1、他愉快地告诉我，在他逝世后，希望能够捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！”温迪自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖。父亲说：“想想看，另一对父母，如果他们的女儿也能像温迪一样将会多么自豪。况且当你得知我的眼睛起了作用的时候，又会多么骄傲。”我把父亲的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，走过去紧紧地拥抱外公。她十四岁恰是当年我首次听到器官捐赠的年龄，可是母女俩的反应却有天壤之别。作者：琳达里弗斯(有改动)1从选文中找出下列词语的近义词。骄傲()经常()活灵活现()2联系上下文解释词语。栩栩如生：_形容生动活泼的样
2、子。自豪屡屡栩栩如生3用“_”画出选文中父亲说的话，这属于人物的_描写，这些话的作用是_4结合课文，说一说温迪是一个怎样的孩子。_父亲的话不仅含义深刻，给人以深刻的启迪，而且准确地表现出父亲关爱他人、无私奉献的崇高精神境界。语言 温迪是一个善解人意、懂事、善良的孩子。引用指写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表达自己想要表达的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解的修辞手法。请你仿照永生的眼睛中引用的手法，写一写你的爱好(如喜欢读书等)。300字左右。思路分析：写作中运用引用就是以诗句、名言、典故、歌曲或某一实物为媒介，从中引出文章要表现的人物或介绍的事物，以达到揭示主题、渲染气氛
3、、交代背景或激发读者阅读兴趣的效果。优秀示例：高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本你喜爱的书，就像一个朋友，你可以与它亲密交谈；一本你喜爱的书，就像一个家，你能从中感受到温暖；一本你喜爱的书，就像一处故地，等待你随时去重游。记得有一次，妈妈带我去图书馆看书，我一进门就抓起一本书，津津有味地看起来，看完了一本，再看一本，越看越入迷。一个小时，两个小时我就像一个木头人一样坐在那里，聚精会神地读着一本又一本书，好像周围什么也不存在。到了12点半，妈妈等急了，就对我说：“下次周末我再带你来，快回家吧！”我只好依依不舍地跟着妈妈离开了。雨果说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”在我心中，书籍就是这样一位忠实的永远给我力量的朋友。
