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新人教版必修3文化生活第三单元第六课《我们的中华文化》同步课时作业.doc

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资源描述

1、第三单元 第六课 我们的中华文化一、单项选择题2009年12月4日,来自世界100多个孔子学院的学生汇集北京,举行了规模宏大的汇报演出。据此回答12题。1.生活在2 500多年前的孔子是国际公认的人类历史上最伟大的思想家之一,他的“仁爱”、“天人合一”思想影响至今,走出中国迈向世界。表明了 ()A.儒家文化曾源源不断地向外辐射和传播,主宰了西方文化B.儒家文化是世界的核心文化C.儒家文化符合世界文化的发展潮流D.儒家文化是民族的,同时又是世界的解析:儒家文化走出中国,迈向世界,为世界人民所接受,体现了文化既是民族的,又是世界的这一道理,D正确,A、B、C三项均错误。答案:D2.改革开放以来,汉

2、语国际化进程开始全面加速并取得重大进展,目前汉语已成为世界性的强势语言。如果让你以“汉语走向世界”为标题写一篇小论文,应当运用的观点是 ()汉语是中华文明的重要标志文化的力量已成为综合国力的重要标志中华文化源远流长、博大精深汉字是人类进入文明时代的重要标志A. B.C. D.解析:文字是人类进入文明时代的标志,汉字不能等同于文字,表述错误,可用排除法选择B。答案:B3.我国古代文化灿烂辉煌,其中在中华文化史上具有划时代意义的事件是 ()A.春秋战国时期,诸子蜂起,百家争鸣B.秦的统一促进了统一的民族文化的发展C.汉代的罢黜百家,独尊儒术D.隋唐时期吸纳外来文化解析:在我国历代文化发展中,秦的统

3、一促进了统一的民族文化的发展,在中华文化史上具有划时代的意义,B项正确。答案:B4.2009年12月上旬,澳门回归祖国10周年大型展览在京举办。具有浓郁澳门特色的妈祖文化及弘扬澳门人爱国爱澳的中国传统艺术活动展示了澳门回归的巨大成就,深深吸引了参观群众。材料体现了澳门文化 ()具有中华文化的共性具有自己的特色是独立于中华文化之外的文化具有自己的区域特征A. B.C. D.解析:澳门文化既有自己的区域性特征,又具有中华文化的共性,表述错误,故选B。答案:B2009年10月中旬,国家副主席习近平出席中欧系列文化活动,取得丰硕成果。据此回答56题。5.习近平在讲话中指出,中欧历史文化交流久远、频繁,

4、此次中欧系列文化活动必将进一步加强中欧互信、理解,有利于世界文化的繁荣。下列关于中外文化交流的观点中正确的是 ()尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等要充分吸收国外文化的优秀成果,以我为主,为我所用要继承和发展优秀传统文化并不断推陈出新要反对“守旧主义”和“民族虚无主义”倾向A. B.C. D.解析:题干要求分析中外文化交流中应注意的问题,是如何对待传统文化,不合题意。答案:B6.德国法兰克福图书展览会上,中国作为此次活动的主宾国向世人展示了优秀的中华文化,其中的文学艺术以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格,让参观者如醉如痴。这反映的中华文化的特征主要是 ()A.博大精深

5、 B.源远流长C.求同存异 D.兼收并蓄解析:材料显示了中华文化独树一帜,独领风骚,这体现的是中华文化的博大精深,源远流长强调未中断,故选A。B不符合题意。C、D指中华文化的包容性,均不选。答案:A7.“山性使人塞,水性使人通”,这句话形象地说明了 ()A.受历史的影响,各地区的文化带有明显的区域特征B.受地理的影响,各地区的文化带有明显的区域特征C.经济社会发展程度是导致文化区域性的主要原因D.不同区域的文化既渐趋融合,又保持着各自的特色解析:材料中的语言体现了“一方水土,一方文化”,B项符合题意。答案:B8.2009年是建国60周年,“爱我中华”唱遍华夏大地。“五十六个星座五十六枝花,五十

6、六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华。”从文化上看,“爱我中华”体现了 ()A.我国各族人民对中华文化的认同感和归属感B.我国各民族人民都对中华文化的形成和发展做出了贡献C.我国的汉族文化取代了少数民族文化D.中华文化比少数民族文化优越解析:“爱我中华”唱出了各族群众对祖国的认同和热爱,因此选A。B项未在材料中体现,C、D两项表述错误。答案:A9.(2009安徽高考)京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了 ()A.各具特色的文化艺术异彩纷呈B.中华文化薪火相传和一脉相承C.中华传统文化所具有的兼容性

7、D.不同文化都能够实现融会贯通解析:提取题干信息可知:京剧是中华传统文化的瑰宝之一,它的形成离不开对各种地方戏的吸收、借鉴和融合,由此可知,C符合题干规定性。答案:C10.(2009广东高考)“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句话可以用来表达文化的 ()A.包容性 B.不平衡性C.同一性 D.时代性解析:“不相害”“不相悖”说明了文化的包容性。B、C、D三项不合题意。答案:A二、非选择题11.中华人民共和国第十一届全运会于2009年10月在山东举行,以“和谐中华,活力山东”为主题的设计作品确定为全运会会徽图案。十一届全运会会徽图案,整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“华”字,代表此

8、次运动会是全中国人民的一次体育盛会;其中造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人”的手法,共用人形,巧妙地完成了11个运动人形的组合,在点明“第十一届”全运会的同时,还具有吉祥美好的象征意义;会徽整体图形创意融合了中国传统纹样“同心结”的概念,寓意此次运动会是一次“团结、和谐、美满”的体育盛会。根据材料,运用文化生活知识,谈谈你对第十一届全运会会徽设计意图的理解。解析:本题以十一届全运会会徽设计为背景材料,考查学生对中华文化的基本特征、传统文化的继承、文化的发展创新等知识的理解和运用,要先从材料中找出有用信息,然后结合教材知识回答。答案:(1)十一届全运会会徽设计展现出了中华文化源远流长和博大精深

9、的特征。(2)十一届全运会会徽呈现了中国古代文化,体现出设计者对中国优秀传统文化的继承。(3)十一届全运会会徽设计把古代传统艺术与时代有机结合起来,这反映出设计者对文化的发展创新。12.材料1:考古学家在6 000年前刻画在陶器上的符号上发现了汉字的雏形。中华民族创造的灿烂文化,大部分是用汉字记录下来,流传后世的。历朝历代都以汉字作为官方文字。材料2:相传我国在夏商时就有了史官,以后的历朝历代都设有史官。古代史官大都终身世袭,这使他们能够将大量的史实记载下来,将丰富的史料积累下来。(1)两则材料共同说明了什么问题?(2)汉字对中华文化有什么作用?解析:本题以汉字和史书典籍为背景材料考查中华文化

10、源远流长的基本特征及汉字对中华文化的作用,属于基础知识考查。答案:(1)两则材料共同说明中华文化具有源远流长的基本特征。(2)汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用。汉字文化内涵丰富,为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。13.在古代社会,中华文化曾长期走在世界的前列。今天,在中国特色社会主义文化建设中,中华民族的文化史掀开了崭新的一页,中华文化正在续写更加壮丽的篇章。作为当代青年学生,你可以为续写中华文化更加壮丽的篇章做些什么?解析:本题具有一定的开放性,言之成理即可。答案:(1)在中国共产党的领导和马克思主义的指导下,坚持中国先进文化的前进方向。(2)投身于中国特色社会主义事业的伟大实践,努力改造主观世界。(3)认真学习科学文化知识,正确对待传统文化和外来文化,推陈出新、博采众长,为续写中华文化的新篇章做出自己的贡献。

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