1、2019级2020-2021学年11月学分认定考试思想政治学科考试题（等级考）第卷选择题(共50分)1. 马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这主要说明马克思主义哲学的（ ）A. 革命性B. 阶级性C. 科学性D. 实践性【答案】D【解析】【详解】D：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。” 这一观点强调的是“改变世界”的重要性，即实践的重要性，所以这主要说明马克思主义哲学的实践性，故D入选。ABC：选项ABC均不合题意，均排除。故本题选D。2. “气者，理之依也”与“未有此气，先有此理”两种观点体现了（ ）A. 辩证法与形而上学的对立B.
2、主观唯心主义和客观唯心主义的对立C. 唯物主义和唯心主义的对立D. 可知论和不可知论的对立【答案】C【解析】【详解】C：“气者，理之依也”强调强调先有气，后有理，属于古代朴素唯物主义；“未有此气，先有此理”强调理在气先，属于客观唯心主义；故题目观点体现了唯物主义和唯心主义的对立，C符合题意。ABD：题干不涉及辩证法与形而上学的对立、主观唯心主义和客观唯心主义的对立、可知论和不可知论的对立，ABD均不符合题意。故本题选C。3. “时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切，换你岁月长留。”歌词蕴含的哲理有（ ）事物的运动变化是绝对的、无条件的人类是可以把握和改变规律的规律是客观的，不以人的意
3、志为转移规律是事物固有的本质的必然的稳定的联系A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切，换你岁月长留。”歌词蕴含哲理有事物的运动变化是绝对的、无条件的，规律是客观的，不以人的意志为转移，故入选。：规律具有客观性，人不能改变、创造、消灭规律，故错误。：题干并未涉及规律的含义，不选。故本题选B。4. 某同学在作文里这样写到：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的。”从哲学上看，这说明（ ）A. 意识能够直接反作用于物质世界B. 主观世界决定客观世界C. 意识活动可以独立于物质之外D. 意识活动可以能动地反映客观事物【答案】D【解析】
4、【详解】A：意识对物质的反作用不是直接的，而是通过指导人的实践活动改造世界，A表述错误。B：物质决定意识，应该是客观世界决定主观世界，B表述错误。C：意识是客观世界的主观映像，意识依赖于物质，意识活动不可以独立于物质之外，C表述错误。D：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的”，这表明人们对客观事物的反映会受到主观因素的影响，说明意识活动可以能动地反映客观事物，D符合题意。故本题选D。5. 成功者与空谈者的主要区别在于成功者重在通过实践把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。这表明实践具有A. 客观物质性B. 社会历史性C. 自觉选择性D. 直接现实性【答案】D【解析】【分析】【详解】题
5、干说成功人士能通过实践把头脑中的观念变成现实的存在，即说明实践具有直接现实性，故D符合题意。ABC均是实践的基本特征（自觉性也是主观能动性的体现）但是没有体现，故答案应选D。【点睛】6. 下列表述，能体现唯物辩证法发展观点的是（ ）A. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C. 近水楼台先得月，向阳花木易为春D. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄【答案】B【解析】【详解】A：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，体现了联系具有多样性，要具体分析事物存在发展的各种条件，一切以时间地点条件为转移，A不符合题意。B：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，体现了发展的实质是新事物必然战
6、胜旧事物，发展是前进性与曲折性的统一，B符合题意。C：近水楼台先得月，向阳花木易为春，说明联系具有普遍性，C不符合题意。D：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，说明事物的联系具有客观性，D不符合题意。故本题选B。7. 习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效地避免“积羽沉舟、群轻折轴”。下列与该论断所蕴含的哲学原理相同的是（ ）A. 锲而不舍，金石可镂B. 兵强则灭，木强则折C. 一叶障目，不见泰山D. 读书百遍，其义自见【答案】D【解析】【详解】“积羽沉舟、群轻折轴”体现量变与质变的辩证关系。A：“锲而不舍，金石可镂”强调要持之以恒，A不选。B：“兵强则灭
7、，木强则折”体现矛盾双方在一定条件下相互转化，B不选。C：“一叶障目，不见泰山”比喻为局部现象所迷惑，看不到全局的整体，也比喻目光短浅，故C不选。D：“读书百遍，其义自见” 体现量变与质变的辩证关系，D入选。故本题选D。8. 生活中人们发现某些药品与食物之间存在相克关系，它们的营养素、化学成分会相互抵抗、制约，若搭配不当，会引起中毒反应。如钙片忌菠菜，抗生素忌果汁等等。这表明（ ）世界是一个普遍联系的有机整体，没有孤立的事物应从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性人为事物的联系形成之后便独立于人的意识之外联系是事物本身固有的，人们不能调整原有的联系A. B. C. D. 【答案】A【解析】
8、【详解】：生活中人们发现某些药品与食物之间存在相克关系，它们的营养素、化学成分会相互抵抗、制约，若搭配不当，会引起中毒反应。这表明世界是一个普遍联系的有机整体，没有孤立的事物，应从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，故入选。：选项与题意不符，不选。：联系虽然是事物本身固有的，但人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，故错误。故本题选A。9. 2020年是京津冀协同发展重大国家战略启动六周年。六年间，京津冀三地着眼全局发展，坚持优势互补、互利共赢、扎实推进，走出了一条科学持续的协同发展路子，实现了“1113”的效果。这表明（ ）应当立足整体，统筹考虑人们可
9、以根据需要建立新的联系重视局部的发展，充分发挥各个要素的优势功能要用综合的思维方式认识事物A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：京津冀三地着眼全局发展，坚持优势互补、互利共赢、扎实推进，走出了一条科学持续的协同发展路子，实现了“1113”的效果。这表明要用综合的思维方式认识事物，应当立足整体，统筹考虑，故入选。：联系具有客观性，人们可以根据事物的固有联系建立新的联系，而不是根据需要建立新的联系，故错误。：题干并未涉及重视局部的发展，充分发挥各个要素的优势功能，故不选。故本题选B。10. 我们党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。“从群众中来
10、，到群众中去”的辩证法依据是（ ）A. 人民群众是社会历史的主体B. 整体和部分密不可分C. 事物的发展是量变和质变的统一D. 矛盾的普遍性和特殊性相互联结【答案】D【解析】【详解】D：“从群众中来，到群众中去”的辩证法依据是矛盾的普遍性和特殊性相互联结，故D入选。ABC：选项ABC均与题意不符，不选。故本题选D。11. 2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，是“十三五”规划收官之年。2020年5月国务院政府工作报告强调，虽然我们现在依然面临很多困难和问题，但这不会从根本上影响我们取得脱贫攻坚、全面建成小康社会的最终胜利。其中蕴含的哲学道理是（ ）A. 要抓住事物的主要矛盾B.
11、要看到矛盾的主要方面C. 量变是质变的必要准备D. 质变是量变的必然结果【答案】B【解析】【详解】B：虽然我们现在依然面临很多困难和问题，但这不会从根本上影响我们取得脱贫攻坚、全面建成小康社会的最终胜利，这体现了要看到矛盾的主要方面，故B入选。ACD：材料强调的是抓主流，选项ACD均与题意不符，不选。故本题选B。12. 自古以来，中国人一直有着奔月的梦想。随着人类社会实践的发展，人类探索宇宙的工具越来越先进，对月球的了解越来越多。我国已启动的“嫦娥工程”，终于把梦想变成了现实，逐渐掀开了月球的神秘面纱，这表明（ ）世界上没有不可认识的事物，只有未被认识的事物实践是认识发展的动力人的认识能力在一
12、定历史时期是无限的意识对改造客观世界具有决定作用A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：随着人类社会实践的发展，人类探索宇宙的工具越来越先进，对月球的了解越来越多。我国已启动的“嫦娥工程”，终于把梦想变成了现实，逐渐掀开了月球的神秘面纱，这表明世界上没有不可认识的事物，只有未被认识的事物，实践是认识发展的动力，故入选。：个人的认识能力是有限的，故错误。：意识对改造客观世界具有指导作用，不起决定作用，故错误。故本题选A。13. “任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，只要再走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误”。“真理和谬误往往相伴而行”。可
13、见（ ）真理和谬误没有绝对的界限真理和谬误在一定条件下可以相互转化真理和谬误的界限不容混淆真理具有客观性，谬误具有主观性A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：真理和谬误有严格的界限不容混淆，故错误。：任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，只要再走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误，这表明真理和谬误在一定条件下可以相互转化，真理和谬误的界限不容混淆，故入选。：真理和谬误虽然内涵不同，但都具有客观性，故不选。故本题选B。14. 流行语是社会生活的一面镜子，从中可以窥见社会生活的真实面貌，反映出最普遍且直接的社会文化心理。通过对年度流行语的关注
14、，不仅能让我们感受到语言的气息与魅力，更重要的是可以观察社会，体悟生活，研判时代走向，汲取成功力量。这说明（ ）社会存在决定社会意识社会意识对社会存在起推动作用社会意识具有相对独立性社会存在与社会意识总是如影随形A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：流行语是社会生活的一面镜子，从中可以窥见社会生活的真实面貌，反映出最普遍且直接的社会文化心理，这表明社会存在决定社会意识，故入选。：通过对年度流行语的关注，不仅能让我们感受到语言的气息与魅力，更重要的是可以观察社会，体悟生活，研判时代走向，汲取成功力量。这说明社会意识具有相对独立性，故入选。：先进的社会意识对社会存在起推动作用，故错误
15、。：社会意识具有相对独立性，社会意识与社会存在的变化往往不完全同步，或超前或滞后，故错误。故本题选A。15. 城镇化是未来中国经济增长的动力，是扩大内需的重要潜力，其中一大关键环节便是土地制度改革。改革酶目标是提高土地利用效率，保障我国粮食安全，解决城镇化融资问题。土地制度改革体现了上层建筑要适合经济基础状况 改革是社会主义制度的自我完善和发展生产关系要适应生产力发展状况 社会意识反作用于社会存在A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】选项观点正确且符合题意，土地制度改革是社会主义制度的自我完善和发展，是生产关系的调整适应生产力发展状况，故入选。选项观点与题意不符，土地制度改革属于经
16、济制度，上层建筑包括政治法律制度，而不包括经济制度，土地制度改革没有涉及社会意识，没有体现社会意识反作用于社会存在，故排除。故选C。16. 2020年1月，求是杂志发表了习近平总书记坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界的重要讲话。讲话指出，要学习和掌握社会基本矛盾分析法，深入理解全面深化改革的重要性和紧迫性。这告诉我们（ ）改革性质是使生产关系适应生产力改革是我国现阶段解决社会基本矛盾的重要方式我国的一系列制度要随着社会基本矛盾的变化而变革改革要适应我国社会主要矛盾的变化，推动社会发展A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：改革的性质是社会主义制度的自我完善，自我发
17、展。错误。：习近平强调“要学习和掌握社会基本矛盾分析法，深入理解全面深化改革的重要性和紧迫性”，说明改革是发展中国特色社会主义的强大动力，适应我国社会主要矛盾的变化，全面深化改革，能够促进矛盾的解决，推动社会发展。正确。：我国社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，这一社会基本矛盾没有发生变化。错误。故本题选D。17. 一项调查显示，配音员、化妆师、游戏测评师等成为“95后”向往的职业。在他们眼里，薪水、稳定性早已不再是最主要的考量点，“有趣”成为他们择业的重要指标。这说明()价值判断和价值选择具有历史性价值观不同，对事物的认识和评价就不同客观条件是实现人生价值的前
18、提正确的价值判断和价值选择标准因人而异A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】符合题意，“95后”在职业选择上，薪水、稳定性早已不再是最主要的考量点，“有趣”成为他们择业的重要指标，表明价值判断和价值选择具有历史性，也说明价值观不同，对事物的认识和评价就不同；不合题意，材料没有涉及客观条件在实现人生价值中的作用；不合题意，材料中的观点不一定是正确的价值判断和价值选择。故选：A。18. 2019年9月14日，在日本举行的女排世界杯上，中国女排10连胜提前夺冠，获世界杯第五冠！中国女排这一群正值青春年华的女孩，用刻苦训练、不懈拼搏为国争光，用一块块金牌感动中国，感动世界。透过中国女排的荣
19、耀，我们应有的人生感悟是在劳动和奉献中创造价值在个人与社会的统一中实现价值评价人生价值归根到底看精神贡献价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：中国女排这一群正值青春年华的女孩，用刻苦训练、不懈拼搏为国争光，用一块块金牌感动中国，感动世界。体现了她们在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，符合题意。：评价人生价值归根到底看对社会的贡献，说法有误。：未涉及人们对事物的认识和评价的不同，不符合题意。故本题选A。【点睛】价值的创造与实现：积极投身社会实践，在劳动和奉献中创造价值。正确处理个人与社会、集体和他人的关系，在个人与社会的统一
20、中实现。在砥砺自我中走向成功。要发挥主观能动性，有顽强拼搏、自强不息的精神；要全面提高个人素质；要有坚定的理想信念，正确价值观的指引。19. 2020年3月20日，中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，强调劳动教育的重要性。美好的未来，需要年轻一代充分发扬劳动精神，用实际行动铸就中国梦的实现。从唯物史观看，这是因为（ ）劳动是人的存在方式和社会发展的基础充分发挥意识能动作用能创造一个理想的世界劳动精神是衡量人的自由全面发展的唯一标准投身实践、奉献社会是实现人生价值的必由之路A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：美好的未来，需要年轻一代充分发扬劳动精神，用实
21、际行动铸就中国梦的实现。从唯物史观看，这是因为劳动是人的存在方式和社会发展的基础；投身实践、奉献社会是实现人生价值的必由之路，符合题意。：意识不具有直接现实性，不能直接创造一个理想的世界，错误。：劳动是创造美好生活、促进人自由全面发展的重要手段，而不是“唯一标准”，错误。故本题选D。20. 2020年5月22日，李克强总理在作政府工作报告时强调，丰富群众精神文化生活。培育和践行社会主义核心价值观，发展哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文物等事业。在下列关于文化的叙述中，正确的是（ ）A. 我们看的广播影视等艺术表演属于文化，文化就是指艺术B. 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象C.
22、文化决定经济、政治D. 文化是自然界特有的现象【答案】B【解析】【详解】A：艺术表演属于文化的一个方面，不是文化的全部，文化不仅仅是指艺术，故A错误。B：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容，故B正确。C：文化由一定的经济、政治决定，故C错误。D：文化是人类所特有的现象，故D错误。故本题选B。21. 在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上，习近平总书记强调：“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬”。进入新时代，我们需永续传承、世代发扬伟大的抗美援朝精神，并让其
23、在新时代绽放新光芒，向全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。这是因为它（ ）日益成为中华民族的精神核心为时代发展提供强大精神动力凝结中华民族精神的时代追求是民族传承和发展的根本A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：爱国主义是中华民族的精神核心，错误。：“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬”，是因为它为时代发展提供强大精神动力；凝结中华民族精神的时代追求，符合题意。：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，错误。故本题选C。22. 布鞋，在我国有着3000多年的历史。早在先秦时期，人们已经开始穿屦或履,当时男女鞋饰
24、并没有明显的差别。中华人民共和国成立前,传统的手工、绣花布鞋深受中国百姓喜爱。中华人民共和国成立后,各地鞋厂的开办使布鞋进入鼎盛时期。这表明（ ）中华文化源远流长、一脉相承中华文化的形成离不开各民族文化的交流、碰撞、交锋文化是人类社会实践的产物文化是人类进步和开化的状态的标志A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：布鞋，在我国有着3000多年的历史，中华人民共和国成立后,各地鞋厂的开办使布鞋进入鼎盛时期，这表明中华文化源远流长、一脉相承，故入选。：题干并未涉及中华文化的形成离不开各民族文化的交流、碰撞、交锋，故不选。：早在先秦时期，人们已经开始穿屦或履,当时男女鞋饰并没有明显的差别
25、。中华人民共和国成立前,传统的手工、绣花布鞋深受中国百姓喜爱，这表明文化是人类社会实践的产物，故入选。：文字是人类进入文明时代的标志，故不选。故本题选B23. 2019年4月，世界著名文化遗产巴黎圣母院因火灾受损。11月，中法双方签署文件，决定就巴黎圣母院修复等开展合作。双方商定在2020年确定巴黎圣母院保护修复合作的主题、模式及中方专家人选，同时明确双方将就陕西秦始皇陵兵马俑保护开展技术与科学交流及培训项目。中法开展文化遗产修复和保护合作旨在（ ）丰富世界文化的多样性促进中法文化交流互鉴赋予中法传统文化新的时代内涵推动中法文化在取长补短中共同发展A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详
26、解】：由题意知，中法双方决定就巴黎圣母院修复等开展合作，同时明确双方将就陕西秦始皇陵兵马俑保护开展技术与科学交流及培训项目，这有利于双方开展文物保护的交流，促进中法文化交流互鉴，取长补短，促进共同发展，符合题意。：中法开展文化遗产修复和保护合作有利于保护世界文化多样性，但并没有改变传统文化的内容和形式，因此无法丰富世界文化多样性，不符合题意。：中法开展文化遗产修复和保护合作有利于促进文化遗产的保护，但并没有改变传统文化的内容和形式，也没有赋予传统文化新的时代内涵，不符合题意。故本题选C。24. 不同的国家都有体现民族特色的文化。提起节日，中国人首先想到的是春节，贴窗花、写春联、吃团圆饭等；大多
27、数西方人可能首先想到圣诞节、唱圣诞歌等。下列对这一现象的理解正确的是（ ）世界文化具有多样性中华传统文化源远流长民族文化表现了不同民族情结各民族文化是根本不相容的A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：根据材料信息，中国人过春节和西方人过圣诞节，有着不同的风俗习惯，这说明世界文化具有多样性，也说明民族文化表现了不同的民族情结，符合题意。：材料未涉及中华传统文化源远流长，不合题意。：各民族文化可以相互交流、借鉴和融合，而不是根本不相容的，说法错误。故本题选B。25. 茶起源于中国，盛行于世界。2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相
28、关机构，围绕“茶和世界共品共享”这一主题，开展“全球相约共饮一杯茶”线上活动，让人们从一“叶”中间感受各国不同韵味的茶文化。这表明（ ）“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的核心和灵魂文化多样性是民族生存发展的精神根基互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：该选的说法夸大了“茶”中蕴含的人文精神在民族文化中的地位，故错误。：民族文化是民族生存发展的精神根基，故错误。：我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构，围绕“茶和世界共品共享”这一主题，开展“全球相约共饮一杯茶”线上活动，让人们从一“叶”中间感受
29、各国不同韵味的茶文化。这表明互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段，各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩，故入选。故本题选D。第卷非选择题（共50分）26. 2020年10月23日，习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。弘扬伟大抗美援朝精神，雄赳赳、气昂昂，向着全面建设社会主义现代化国家新征程，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，继续奋勇前进！”某班级召开“纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”主题班会，就学习和发扬抗美援朝精神的现实意义和时代价值，进行了热烈的讨论。学生甲：抗美援朝精神是万能的。中国人民志愿军历尽苦难而
30、淬火成钢，抗美援朝精神起到了决定性的作用。只要弘扬抗美援朝精神，就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。学生乙：时过境迁，抗美援朝精神在今天已没有时代价值。结合材料，运用物质与意识的辩证关系原理的知识，对上述观点分别进行评析。【答案】物质决定意识，意识对物质具有反作用，能够能动指导人们认识和改造世界。要求我们发挥意识的能动作用，一切从实际出发，实事求是。甲同学看到长征精神对长征取得胜利意义，肯定了意识的能动作用；但他说精神是万能的，违背了物质决定意识的道理，犯了唯心主义的错误，也忽视了长征取得胜利还必须遵循规律的客观性。乙同学肯定了物质对意识的决定作用。具有一定的合理性；但他没有看到意识的能动作
31、用，没有看到长征精神是可以传承和发展的，否定了长征精神的时代价值，是错误的。我们要肯定意识对人们认识和改造世界具有指导作用，传承并发扬长征精神；又要遵循客观规律，坚持一切从实际出发，实事求是，与时代精神相结合，从而有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。【解析】【分析】本题以某班级召开“纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”主题班会，就学习和发扬抗美援朝精神的现实意义和时代价值，进行了热烈的讨论为背景材料，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生解读材料，获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】本题属于评析类试题，题目限定物质与意识的辩证关系原理的知识。本题设问知识范围限定明确，
32、要求对题中同学观点加以评析，既要运用全面的眼光和辩证思维对观点做出正确判断，又要分析判断的理由。甲同学看到长征精神对长征取得胜利的意义，肯定了意识的能动作用，具有一定的合理性；但是他认为精神起了决定性作用，违背了物质决定意识的道理，犯了唯心主义的错误，也忽视了长征取得胜利还必须遵循规律的客观性；同时，意识活动不能直接作用于客观事物，要使意识的能动作用变成现实，还必须通过人的实践活动。因此，只要弘扬长征精神，就能实现中华民族的伟大复兴的中国梦是不合理的。乙同学肯定了物质对意识的决定作用，具有一定的合理性；但他没有看到意识的能动作用，没有看到长征精神是可以传承和发展的，否定了长征精神的时代价值，是
33、错误的。最后进行总结，正确的做法应该是：既要肯定意识对人们认识和改造世界具有指导作用，传承并发扬长征精神；又要遵循客观规律，坚持一切从实际出发，实事求是。【点睛】评析类主观题解题方法1题型特点评析类主观题，一般是以现实热点问题为材料创设情境，结合材料提出观点，让学生对试题提出的观点进行评论和分析。这类试题由于能够比较好地考查学生的辩证思维能力、创新思维能力、逻辑思维能力、语言表达能力。 2解题方法评析类主观题一般有两种形式。(1)结合材料提出一个正误混杂或者片面的观点，让学生运用所学知识对提出的观点进行评析。解答此类试题一般分三步：第一步，说明观点正确之处、合理之处是什么，或在什么条件下是正确
34、的，运用所学知识分析为什么正确，或为什么要那样做；第二步，说明观点错误之处、不足之处是什么，或在什么条件下是错误的，运用所学知识分析为什么错误，或还要怎么做；第三，总结概括，从整体、全局高度对观点进行总结，指出应该怎样做，或应该坚持什么、反对什么。(2)结合材料提出一个观点，让学生表态，是赞同还是反对，并说明赞同或反对的理由；或结合材料提出两个不同甚至对立的观点，让学生表态，赞同哪一个观点，并说明理由。课标卷一般以这种形式出现。解答此类试题一般分两步：第一步，表态，指出对观点是赞同还是反对，或赞同试题中两个观点中的哪一个观点。第二步，说明理由，这是回答这一类试题的关键。这一步要注意两点：第一，
35、对题中观点既可以赞同，也可以反对，对题中的两个观点，既可以赞同这一个观点，也可以赞同那一个观点，但论点和论据一定要统一，论据一定要能说明观点，这是能否得分的关键；第二，理由、论据要充分、要全面，要注意运用发散思维，在试题限定的知识范围内，从多角度、多方面进行分析，这是能否得高分的关键。27. 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，于2020年10月26日至29日在北京举行。会议分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。大会指出，要深刻认识新发展阶段，深刻认识新发展阶段的新特征新要求，积极主动迎接挑战，发扬斗争精神，努力化危为机，增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情，认识和
36、把握发展规律，保持战略定力，办好自己的事。解决一系列影响高质量发展的结构性、周期性、体制性问题，培育强劲持续的发展新动能，不断实现人民对美好生活的向往。在二三五年基本实现社会主义现代化远景目标中，全会明确了“人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的重要目标；在谋划“十四五”时期发展路径时，突出新发展理念，重点强调坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，加快建设科技强国。（1）请运用矛盾分析法的知识，分析全会作出以上工作部署的合理性。（2）请运用社会历史主体的相关知识，说明为什么要坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活
37、的向往。【答案】（1）矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。要深刻认识新发展阶段，深刻认识新发展阶段的新特征新要求，积极主动迎接挑战。矛盾双方在一定条件下相互转化。发扬斗争精神，努力化危为机，增强机遇意识和风险意识。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要集中主要力量抓主要矛盾。重点强调坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，加快建设科技强国。（2）人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。坚持以人民为中心的发展思想，有利于调动人民群众积极性，发挥人民群众的主体作用。这是坚持党的群众观点和群众路线的需要
38、。维护人民的根本利益是党和国家一切工作的根本出发点和落脚点，坚持以人民为中心的发展思想，有利于更好地保障和改善民生。【解析】【分析】本题以中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作为背景材料，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生解读材料，获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】（1）本题要求请运用矛盾分析法的知识，分析全会作出以上工作部署的合理性本题属于分析说明类试题，题目限定矛盾分析法的知识。根据材料“要深刻认识新发展阶段，深刻认识新发展阶段的新特征新要求，积极主动迎接挑战”，可从矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析的角度分析；根据材料
39、“发扬斗争精神，努力化危为机，增强机遇意识和风险意识”，可从矛盾双方在一定条件下相互转化的角度分析；根据材料“重点强调坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，加快建设科技强国”，可从主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要集中主要力量抓主要矛盾的角度分析。（2） 本题要求运用社会历史主体的相关知识，说明为什么要坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往，本题属于原因类试题，题目限定社会历史主体的相关知识。根据材料“人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的重要目标”，可从人民群众是实践的主体，是社会历史的
40、主体，是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，我们要坚持党的群众观点和群众路线的角度分析。【点睛】说明类主观题解法1题型特点说明类主观题一般来说，其设问形式主要有两种：(1)运用某原理分析说明某一说法(做法)。(2)说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害、应采取的措施。2解题方法第一步：仔细审题，明确题意，弄清命题者的意图。要做到“两审”：审材料和审问题。一般先审问题后审材料，带着问题审材料。审问题，就是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性)，从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料，先粗读再细读，尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。
41、第二步：根据材料内容对接教材知识，落实知识点内容。带着问题读材料，找出问题、材料、教材三者之间的相关点，这是答题的关键。第三步：理清思路，组织答案。答案应具有针对性，切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点，要考虑其主次与先后，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问，偏离题意。对于分析说明某一说法(做法)的题目，要从是什么、为什么、产生的影响、正确的做法(错误的危害)角度进行分析。对于有特殊要求的题目(如要求说明产生某现象的原因、意义、应采取的措施)，还要在答案组织中使用凸显特殊要求的词语，可以参见原因类、意义类、措施类题目的解题方法。28. 材料一：2020年9月8日
42、，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，“人民英雄”国家荣誉称号获得者，湖北省卫生健康委员会副主任、武汉市金银潭医院院长张定宇获颁奖章。张定宇，人民英雄，扎根医疗一线的杰出代表，作为渐冻症患者，一边治病救人与病毒赛跑，一边还在同与自身疾病做斗争。几乎一辈子的时间都投身于所热爱的医学事业的他，从医几十载，长期从事医疗、教学和科研工作，不知救下多少病人、攻破多少医学难关。本着高超医术和救世之心，满腔热忱和赤胆忠心，他逆光而行，替全国人民负重前进。他配得上百姓至高的赞美和信任，是我们心中当之无愧的英雄。（1）请运用实现人生的价值的有关知识分析，张定宇院长的事迹给我们哪些启示？材料二：习近平向国家勋章和国家
43、荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话指出，“他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观”。“要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格”，要“推动全社会敬仰英雄、学习英雄，用实际行动为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量”。（2）结合材料，运用弘扬中华民族精神知识，谈谈新时代我们应如何弘扬和培育民族精神？【答案】（1）人生的真正价值在于对社会的贡献。张定宇院长用一辈子都投身于医学事业，治病救人，为社会为人民做出了巨大贡献。以正确价值观为导向，坚持正确的价值判断和价值选择。张定宇院长本着救世之心，自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值
44、标准，逆光而行，替全国人民负重前进。在劳动和奉献中实现人生价值。张定宇院长长期从事医疗、教学和科研工作，为我国医疗卫生事业做出了巨大贡献。在个人与社会的统一中实现价值。张定宇院长坚持个人利益、他人利益、社会利益三者统一，一边同自身疾病做斗争，一边治病救人，与病毒赛跑，得到老百姓的至高赞美和信任。在砥砺自我中走向成功。张定宇院长在自身疾病缠身的情况下，本着高超医术，顽强的毅力，替全国人民负重前进，成为当之无愧的英雄。（2）最重要的是发挥“主心骨”的作用。要中国特色社会主义理论去指导各族人民，为复兴中华而自强不息、团结奋斗，在全社会形成共同理想和精神支柱。必须继承发扬中华民族的优良传统。要继承和弘
45、扬英雄们的爱国、敬业精神和忠诚、执着、朴实的鲜明品格。要立足于中国特色社会主义现代化建设和改革伟大实践，发挥人民群众的主体作用。推动全社会敬仰英雄、学习英雄，用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。【解析】【分析】此题以全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会为背景材料，考查考生运用弘扬中华民族精神、实现人生的价值的知识分析理解现实生活问题的能力，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，培养考生的政治认同、公共参与的核心素养。【详解】本题共设置有两个问题。第（1）问要求“运用实现人生的价值的有关知识分析，张定宇院长的事迹给我们哪些启示？”属于启示
46、类试题，考生在解答此题时，首先要明确此题的材料范围为材料一，知识范围为“实现人生的价值”的知识，属中观考查。然后结合材料中张定宇的先进事迹进行具体分析即可。根据材料信息，张定宇院长本着救世之心，满腔热忱和赤胆忠心，用一辈子都投身于医学事业，治病救人，逆光而行，替全国人民负重前进。考生可从人生的真正价值在于对社会的贡献；坚持正确价值观的导向作用；坚持正确的价值判断和价值选择等角度进行具体分析。根据信息，张定宇院长长期从事医疗、教学和科研工作，不知救下多少病人、攻破多少医学难关。考生可从在劳动和奉献中实现人生价值的角度进行具体分析。根据材料信息，张定宇作为渐冻症患者，一边治病救人与病毒赛跑，一边还
47、在同与自身疾病做斗争，本着高超医术和救世之心，满腔热忱和赤胆忠心，他逆光而行，替全国人民负重前进。他配得上百姓至高的赞美和信任，是我们心中当之无愧的英雄。考生可从坚持在个人与社会的统一中实现人生价值；在砥砺自我中走向成功等角度进行具体分析。第（2）问要求“结合材料，运用弘扬中华民族精神的知识，谈谈新时代我们应如何弘扬和培育民族精神？”属于措施类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的材料范围为材料二，知识范围为弘扬中华民族精神的知识，属微观考查。然后结合材料二中的相关信息进行具体分析即可。根据材料信息“他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观”“要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的
48、鲜明品格”，考生可从继承发扬中华民族优良传统角度进行具体分析。根据材料信息“推动全社会敬仰英雄、学习英雄，用实际行动为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量”，考生可从立足于中国特色社会主义现代化建设和改革伟大实践，发挥人民群众的主体作用的角度进行具体分析。最后，考生还要强调培育和弘扬中华民族精神最重要的是发挥中国特色社会主义理论的“主心骨”作用。【点睛】“对策或措施（怎么办）类”主观题解答策略1.题型介绍：此类题一般先展示某事、某地存在一系列问题，然后问如何解决（如措施、对策、建议、办法等）；或者是展示某地、某人成功的事例，问取得成功的经验或因素以及给我们什么启示等。设
49、问灵活多样，既可以让学生直接提出有关解决问题的措施或对策，也可以让学生给有关主体（如党、国家、企业、消费者等）针对某个需要解决的问题提出建议。知识范围广，涉及经济、政治、文化、哲学等多模块。2.解题规律：有四个思路值得借鉴：一是联系课本寻答案。在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系课本，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有反映出什么问题，若有，就对症下药提出措施；再如材料中有没有成功的做法。若有，也可借鉴，提出措施，等等。三是落实主体寻答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。四是考虑直接和间接、具体和根本的措施。当然，实际运用中往往需要以上思路的综合运用。
