1、鱼游到了纸上第七单元27新课导入“海阔凭鱼跃”，我们都知道大自然才是鱼儿自由自在地活动的天地。可是竟有人说鱼在纸上游动，这究竟是怎么回事？让我们到西湖边的玉泉去认识一位特别的青年吧。字词学习罢（）了哟（）厂徽（）咯（）噔（）聋（）哑（）花港（）清澈（）茶壶（）鱼缸（）一丝不苟（）绣（）花挥（）笔byhugdnglngygngchhgngguxihu整体感知默读课文，画出有关“鱼游到纸上”和鱼“游到我的心里”的句子。试着给课文分段，想想每段都讲了些什么？第一段（1-2）第二段（3-4）第三段（5-8）第四段（9-13）讲“我”常去玉泉观鱼。讲“我”在金鱼缸边认识了一位举止特别的青年。讲“我”通过
2、看这位青年画金鱼，对他有了更多的了解。讲“我”对这位青年产生了敬佩之情。探究交流“金鱼游到了他的纸上来啦！”指的是什么？说明了什么？“金鱼游到了他的纸上来啦！”指的是男青年画得金鱼形象逼真，就像一条鲜活的金鱼游到了画纸上。说明了聋哑青年非常认真，画鱼画的非常好！“融为一体”的意思是什么？说明了什么？“融为一体”指青年完全融入到鱼的世界中，说明了青年画鱼的认真。“先游到了我的心里”是什么意思？鱼“游到了心里”和“游到了纸上”有什么关系？“先游到了我的心里”指的是聋哑青年通过认真观察把鱼的外形、动作、动态印在脑海中。只有对鱼非常了解，心中有“鱼”，才能画出鱼的神韵，把鱼画得栩栩如生。你是最棒的！加油！
