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人教版八年级数学下册 第19章 19.1.1函数 导学案(无答案).doc

上传人:高**** 文档编号:2183187 上传时间:2024-06-15 格式:DOC 页数:3 大小:50.50KB
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资源描述

1、19.1.1 函数【学习目标】1、能说出函数的概念,能准确识别出函数关系中的自变量和函数;2、学会列函数解析式,会确定自变量的取值范围。【学习重点】概括并理解函数概念中的单值对应关系。【学习难点】对函数概念中“单值对应”含义的理解【教学过程】(一)【创设情境,引入课题】思考上节课所研究的4个问题中各有哪两个变量?这两个变量之间有什么联系? 问题(1)中关系式为 ,经计算可以发现:每当t取定一个值时,行驶里程s就随之确定一个值例如当t=1时,则s= ;当t=2时,则s= ;当t=3时,则s= ;问题(2)中关系式为 , 经计算可以发现:每当售票数量x取定一个值时,票房收入y就随之确定一个值例如早

2、场x=150,则y= ;午 场 x=205,则y= ;晚场x=310,则y= 问题(3)中关系式为 ,经计算可以发现:每当r取定一个值时,圆面积s就随之确定一个值例如当r=10时,则s= ;当r=20时,则s= ;当r=30时,则s= ;问题(4)中关系式为 ,经计算可以发现:每当x取定一个值时,面积s就随之确定一个值例如当x=3时,则s= ;当x=4时,则s= ; (二)【合作交流,探究新知】一、观察探究:1、在前面研究的每个问题中,都出现了_个变量,它们之间是相互影响,相互制约的2、同一个问题中的变量之间有什么联系?(请同学们自己分析“问题一”中两个变量之间的关系,进而再分析上述所有实例中

3、的两个变量之间是否有类似的关系)归纳:上面每个问题中的两个变量相互联系,当其中一个变量取定一个值时,另一个变量就有_确定的值与其对应。3、其实,在一些用图或表格表达的问题中,也能看到两个变量间有上述这样的关系我们来看下面两个问题,通过观察、思考、讨论后回答:(1)下图是体检时的心电图其中图上点的横坐标x表示时间,纵坐标y表示心脏部位的生物电流,它们是两个变量在心电图中,对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的对应值吗?中国人口数统计表年份人口数亿19841034198911061994117620191252(2)在下面的我国人口数统计表中,年份与人口数可以记作两个变量x与y,对于表中每一个确

4、定的年份(x),都对应着一个确定的人口数(y)吗?中国人口数统计表二、归纳概念: 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是_, y是x的_如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的_运用:上节课所研究的4个问题中,哪些量是自变量?哪些量是函数?并写出用自变量表示函数的式子.问题(1)问题(2)问题(3)问题(4)自变量函数函数解析式(三)【学以致用,尝试求解】例1.下列式子中的y是x的函数吗?如果是,请 讨论自变量x的取值范围.并求出当x4时的函数值. y2x5 y1 y 例2:一辆汽车油箱现有汽油50L

5、,如果不再加油,那么油箱中的油量y(L)随行驶里程x(km)的增加而减少,平均耗油量为0.1 L/km()写出表示y与x的函数关系式()指出自变量x的取值范围()汽车行驶200 km时,油箱中还有多少汽油?解:(1) (2) (3)注意:1.自变量取值范围的确定,不仅要考虑 ,而且还要注意 .2.表示 与 之间关系的数学式子叫做函数解析式.(四)【巩固新知,当堂训练】1、已知2x-3y=1,若把y看成x的函数,则可以表示为y=_自变量是 , 是 的函数,x的取值范围是 ;2、等腰ABC中,AB=AC,则顶角y与底角x之间的函数关系式为_自变量 , 是 的函数,x的取值范围是 ;3、汽车加油时,

6、加油枪的流量为10 L/min如果加油前,油箱里还有5 L油,写出在加油过程中,油箱中的油量y(L)与加油时间x(min)之间的函数关系; 如果加油时,油箱是空的,写出在加油过程中,油箱中的油量y(L)与加油时间x(min)之间的函数关系4、下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?试写出用自变量表示函数的式子(1)改变正方形的边长x,正方形的面积随之改变 (2)秀水村的耕地面积是106 m2,这个村人均占有耕地面积y随这个村人数n的变化而变化(五)【概括提炼,课堂小结】本节课你学到了什么知识和方法?还有什么困惑?(小组交流,互助解决)(六)【当堂达标,拓展延伸】校园里栽下一棵小树高1.8米,以后每年长0.3米,则n年后的树高L与年数n之间的函数关系式_2已知2x-3y=1,若把y看成x的函数,则可以表示为_3ABC中,AB=AC,设B=x,A=y,试写出y与x的函数关系式_,自变量x的取值范围是_.4求下列函数中自变量x的取值范围 (1)y=3xl (2)y5-x (3)y= (4)y=5已知水池中有800立方米的水,每小时抽50立方米(1)写出剩余水的体积Q立方米与时间(时)之间的函数关系式(2)写出自变量的取值范围(3)10小时后,池中还有多少水?(4)几小时后,池中还有100立方米的水?第 3 页

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