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《发布》江苏省扬州市宝应县2021-2022学年高二上学期期中调研(11月) 物理(必修) WORD版含答案BYCHUN.doc

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资源描述

1、高考资源网( ),您身边的高考专家2021-2022学年度第一学期期中调研测试试题高二物理(必修)2021.11(本试卷满分100分,时间75分钟)一、选择题:本大题共27小题,每小题3分,共计81分。在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.在运动会中,下列情况下运动员可视为质点的是A.竞走比赛中裁判对运动员双脚是否同时腾空进行裁决B.观众欣赏运动员跳水动作C.教练分析举重运动员挺举时的技术动作D.教练测算长跑运动员的平均速度2.如图所示是记者拍摄的特技低空飞行表演的图片,其中一架飞机飞行员看到地面建筑物向后方运动。下列说法正确的是A.飞行员是以地面为参考系 B.飞行员是以云朵为参

2、考系C.飞行员是以飞机喷出的烟幕为参考系 D.飞行员是以自己为参考系3.小温爸爸国庆带全家从宝应开车去参观大运河博物馆,全程130km,这里130km是指A.位移大小 B.路程 C.既不是位移,也不是路程 D.既是位移,又是路程4.足球静止在地面上,被运动员飞起一脚,在0.2s的时间内变为6m/s的速度向东飞出,此过程中足球的加速度大小为A.60m/s2 B.3m/s2 C.30m/s2 D.6m/s25.下列速度-时间图象中,能够大致描述列车经历“匀速行驶减速停车”过程的是6.下列位移-时间图像能正确反映物体做匀速直线运动的是7.放在水平桌面上的苹果,处于静止状态,下列说法中正确的是A.由于

3、苹果发生微小的形变,使苹果受到重力作用B.由于桌面发生微小的形变,产生苹果对桌面的压力C.由于苹果发生微小的形变,产生桌面对苹果的支持力D.由于桌面发生微小的形变,产生桌面对苹果的支持力8.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示,用该装置研究小车的加速度a与质量M的关系时,下列说法中正确的是A.实验时,应先释放小车,再接通电源B.实验中,应注意调整滑轮高度使绳子与长木板表面平行C.打点计时器应接在学生电源的直流输出端D.在探究加速度a与质量M的关系时,为了直观判断两者间的关系,作出a-M图像9.一铁块m被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动,如图所示,下列说法不正确的是A.铁块共受到四个力

4、作用B.铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力,一对磁力和一对弹力C.磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动D.铁块受到的磁力和弹力大小相等10.下面有关磁场中某点的磁感应强度方向的说法中,不正确的是A.磁感应强度的方向就是通电导体在该点的受力方向B.磁感应强度的方向就是通过该点的磁感线的切线方向C.磁感应强度的方向就是在该点静止时小磁针N极指向D.磁感应强度的方向就是小磁针北极在该点的受力方向11.在验证平行四边形定则的实验中,某同学通过正确操作,作图如图所示,其中不是由弹簧测力计直接测出的力是A.F B.F C.F1 D.F212.如图所示为月球车示意图,当该月球车分别在地面和月面以相同的速率

5、行驶时,下面判断正确的是A.在地面运动时的惯性较大 B.在月面运动时的惯性较大C.速度大的时候惯性大 D.在地面和月面上运动时的惯性一样大13.下列单位属于国际单位制中的基本单位的是A.N B.J C.kg D. 14.神舟十三号载人飞船由长征二号F火箭发射,与天宫二号空间实验室完成对接,并开启我国航天史上最长的太空驻留任务。宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中要经受超重或失重的考验。研究飞船在竖直方向的飞行,下列说法正确的是A.加速上升时,宇航员处于失重状态 B.减速上升时,宇航员处于超重状态C.加速下落时,宇航员处于超重状态 D.减速下落时,宇航员处于超重状态15.在如图所示的电路中,电源的

6、内阻r=2.0,电阻R=8.0,不计电流表的内阻。闭合开关S后,电流表的示数I=0.30A。在通电时间2.0s内,通过电阻R的电荷量q为 A.0.15C B.1.60C C.1.20C D.0.60C16.两根同种材料制成的导线,横截面积之比为1:3,长度之比为3:1,则它们的电阻之比为A.1:1 B.1:9 C.9:1 D.2:317.在阳光的照射下,悬挂在墙上的太阳能小风扇快速转动,这说明A.动能可以凭空产生 B.可以制造出不需要消耗能量的“永动机”C.不同形式的能可以相互转化 D.太阳可以提供无穷无尽的能量,不需要节约能源18.如图所示,通电螺线管轴线上有a、b两点,该通电螺线管在a、b

7、两点产生的磁场方向,下列判断正确的是A.a、b两点磁场方向都向右 B.a、b两点磁场方向都向左C.a点磁场向右,b点磁场方向向左 D.a点磁场向左,b点磁场方向向右19.在物理学发展过程中,在对以下物理学家所做贡献的叙述中,正确说法的是A.牛顿提出了万有引力定律 B.爱因斯坦测出了引力常量C.奥斯特发现了磁场产生电流的条件 D.库仑发现了电流的磁效应20.关于电磁场和电磁波的说法中正确的是A.紫外线是一种波长比紫光更长的电磁波,能够灭菌B.变化的磁场可以产生电场,变化的电场可以产生磁场C.电磁波是与声波一样不可以在真空中传播D.麦克斯韦第一次在实验室通过实验验证了电磁波的存在21.把“能量子”

8、概念引入物理学的物理学家是A.托马斯杨 B.麦克斯韦 C.赫兹 D.普朗克22.某同学用多用电表按如图所示电路进行了正确的测量。闭合开关S后,多用电表直接测出的是 A.通过灯泡L的电流 B.灯泡L的电阻C.滑动变阻器两端的电压 D.灯泡L两端的电压23.下图标出的电流I和磁场B以及磁场对电流作用力F三者的方向,其中不正确的是24.如图所示,匀强磁场方向与圆形线圈平面垂直,b线圈的面积是a线圈面积的2倍,穿过a线圈的磁通量为,则穿过b线圈的磁通量为A.0 B.2 C. D.25.如下图所示的四幅图中能产生感应电流的是26.如图所示为某一电源的U-I图象,根据此图象可知A.该电源是一个理想电源 B

9、.电源输出电流为3A时的路端电压为1.5VC.该电源的电动势为1.5V,内电阻为2.0 D.该电源的电动势为1.5V,内电阻为0.527.已知R1=R2,R3未知把它们接成图示电路,求它们的电流I1:I2:I3=A.3:2:1 B.1:2:3 C.1:1:2 D.2:1:3二、填空题(本题6分).28.一个实验小组在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中: (1)某同学利用图甲装置通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图像。由此图像可得该弹簧的原长x0= cm,劲度系数k= N/m。(2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的形变

10、量为 cm。三、解答题:本大题共2题,共计13分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。29.(6分)已知一只规格“220V、1100W”的电水壶,求:(1)它在正常工作时的电流;(2)这个电水壶正常工作时的电阻。30.(7分)滑雪机是利用电机带动雪毯向上运动,雪毯的质感完全仿真滑雪场的平坦硬雪,滑雪者相对雪毯向下滑行,以达到学习和锻炼的目的,并且,通过调整雪毯的速度或坡度,还可以模拟在滑雪场以各种速度在各种坡度的雪道滑行。已知坡道长L=7m,倾角=37。在某次训练中,雪毯静止未开启,一质量m=70kg(含装

11、备)的滑雪者没有做任何助力动作,恰能够沿雪毯匀速下滑,重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8。不计空气阻力。求: (1)滑雪板与滑雪毯间的动摩擦因数;(2)现将坡道角度调整为53,其他条件不变,求滑雪者在没有做任何助力的情况下,从坡道顶端由静止滑到坡道底端时的速度大小;(3)开启雪毯,使雪毯始终以速度v=5m/s向上运动,保持坡道角度53,让滑雪者继续从坡道顶端静止滑下,同时双手用滑雪杖向后撑雪毯,设每根滑雪杖使人获得沿着雪毯向下70N的力,求滑雪者滑下瞬间获得的加速度。2021-2022学年度第一学期期中调研测试试题高二物理卷(必修)答案一、 选择题:本大题共27

12、小题,每小题3分,共计81分.在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.题号123456789答案DDBCCBDBC题号101112131415161718答案AADCDDCCB题号192021222324252627答案ABDACCCDC二、填空题(本题6分).28(6分)(1)4 、 50 (2) 6 三、解答题:本大题共2题,共计13分.29(6分)(1)正常工作时流过电阻的电流为 (3分)(2)电阻为 (3分)30(7分)(1)设滑雪者受到雪毯的支持力为,摩擦力为,在沿斜面方向,由平衡条件得 在垂直于斜面方向上滑雪者受到的摩擦力大小为得 (2分)(2)坡道角度调整为后,设滑雪者受到雪毯的支持力为,摩擦力为,由牛顿第二定律可得滑雪者受到的摩擦力大小为 解得 由匀变速直线运动规律得 解得 即滑雪者从坡道顶端由静止滑到坡道底端时的速度大小。 (3分)(3) 雪毯动和不动,滑动摩擦力不变,由牛顿第二定律可得解得 (2分) 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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