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2012届高一语文课前导学案:2.1.1《劝学》2(苏教版必修1).doc

上传人:高**** 文档编号:199333 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:5 大小:47.50KB
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资源描述

1、学校:临清实验高中 学科:语文 编写人:崔敬敬 审稿人:赵德生劝学课前预习学案一、预习目标1、了解荀子及相关知识;2、掌握本文出现的重要字音、通假字、文言实词。二、预习内容(1)作者及其作品荀子,名 字 , 时期人,曾游学于齐,当过楚国兰陵令。后来失官居家著书,死后葬于兰陵。 荀子是我国古代的 、 ,是先秦 家最后的代表,朴素唯物主义思想集大成者。劝学是荀子的代表作之一,是荀子的第一篇。内容分前后两部分。前部分着重阐明学习的重要性,后部分着重阐明学习方法。课文节选自前部分。作者从不同方面论述了学习的重要和必要,从而勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样,才能增长知识,发展才能,培养高尚品德。因此

2、,“劝”在本文是“ ”的意思。所以题意是 。(2)字音木直中( )绳 輮( )以为轮 虽有( )槁( )暴 ( ) 金就砺( )则利 参省( )( ) 知( )明而行无过 须臾( )( ) 跂( ) 彰( ) 舆( )马 生( )非异 跬( )步 骐骥( )( ) 驽马( ) 锲( )而不舍 朽木不折( ) 镂 ( ) 螯( )蛇鳝( )(3)通假字輮以为轮,其曲中规 知明而行无过 君子生非异也 虽有槁暴,不复挺者 (4)文言实词1、君子: 2、已:。 3、中绳: 4、輮 :5、规: 6、虽有槁暴:7、挺: 8、金: 9、就砺: 10、参省乎己11、须臾:12、跂: 13、而见者远14、疾:1

3、5、假:16、舆: 17、致:18、水: 19、绝:20、兴: 21、跬: 22、骐骥: 23、用心一也: 课内探究学案一、学习目标1、掌握重点虚词、特殊句式、词类活用(重点);2、学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力(难点)。二、学习过程合作探究(1)文言虚词于:1、青取之于蓝而青于蓝 2、苛政猛于虎 3、君子生非异也,善假于物也 者:1、假舟楫者,非能水也 2、虽有槁暴,不复挺者 而:1、吾尝终日而思矣 2、积善成德,而神明自得,圣心备焉(2)特殊句式 1、蚓无爪牙之利,筋骨之强。 2、青,取之于蓝,而青于蓝。3、輮以为轮(3)词类活用木直中绳,輮以为轮君子

4、博学而日参省乎己假舟楫者,非能水也上食埃土,下饮黄泉用心一也精讲点拨1、归纳课文的内容要点,列出结构框架第一段:中心论点 第二段:学习的意义:(四喻) 第三段:学习的作用:(五喻) 第四段:学习的方法、态度(十一喻) 2、总结文章的论证方法并举例说明 比喻论证 排比句论证 正反对比论证3、思考交流 劝学告诉了我们哪些道理?“学不可以已”的观点与现代倡导的“终身学习”的观点是否一致,为什么4运用比喻对比的方式写一个片段,关于学习的议论文。课后练习与提高1.选出加点字的注音正确的一项( )A.中绳(zhng) 槁暴(p) 以为轮(ru) 金就砺则利(l)B.参省乎己(xng) 须臾(y) 跂而望(

5、q) 靛青(dng)C.跬步(gu) 蓼蓝(lio) 生而异也(xng) 骐骥(j)D.锲而不舍(qi) 驽马(n) 金石可镂(lu) 蛟龙 (jio)2.下列加点词解释全正确的一项是( )虽有槁暴(晒) 以为轮(使弯曲) 吾尝跂而望矣(抬起脚尖) 而致千里(送别) 君子生非异也(天资,禀性) 非利足也(走路) 筋骨之强(强壮) 而绝江河(横断) 声非加疾也(这里指声音宏大) 而闻者彰(显著,清楚)A. B.C. D.3.选出加点词解释错误的一项( )A.忽然抚尺一下,群响毕绝。(停) B.会当凌绝顶,一览众山小。(极)C.率妻子邑人来此绝境。(死) D.假舟楫者,非能水也,而绝江河。(横渡)

6、4.选出加点词解释错误的一项( )A.挽弓当挽强,用箭当用长。(有力的弓) B.策勋十二转,赏赐百千强。(有余)C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(强壮) D.太后不肯,大臣强谏。(强迫)5.选出加点词解释错误的一项( )A.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(虚假) B.大臣犯法,无所宽假。(包庇)C.以是人多以书假余。(借) D.君子生非异也,善假于物也。(借助)6.选出加点词解释错误的一项( )A.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。(向远处看)B.日夜望将军至,岂敢反乎?(盼望)C.先达德隆望尊。(希望)D.适冬之望日前后。(农历每月十五日)7.选出加点词解释错误的一项( )A.入芝兰之室,久而不闻其香。

7、(嗅)B.以勇气闻于诸侯。(闻名)C.不能称前时之闻。(见闻)D.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(听见)解析:C项中闻应译为名声。8.选出加点词解释错误的一项( )A.木直中绳, 以为轮。(使弯曲)B.故木受绳则直,金就砺则利。(接近,放到上)C.假舆马者,非利足也,而致千里。(达到)D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(统一)9.找出与例句中加点字意义相同的一句。(1)正中下怀( )A.木直中绳 B.天门中断楚江开C.上书谏寡人者,受中赏 D.百发百中(2)则知明而行无过矣( )A.早岁那知世事艰 B.草木有生而无知C.知小谋大 D.两小儿笑曰:孰为汝多知乎?(3)虽有槁暴,不复挺者, 使之

8、然也( )A.假舟楫者,非能水也 B.昔者先生以为东蒙主C.七十者衣帛食肉 D.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(4)驽马十驾,功在不舍( )A.令有功于国 B.功败垂成C.项燕为楚将,数有功 D.劳苦而功高如此(5)积土成山,风雨兴焉( )A.此先汉所以兴隆也 B.怀王怒,大兴师伐秦C.清风徐来,水波不兴 D.政通人和,百废具兴10.找出没有通假字的一项( )A.虽有槁暴,不复挺者。B.君子生非异也,善假于物也。C.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。D.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。11.找出与蚓无爪牙之利,筋骨之强的句式相同的一项( )A.微斯人,吾谁与归? B.青,取之于蓝而青于蓝。C.马之千里者,一食或尽粟一食。 D.我孰与城北谁美?12.填空。(1)荀子,名_,战国时期思想家、文学家。荀子一书现存_篇,其中第一篇是_。(2)我国春秋战国时期,出现了很多思想流派,形成了一个_的局面,其中影响较大的四个流派是儒、墨、_、_,荀子是战国末期_学派的代表人物之一。(3)故不积跬步,_;不积小流,_。(4)学而不厌,_。答案:A A C D B C C D (1) A (2) C (3) D (4)B (5)CD C 12(1)况 三十二 劝学 (2)百家争鸣 道 法 儒家(3)无以至千里 无以成江海 (4)诲人不倦

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