMg2通过自由扩散进入根细胞BMgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C根吸收的Mg2可以参与叶绿素的形成来源:学,科,网D降低温度会影响水稻根系对Mg2的吸收【答案】A【解析】Mg2通过主动运输的方式进入根细胞，A错误；MgSO4必须溶解在水中形成离子后，才能被根吸收，B正确；根吸收的Mg2可以参与叶绿素的形成，C正确；降低温度会降低膜的流动性，进而影响水稻根系对Mg2的吸收，D正确。8下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是
24、A在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象【答案】A【解析】植物根细胞从土壤中能吸收无机盐，但无机盐需以离子形成存在，所以N2不能直接吸收利用，A错误；根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输，主动运输需要消耗能量，农田适时松土能促进根系的有氧呼吸，为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量，因此农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收，B正确；土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物，产生无机盐离子，从而可以被根系吸收，C正确；给玉米施肥过多时，
25、会使土壤溶液浓度过高，大于根系细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，引起“烧苗”现象，D正确。学科&网9神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是A细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内来源:学|科|网C细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反【答案】D 10下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输【答案】C【解析】病原体属于颗粒性物质
26、，颗粒性物质或大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐，因此巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞，A错误；固醇类激素的化学本质是脂质，脂溶性物质以自由扩散的方式进入靶细胞，B错误；神经细胞内的Na浓度比细胞膜外低，受刺激时，产生的Na内流是顺浓度梯度进行的，属于被动运输，C正确；甘油是脂溶性小分子物质，以自由扩散的方式进入细胞，D错误。11 ATP是细胞中的能量通货，下列叙述正确的是AATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量BATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATPCATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团DATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解【答案】C12将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于
27、适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图判断下列叙述中正确的是A两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧B该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多C该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输D图中的两条曲线不能体现细胞膜的选择透过性【答案】B【解析】分析题图可知，两种离子可以从高浓度一侧转运到低浓度一侧，A错误；该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多，B正确；该细胞吸收甲、乙两种离子的方式都是主动运输，C错误；图中的两条曲线能体现细胞膜的选择透过性，D错误。13下列物质出入细胞
28、的方式中，必须依赖于细胞膜上载体才能完成的是A二氧化碳由骨骼肌细胞进入血液B氨基酸进入心肌细胞C唾液淀粉酶从唾液腺细胞进入口腔D甘油进入小肠上皮细胞【答案】B【解析】二氧化碳从细胞中出来是通过自由扩散方式进行的，不需要载体和能量，A错误；氨基酸进入心肌细胞是通过主动运输方式进行的，需要载体和能量，B正确；唾液淀粉酶属于分泌蛋白，从唾液腺细胞进入口腔是通过胞吐作用完成的，也不需要载体，C错误；甘油进入小肠上皮细胞是通过自由扩散方式进行的，不需要载体和能量，D错误。14如图14为表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列相关叙述不正确的是A如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示，
29、则该物质不应为葡萄糖B如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示，则该物质可能是葡萄糖C限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同，B、D两点的限制因素有共同点D将图2与4的曲线补充完整，曲线的起点应从坐标系的原点开始【答案】D【解析】图1物质的运输速率随着物质浓度的增加而增加，说明只受物质浓度差的影响，可判断为自由扩散；图2物质的运输速率，在一定范围内，随着物质浓度的增加而增加，超过该范围，不再随被转运分子浓度的增加而增加，说明受到载体数量的限制，可判断为协助扩散或主动运输；图3物质的运输速率不随O2浓度的增加而增加，说明不需要能量，可判断为自由扩散或协助扩散；图4物质的运输速率在一定范围内，随
30、O2浓度的增加而增加，超过该范围，不再随O2浓度的增加而增加，说明受到能量和载体数量的限制，可判断为主动运输。综上分析，如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示，说明该物质的运输方式是自由扩散，因此该物质不应为葡萄糖，A项正确；如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示，说明该物质的运输方式是协助扩散，则该物质可能是葡萄糖进入红细胞，B项正确；限制图中A、C两点的运输速度的主要因素分别是物质浓度和O2浓度，B、D两点的限制因素都是载体的数量，C项正确；图4的曲线的起点不能从坐标系的原点开始，因为无氧呼吸也能提供能量，D项错误。15下图为探究新鲜的土豆片中的H2O2酶具有催化作用的实验装置图，下列对该
31、实验产生的现象及其结果推测的叙述，正确的是A该实验的自变量是温度和新鲜土豆片的数量B若增加新鲜的土豆片的数量，量筒中气体的总量会增加C一段时间后，气体产生速率不再增加的原因是该反应的底物已耗尽D对照实验的装置可设置为l0 mL30%的H2O2溶液和煮熟的土豆片，其他条件均相同【答案】D【解析】根据题干信息分析可知，该实验的自变量为是否含有新鲜的土豆片，而土豆片的数量属于无关变量，应该保持相等，A错误；新鲜土豆片中含过氧化氢酶，增加新鲜土豆片的数量即增加酶的数目，这样会加快化学反应速率，使量筒中产生的气体速率加快，但是反应物的量没有改变，因此量筒中气体的总量不变，B错误；一段时间后，气体产生速率
32、不再增加的原因是土豆片的数量（酶）有限，C错误；根据单一变量原则，对照实验的装置可设置为l0 mL30%的H2O2溶液和煮熟的土豆片，其他条件均相同，D正确。16如图实线表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后，还原糖的产生量和反应时间的关系。某同学现取三支试管，均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后，再分别加入一定量的淀粉、适量的蛋白酶和适量的唾液淀粉酶，三支试管中的反应曲线依次为A B C D【答案】B【解析】加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后，再加入一定量的淀粉，产生还原糖的速率不变，但最后产生的还原糖的量变多，所以加入一定量的淀粉的反应曲线是。加入适量的蛋白酶后，由于唾液淀粉酶本质是蛋白质，
33、会被蛋白酶分解，所以产生还原糖的速率下降，即反应时间会增加，但最后产生还原糖的量不变，所以曲线是。加入适量的唾液淀粉酶后，产生还原糖的速率会提高，即反应时间减少，但最后产生还原糖的量不变，所以曲线是，故本题正确答案为B。17下列有关酶与ATP的叙述，正确的是A酶的作用原理与无机催化剂不同，酶是降低了化学反应的活化能B随着温度的升高，酶的最适温度一般呈先升高后降低的趋势C细胞中吸能反应往往需要消耗ATP，放能反应往往产生ATPD无氧呼吸产生的ATP少，是因为有机物的大部分能量以热能的形式散失【答案】C【解析】酶与无机催化剂都能加快化学反应速率，二者的作用机理相同，都能够降低化学反应的活化能，但酶
34、降低的效果更为显著，A错误；酶的最适宜温度一般是不变的，随着温度的升高酶的活性先升高后降低，甚至失活，B错误；细胞中吸能反应往往需要消耗ATP，放能反应往往产生ATP，C正确；无氧呼吸产生的不彻底的氧化产物中含有大量的能量，所以其释放的能量少，D错误。18某兴趣小组为了探究pH对某种酶活性的影响，做了如下实验。实验步骤：一、取3支洁净的试管，编号为A、B、C，分别加入等量的酶溶液；二、在每支试管中加入等量的底物溶液；三、在A、B、C试管中加入等量的缓冲液，使pH分别稳定在5.0、7.0、9.0；四、将3支试管置于不同的温度下，定时检测产物浓度。请回答下列问题：（1）上述实验步骤中存在两处明显错
35、误，请更正：_。（2）在实验操作正确的情况下，实验结果如下图。该实验中酶促反应速率用_表示。实验开始l min后A组产物浓度不再增加的原因是_。为进一步探究该酶作用的最适pH，应在pH为_范围开展实验。【答案】（1）应将步骤二、三顺序调换 步骤四更正为：将3支试管置于最适温度（或相同且适宜温度）下，定时检测产物浓度（2）单位时间内产物的生成量（或单位时间内产物浓度的变化量） 底物的量有限（或底物浓度是一定的） 07.0（或大于0小于7）【解析】（1）在探究pH对酶活性的影响时，pH是自变量，因此先要控制酶溶液的pH，再让酶与底物混合，否则在调节pH之前酶与底物会发生反应，导致出现误差，因此应将
36、步骤二、三顺序调换；在探究pH对某种酶活性的影响时，温度是无关变量，因此应该保持温度相同且适宜，因此步骤四应更正为：将3支试管置于最适温度（或相同且适宜温度）下，定时检测产物浓度。（2）据图可以看出，实验中酶促反应速率用单位时间内产物的生成量（或单位时间内产物浓度的变化量）表示。1分钟后，A组产物浓度不再增加，原因是底物浓度是一定的。据图可知，A组单位时间内产物的浓度最高，说明最适pH在5.0左右，因此应该在07.0设范围内设置pH梯度开展实验。19图1中曲线a、b表示物质跨膜运输的不同方式，图2是细胞膜上钠钾泵示意图，请据图作答：（1）运输方式a是_，b是_。（2）葡萄糖进入红细胞的最大转运
37、速率与_有关。（3）钠钾泵的作用：作为_，分别与Na+、K+相结合，从而协助Na+、K+运输；催化_，为Na+、K+跨膜运输提供能量。（4）图1、图2体现了细胞膜具有_的功能。【答案】（1）自由扩散协助扩散或主动运输（2）葡萄糖浓度差和载体蛋白数量（3）载体蛋白ATP水解（4）控制物质进出细胞【解析】（1）由图1可知，运输方式a的物质运输速率与该物质的浓度呈正相关，属于自由扩散；运输方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输。（2）葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，其最大转运速率与葡萄糖浓度差和载体蛋白数量有关。（3）由图2可知钠钾泵的作用：作为载体蛋白，分别与Na+、K
38、+相结合，从而协助Na+、K+运输；催化ATP水解，为Na+、K+跨膜运输提供能量。（4）图1、图2体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。20某研究性学习小组的同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究，他们选择下列材料用具设计了相关实验。假如你是该研究小组的成员，请作出你的假设、完善实验方案并回答下列问题：（1）你的假设是：_。（2）实验方案：材料用具：大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、适宜浓度的蔗糖溶液、冰块。实验步骤：取两个相同的带刻度的长颈漏斗，在漏斗口外密封上一层玻璃纸，将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中，并分别编号为A、B。在A、B两组装置的烧杯中分别加
39、入等量的清水，在长颈漏斗中分别加入_，并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。对A、B两组装置进行不同处理：A组放在室温条件下（25），B组_。两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录_。（3）实验结果预测及结论：_；_。【答案】（1）低温使物质跨膜运输的速率降低 （2）等量的适宜浓度的蔗糖溶液 在烧杯外加冰块降温 A、B装置中漏斗液面的升高速度 （3）A组装置中漏斗液面的升高速度比B组快,说明假设成立 A组装置中漏斗液面的升高速度比B组慢或相同，说明假设不成立【解析】（1）探究低温是否会使物质的跨膜运输速率降低，根据物质运动规律，合理的假设是低温使物质跨膜运输的速率降低。（2）该实验的自变量是温度，溶液的量属于无关变量，在A、B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水，在长颈漏斗中分别加入等量的适宜浓度的蔗糖溶液，构成渗透装置。根据实验材料，对A、B两组装置进行不同处理：A组放在室温条件下（25 ），B组在烧杯外加冰块降温。A、B装置中漏斗液面的升高速度为因变量。（3）若实验假设成立，则A组装置中漏斗液面的升高速度比B组快；若假设不成立，则A组装置中漏斗液面的升高速度比B组慢或相同。
