1、人教版五年级下册数学 期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个合数至少有（ ）个因数。A.3 B.4 C.1 2.两个质数相加后，和是（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数3.如果a表示一个奇数，那么与a相邻的两个奇数中较大的一个是（ ）。A.a+2 B.a+1 C.a-24.如果用表示自然数，那么偶数可以表示为（ ）。 A.+2 B.2 C.-1 D.2-15.把一个棱长5分米的正方体木块，平均分成两个大小完全一样的长方体后，表面积（ ）。 A.不变 B.变大 C.变小6.下面的几何体从侧面看，图形是的有（ ）。A.（1）（2）（4） B.（2）（3）（4） C.（1）（3）（
2、4）二.判断题(共6题，共12分)1.因为3.631.2，所以3.6是3的倍数。（ ）2.因为两个不同的质数一定是互质数，所以，成为互质数的两个数一定都是质数。（ ）3.两个相邻的自然数，一个是质数，另一个一定是合数。（ ）4.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30。（ ）5.一个数的倍数一定大于它的因数。（ ）6.一个数的因数的个数是无限的。（ ）三.填空题(共8题，共27分)1.升国旗时，国旗所做的运动是（ ）现象；钟表上时针和分针的运动是（ ）现象；汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是（ ）现象，汽车车轮的运动是（ ）现象。2.风扇转动属于（ ）现象，汽车在笔
3、直的公路上行驶，汽车的运动属于（ ）现象，推拉抽屉属于（ ）现象。3.生活中的旋转现象大致有两大类：一类是（ ）；另一类则是（ ）。4.棱长1厘米的小正方体至少需要（ ）个可拼成一个较大的正方体。需要（ ）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（ ）米。5.图A如何变换得到图B？将图A以O点为中心逆时针旋转（ ）后，向（ ）平移（ ）格得到图B。6.把小数化成分数，分数化成小数。（除不尽的保留三位小数）7.电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格；也可说成电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。8.图形旋转有
4、三个关键要素，一是旋转的_，二是旋转的_，三是旋转的_。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共2题，共14分)1.动手实践（1）画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90后的图形。（2）画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90后的图形。2.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。六.解答题(共6题，共29分)1.一个长方体的容器（如图），里面的水深5cm，把这个容器盖紧后竖放，使长10cm、宽8cm的面朝下，这时里面的水深是多少厘米？2.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?3.蜗
5、牛回家一天，小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家，这时候走到了一个地方，蜗牛妈妈说：“孩子，从这里到家正好是一个长方体的形状（如图），如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B ， 每次只能经过3条棱，共有几种走法呢？”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗？4.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？5.用数字2、5、8组成两位数，可以组成多少个偶数，请你列出来6.给下面的图补充上恰当的线段，画成长方体或正方体.参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.平移；旋转；平移；旋转2.旋转；平移；平移3.物体的旋
6、转运动；由某一基本图形通过旋转而形成的图案4.8；1000；105.90；右；76.如图：7.左；10；上；6；上；6；左；108.中心；方向；度数四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.（1）（2）2.如下：六.解答题1.20105（108）12.5（厘米）。答：这时里面的水深是12.5厘米。2.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。3.解：共6种，图形如下：4.解：据题意可知，共有人民币：230+58=100（分）=1（元）.由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成1001=99（分）和1003=97（分）.所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.5.要保证个位数字是偶数2或者8，所以可以是52、82、28、58四个数答：可以组成52、82、28、58四个6.解：
