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四年级语文上册课件 03《现代诗二首》 (部编版).ppt

上传人:a**** 文档编号:214076 上传时间:2025-11-14 格式:PPT 页数:21 大小:4.97MB
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1、现代诗二首巢cho苇wi 眠min霸 占b zhn罗lu学习生字:芦苇剪秋罗题目作者 描绘了哪些景物给看到的画面命名表达作者怎样的情感自学提示:默读现代诗二首,完成学习单的前三列。秋晚的江山归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。说说诗中描写了哪些景物?归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。更加突出鸟倦的程度。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。形象地展现了江中夕阳的倒影好像从鸟翅上掉下来的一样。拟人写出了夕阳的光辉洒在芦苇丛中的景象。画线句子采用了什么修辞手法?这样写有什么好处?1.用“我仿佛看到了”说说构成的

2、画面。2.依据课文的插图说说这些景物构成了怎样的画面。3.联系自己的生活实际说一说景物构成的画面。秋晚的江山归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。题目作者 描绘了哪些景物给看到的画面命名表达作者怎样的情感自学提示:默读现代诗二首,完成学习单的后两列。秋晚的江山归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。斜阳掉江图斜阳伴飞图倦鸟归巢图芦苇红妆图1.圈画描写的景物。2.根据景物展开想象。3.说说这些景物构成了怎样的画面。4.有感情地朗读。5.给画面命名。总结学法花牛歌花牛在草地里坐,压

3、扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。画面:花牛在草地上休息,压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。画面:花牛在草地上睡觉,身上的白色和白云融为一体。花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。画面:花牛甩着尾巴走在草地上。花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。画面:夕阳西下,花牛在草地上睡觉。花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。花牛歌花牛草地压剪秋罗花牛草地眠花牛甩尾图花牛做梦图花牛歌描写了作者童年时的乐趣。想一想,自己童年生活是否也曾有过许多有趣的事情,模仿这首诗,记录下你的童年梦想。要求:如果你和作者一样,也看到过可爱的花牛,那你可以续写花牛歌一小节或者整篇,也可以进行其他的创作。读写结合,仿写小诗

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