第11课小树死因调查报告自主预习调棍剩宜垃圾坑填订字词学习调查报告由哪几部分组成？原因调查分析结论建议细读品悟1.全班朗读课文1、2自然段，思考：（1）作者写调查报告的原因是什么？春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人或不解呢？这正是作者写调查报告的原因。春天（发芽、长满绿叶）夏天（枯萎、木棍、剩下半截）（2）有感情地朗读。2.学习“调查”部分：（1）默读这部分中的第1自然段，并划出作者调查过程中有哪些做法？（2）默读这部分中的第2自然段，并划出表示数字的词语。（3）小组交流汇报所划的内容，并说一说这样写的作用。步量统计考察、拍照、画图、列举数据。摆事实3.学习“分析”部分：（1）默读这一部分，思考：作者进行了哪些方面的分析？为什么要考虑这些？（2）分析过程中有什么发现？小树非正常死亡多。生长环境差。4.学习“结论”部分：（1）小组讨论：作者得出的结论对吗？为什么？（2）朗读这部分内容，注意要读得具有说服力。思考：（1）说说小树非正常死亡的原因？（2）作者得出了什么结论？这个结论正确吗？为什么？大量的事实告诉我，小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系。5.学习“建议”部分，思考：（1）作者提出了哪些建议？（2）你还有什么好的建议和措施来保护绿化成果？课堂练习
