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四年级下册语文课件《记金华的双龙洞》人教新课标.ppt

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1、浙臀稍额蜿蜒桐簇浓擦乳据源生字学习zhshowntngnngryun臀部额度蜒蚰簇拥擦拭依据浙江稍微蜿蜒梧桐浓度乳汁源头tnynccj 自读课文,边读边画出作者游览的景点,看看作者是按什么顺序游览的,作者的游览路线是怎样的。路上 外洞 孔隙 内洞 出洞 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外

2、洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀(t n)部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。我怀着()独个儿仰卧在小船里,()从后脑到肩背,到臀(t n)部,到脚跟,()不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,()还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我()过来。

3、我又感觉要是把头()抬起一点儿,()撞破额角,擦伤鼻子。好奇的心情自以为没有一处可是挤压稍微准会 虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。小并排刚拉拉小船再没法孔隙一段的写作特点:通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。(借其他事物描写本事物)首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。洞内景观拓展-写好游记应做到:1.按游览顺序记叙,适当运用过渡句,使文章条理清楚,结构严谨。2.抓住景物特点进行具体细致的描写。3.在对景物的描写中,表达自己的真实感受。

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