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人教版五年级下册数学 期末测试卷及参考答案【达标题】.docx

上传人:高**** 文档编号:220561 上传时间:2024-05-26 格式:DOCX 页数:8 大小:531.36KB
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资源描述

1、人教版五年级下册数学 期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.a是奇数,a+2的和一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数2.两个奇数的和是( )。 A.偶数 B.奇数 C.奇数或偶数3.下列现象中,既有平移现象,又有旋转现象的是( )。A.正在工作的风扇叶片 B.在笔直道路上行驶的汽车 C.运行中的观光电梯 D.传输带上的物品4.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的

2、是( )。A.12 B.15 C.28 D.365.从正面看到的是( )。A. B. C.6.既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大两位数是( )。 A.90 B.96 C.99二.判断题(共6题,共12分)1.在非0的自然数中,除了质数就是合数。( )2.假分数的分母都比分子小。( ) 3.在自然数中,不是奇数就是偶数。( )4.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。 ( )5.个位上是0的多位数一定有因数2和5。( )6.质数的因数只有一个。( )三.填空题(共8题,共40分)1.计量一小瓶果汁可以用( )做单位,用字母( )表示;计量一大桶纯净水时,可以用( )做单

3、位,用字母( )表示。2.图形(1)是以点( )为中心旋转的;图形(2)是以点( )为中心旋转的;图形(3)是以点( )为中心旋转的。3.长方体和正方体都有( )个面,( )个顶点,( )条棱,相对的面的面积都( ),相对的棱长的长度都( )。4.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大( )倍。5.填一填。(1)指针从A开始,绕点O顺时针旋转90到( )。(2)指针从C开始,绕点O逆时针旋转90到( )。(3)指针从D开始,绕点O逆时针旋转90到( )。6.在括号内填上“”“”或“”。8500毫升( ) 8升 1001毫升( ) 999升301毫升( ) 3001毫升 70

4、00毫升( ) 7升9000毫升( ) 5升 13升( ) 13000毫升7.看图填空。图1绕_点_时针旋转_度得到现在的图形。图2绕_点_时针旋转_度得到现在的图形。 8.在括号内填上合适的质数。16=( )+( ) 35=( )( )22=( )( ) 30=( )+( )32=( )+( ) 65=( )( )四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共10分)1.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90后的图形。2.下图中,图形A是如何变换得到图形B?六.解答题(共6题,共31分)1.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果

5、是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?2.有95个面包,如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果不能,至少再加上几个面包能正好装完?3.一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米?4.问题:同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。气球的数量在5060之间。猜一猜,可能有多少个气球?5.按要求回答问题。(1)按图中箭头方向向( )平移了( )格。(2)把上图中的右下角的图形向上平移5格,并画出平移后的图形。(3)画出的另一半,使它成

6、为轴对称图形。6.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.毫升;mL;升;L2.B;A;D3.6;8;12;相等;相等4.1005.(1)B;(2)B;(3)C6.;7.B;顺;90;B;逆;1808.5+11(或3+13);57;211;13+17(或11+19,7+23);13+19(或3+29);135四.计算题1.;0;2.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=

7、96(平方厘米)五.作图题1.由题意知,找到A的对应点A,B的对应点B,然后连接OA,OB,AB,三角形OAB就是旋转后得到的图形,如下图所示:2.解:将图形A先向右平移5个格,再顺时针旋绕O点转90即可得到图形B。六.解答题1.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。2.解:9+5=14,14不是3的倍数,95就不是3的倍数,不能正好装完;14+1=15,所以至少再加上1个面包就能正好装完.答:不能正好装完,至少再加1个面包3.42=6(厘米)长方形面积=(464644)2=128(平方厘米)答:原来长方体的表面积是128平方厘米。4.51个、54个或57个5.(1)右;6(2)如下图(3)如下图6.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。

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