1、学好数学要抓住“四个三”正如大家感受到的那样，数学绝对是中考中的一个大户，相较于语文英语而言，数学学科更容易拉开距离，另一方面数学又是理综学习的基础。所以学好、复习好数学绝对是中考成功的敲砖石。拿到一道数学题，我们往往需要从以下几个方面去思考：1.在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中如何应用这些知识。2.在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。3.能不能把解题过程概括、归纳成几个固定的步骤。因此，学习好数学要抓住“四个三”：1、内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维；2、解题上要抓好三个字：数、式、形；3、阅读、审题和表述
2、上要实现数学的三种语言自如转化（文字语言、符号语言、图形语言）；4、学习中要驾驭好三条线：知识（结构）是明线（要清晰），方法（能力）是暗线（要领悟、要提练），思维（训练）是主线（思维能力是数学诸能力的核心，创造性的思维能力是最强大的创新动力，是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。）平时备考复习注意以下几个问题：1.提高无论是课堂还是课下的学习效率；2.有疑问要及时问，并及时做好反思和总结；3.学会总结方法技巧，并形成属于自己的独特解题思路和策略；4.平时多练习题目的同时也要注意练思维能力；要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。5.养成积极的复习心态，切忌急功近利。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?第 2 页
