1、全章高频考点专训JK版 九年级专训1 探究物质的吸热能力123习题链接提示：点击进入习题1为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C在烧杯中分别放入相同的电加热器，加热相同时间；D用温度计分别测出水和煤油的末温。小聪认为：全章高频考点专训(1)步骤A存在的错误是_，应改为_。(2)步骤C，加热相同时间是为了使水和煤油_。(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的_。全章高频考点专训装入等体积的水和煤油装入等质量的水和煤油吸收相同的热量温度升高的度数(或温度变化量)2【中考苏州】在“比较不同物质吸热升温情
2、况”的实验中：(1)小丽和小明用同一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节_(填“A”或“B”)的高度，调节它的高度是为了_。全章高频考点专训A确保使用外焰加热(2)组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_，得出结论。全章高频考点专训升高的温度(3)在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热、耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_。(写出一个即可)全章高频考点专训确保在相等时间内物质吸收的热量相等全章高频考点专训3【中考无锡】探究不同物质吸热升温的实
3、验时，用同一器材分别加热质量相等的水和煤油。每隔一定的时间记录水和煤油升高的温度。全章高频考点专训(1)调节好天平后将空铝筒放置在天平左盘中，在天平右盘中加入砝码，并移动游码，天平再次平衡时，天平所加砝码和游码所对的刻度值如图甲所示。空铝筒的质量为_。23.6 g全章高频考点专训(2)砝码盒里盛有100 g、50 g、20 g、10 g、5 g砝码各一个。为了测量90 g的水，接下来的操作是_，向铝筒中加水，直至天平再次平衡。取下20 g砝码，放入100 g和10 g的砝码全章高频考点专训(3)在组装成如图乙所示的实验装置时，为保证用酒精灯外焰加热，应先调节好_的高度。注意调节温度计的高度，使温度计的玻璃泡与液体_。铁圈充分接触全章高频考点专训(4)正确组装好器材后给水加热，当水的温度达到35 时开始计时，每隔0.5 min记录一次温度计的示数并将数据记入下表。将铝筒中的水换成等质量的煤油，重复以上操作。全章高频考点专训图丙是根据实验数据画出水的温度随加热时间的变化图像。请在图丙中补画出煤油的温度随加热时间变化的图像。解：如图所示。全章高频考点专训由图像可知，质量相等的水和煤油升高相同的温度，_吸收的热量多。进一步分析图像发现质量一定的水，吸收的热量与升高温度的比值是相等的，质量相等的水和煤油，上述比值大小_(填“相等”或“不相等”)。水不相等
