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广东省汕头市东里中学2012-2013学年高二数学期末统考复习 函数与导数 理 (教师版).doc

上传人:高**** 文档编号:2136009 上传时间:2024-06-14 格式:DOC 页数:5 大小:205KB
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资源描述

1、高二理科数学 汕头统考复习函数与导数基础过关题一、 函数1:函数的概念、表示法、定义域、值域、最值;2:函数的单调性、奇偶性、周期性;3:幂函数、指数函数和对数函数的定义、性质(尤其是单调性)、图象和应用;4、函数零点的求法:直接法(求的根);图象法;二分法.练习题1、函数的定义域为( B )A B C D2、设函数的定义域为,的定义域为,则( C )A B C D3、已知函数,那么的值为( C )A32 B16 C8 D644、二次函数在上是减函数,则实数的取值范围是( A )A B C D5、设,则( D )A B C D6、在下列图象中,二次函数与指数函数的图象只可能是( A )xyo1

2、1xyo11xo11xyo11A B C D7、若函数在区间上的最大值是最小值的3倍,则等于( C )A B C D8、已知函数f (x)为偶函数,当x0,时,f (x)x1,则f (x1)0的解集为 。9、(07山东卷)设函数与的图象的交点为,则所在的区间是( B )ABCD二、 导数;1常见函数的导数公式: ; 。2、导数的四则运算法则:3、(理科)复合函数的导数:4、导数的应用:利用导数求切线:注意:所给点是切点吗?所求的是“在”还是“过”该点的切线?利用导数判断函数单调性: 是增函数; 为减函数; 为常数; 利用导数求极值:求导数;求方程的根;列表得极值。利用导数最大值与最小值:求极值

3、;求区间端点值(如果有);得最值。三、(理科)定积分 1、定积分的性质: (常数); (其中。2、微积分基本定理(牛顿莱布尼兹公式):3、定积分的应用:求曲边梯形的面积: 求变速直线运动的路程:;求变力做功:。练习题1、已知曲线,则在点处的切线方程为 。2、函数y=3x2-2lnx的单调增区间为 ,单调减区间为 . 答案 yx03.函数的图象过原点且它的导函数的图象是如图所示的一条直线,的图象不经过( B )(A)第一象限; (B)第二象限;(C)第三象限; (D)第四象限.4、已知函数,则_ 5、.( C )A. B. C. D.6.下列定积分值最大的是(B)(A); (B); (C); (

4、D).解; ; .典型例题例1. 设函数(1)当时,求曲线处的切线方程;(2)当时,求的极大值和极小值;(3)若函数在区间上是增函数,求实数的取值范围。解:(1)当a=1时,=, 2分 即为所求切线方程。 4分 (2)当令 , 6分 递减,在(3,+)递增,的极大值为 8分 (3)若上单调递增。满足要求。 10分 若恒成立,恒成立,即 , 时,不合题意 , 13分综上所述,实数a的取值范围是0,+ . 14分 练习题1(07东莞二模)已知函数是R上的奇函数,当时取得极值。(1)求的单调区间和极大值;(2)证明对任意,不等式恒成立。(1)解:为R上的奇函数,即,d=0.,.当x=1时,取得极值. 解得:.,令,则或,令,则.的单调递增区间为和,单调递减区间为.(2)证明:由(1)知,()是减函数,且在上的最大值,在上的最小值,对任意的,恒有练习题2设函数(1)若当时,取得极值,求的值,并求的单调区间;(2)若对任意的,恒有,求的取值范围解: ,(1)当时有极值,,时,的变化如下表x2f(x)+0-f(x)极大时,取极大值.;的单调递增区间是,单调递减区间是.(2)时,设,则,令,的最大值是,于是p取值范围是.5

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