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人教版五年级下册数学期中测试卷附参考答案(模拟题).docx

上传人:高**** 文档编号:220801 上传时间:2024-05-26 格式:DOCX 页数:5 大小:63.53KB
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资源描述

1、人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个用正方体搭成的立体图形,小明从前面看到的图形是,从上面看是,那么搭成这样一个立体图形最少要( )个小正方体。A.4 B.5 C.62.下面几句话中,正确的一句是( )。 A.偶数都是合数 B.假分数的倒数不一定是真分数 C.角的两边越长,角就越大3.下列说法中,正确的是()。A.整数包括正整数和负整数 B.自然数都是正整数 C.一个数能同时被2、3整除,也一定能被6整除 4.数一数,左图中有( )个 。A.4 B.5 C.65.从右面观察,所看到的图形是( )。A. B. C.6.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上,打乱

2、顺序后任意摸一张,摸到( )的可能性最大。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数二.判断题(共6题,共12分)1.观察同一个物体,从不同的位置观察到的形状可能相同。( )2.偶数不全是合数,奇数不全是质数。( )3.小明去看电影,他的座位号是6排5座,他应该从双号入口进。( )4.合数一定是偶数。( )5.所有的偶数都是合数。( )6.2的倍数都是偶数,3的倍数都是奇数。( )三.填空题(共8题,共23分)1.一个长方体硬纸盒,长12cm,宽6cm,高3cm,作一个这样的纸盒需要_平方厘米硬纸板。2.24的因数共有( )个。其中,质数有( )个,合数有( )个。3.一个正方体的棱长扩大为原来

3、的2倍,表面积扩大为原来的( )倍,体积扩大为原来的( )倍。4.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。5.一个游泳池长65米,宽35米,高5米,这个游泳池占地面积是( )平方米。6.把一个长方体的高减少2dm后,就变成一个正方体,这时表面积减少了56dm,变成的正方体的体积是( )dm。7.在括号内填上正确的数。5米=( )分米=( )厘米5平方米=( )平方分米=( )平方厘米5立方米=( )立方分米=( )立方厘米8.用5个小正方体可以这样摆一摆。(1)从正面看到的图形是 ,有几种摆

4、法?(2)如果要同时满足从上面看到的图形是 ,有几种摆法?四.计算题(共1题,共6分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共2题,共6分)1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?六.解答题(共6题,共29分)1.文具店里有42支铅笔,铅笔的支数是钢笔的2倍。文具店里的铅笔和钢笔一共有多少只?2.4块小长方体搭大的长方体3.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?4.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生

5、总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?5.自然数中按是不是2的倍数可以分两类,一类是2的倍数,一类不是2的倍数.是2的倍数的数叫什么数?不是2的倍数的数叫什么数呢?6.一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2522.8;2;53.4;84.250;2505.22756.3437.75;750;750;75000;7500;75000008.(1)解:有8种摆法。(2)解:有4种摆法。四.计算题1.

6、表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)五.作图题1.6种2.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体六.解答题1.解:设钢笔x只。2x=42x=21(只)铅笔和钢笔总数:42+21=63(只)答:文具店里的铅笔和钢笔一共63只。2.解:3.解:13030、21530、31030、10330、15230、30130答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法4.解:女生扣子数是偶数,是不受人数影响,女生扣子总数永远都是偶数,但总扣子数是偶数,所以男生扣子总数也是偶数,又因男生的上衣有5个扣子是奇数,所以只有男生人数为偶数个,才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数;答:男生人数为偶数个.5.偶数,奇数6.42=6(厘米)长方形面积=(464644)2=128(平方厘米)答:原来长方体的表面积是128平方厘米。

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