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《优选整合》人教版高中生物必修1 第3章第2节细胞器—系统内的分工合作第1课时 学案(教师版) .doc

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1、必修1第3章第2节 细胞器系统内的分工合作第1课时(学案)【学习目标】1举例说出几种细胞器的结构和功能。2简述细胞膜系统的结构和功能。3制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。【知识点梳理】一、细胞质细胞质包括 和 两部分。 呈 状态,由水、无机盐、脂质、糖类、 、 和 等组成,在其中进行着多种化学反应,是活细胞进行 的主要场所。提示:细胞质基质 细胞器 细胞质基质 胶质 氨基酸、核苷酸、多种酶 化学反应二、分离各种细胞器的方法 研究细胞内各种细胞器的 和 ,需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是 。提示:组成成分 功能 差速离心法三、细胞器之间的分工1.线粒体具有 层膜,线粒体是细胞

2、进行 的主要场所,是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的能量,大约 来自线粒体。叶绿体具有 层膜,叶绿体是绿色植物能进行 的细胞器,是植物细胞的“ ”和“ ”。2内质网是由 层膜连接成的网状结构,是细胞内 合成和加工,以及 合成的“车间”。 高尔基体具有 层膜,主要是对来自内质网的 进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。 植物细胞高尔基体的功能与 的形成有关。3核糖体 (填有或没有)膜结构,核糖体有的附着在 上,有的 在细胞质中,是“生产 的机器”。 溶酶体具有 层膜,溶酶体是“消化车间”,内部含有多种 ,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的 。4液泡具有 层膜,液泡主要存在

3、于 细胞中,内有 ,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持 。5中心体 (填有或没有)膜结构,中心体见于 和某些 的细胞,由两个互相垂直排列的 及周围物质组成,与细胞的 有关。6健那绿染液是将活细胞中 染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现 色,而细胞质接近 色。提示:1.两 有氧呼吸 95 两 光合作用 养料制造车间 能量转换站 2.一 蛋白质 脂质 一 蛋白质 细胞壁 3. 没有 内质网 游离 蛋白质 一 水解酶 病毒或细菌 4.一 植物 细胞液 坚挺 5.没有 动物 低等植物 中心粒 有丝分裂 6.线粒体 蓝绿 无 【课前练习】1、下列细胞结构中,不能用光学显微镜观察的是( ) A、细胞壁 B、细胞膜 C、大液泡 D、细胞核2、下列各项中,除哪项外都含有大量的磷脂( )A内质网 B线粒体 C、核糖体 D高尔基体3、下列细胞中不含叶绿体的有( )A水稻根尖分生区细胞 B小麦叶肉细胞 C细菌 D蓝藻4、水稻叶肉细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是( )A 叶绿体、线粒体和中心体 B叶绿体、线粒体和高尔基体 C线粒体、内质网和中心体 D线粒体、内质网和高尔基体

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