1、生活智慧与时代精神1、（2010山东文综T25） 有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕”这一改动反映了唯物主义与唯心主义的区别 直接联系与间接联系的区别科学精神与宗教精神的区别 可知论与不可知论的区别A. B. C. D.【命题立意】本题以英语儿歌歌词的改动为背景材料,体现了今天的高考要考查的知识载体越来越丰富，体现了目前的素质教育要求。本题主要考查对基础知识的掌握、解读、获取进而调动运用知识的能力。【规范解答】选A。英语儿歌歌词强调上帝的
2、创造活动，是宗教观念的体现，体现了唯心主义世界观，而美国科普作家的改动，体现了科学精神，体现了唯物主义世界观，所以正确，应选择A项。两项与题干无关。2、（2010江苏单科T25） 唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的【命题立意】。本题考查唯心主义的基本观点。揭示唯心主义的错误是坚持唯物主义的重要要求，必须准确把握好这些基础知识。本题难度不大，但解答时必须仔细加以鉴别。【规范解答】选C。事物是感觉的集合是一种主观唯心主义的观点，A项不选；事物是理念的影子是一种客观唯心主义的观点，B项不选；
3、世界是不可认识的是不可知论的观点，D项不选。唯心主义者都主张意识是世界的本原，意识决定物质，C项符合题意。3、（2010江苏单科T26）马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了A.实践的观点 B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点【命题立意】本题考查马克思主义哲学的基本特征。实践的观点是马克思主义哲学的最重要特点，也是它之所以是科学的的依据。【规范解答】选A。实践是认识的基础，理论只有在实践中才能得到检验，理论只有在实践中才能得到丰富和完善，理论只有在实践中才能发挥作用。马克思主义是科学的，就在于马克思主义是建立在实践的基础上，A项符合题意。其它各项均与题意不符。4、（2010新课
4、标文综T20） “今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A. B. C. D.【命题立意】本题以钱学森关于哲学与科学关系的论断为材料背景,体现了对哲学的关注。主要考查学生的调动和运用知识的能力。【规范解答】选C。本题旨在考查哲学的含义及作用。哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论
5、化的世界观，是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问，观点是错误的；哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；观点正确；科学研究需要哲学来做指导，钱学森并没有主张强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展，观点是错误的；观点正确且符合题意。【类题拓展】上述题目涉及“哲学的内涵”这一考点，从近两年的高考试题来看，高考对本考点的考查频率较高。从题型上看，以选择题为主。从考查方式上看，常结合哲学与具体科学之间的关系进行考查。复习时主要应掌握以下两个方面的内容。(1)哲学的内涵。从本义上看，哲学是指爱智慧或追求智慧。从哲学与世界
6、观的关系看，哲学是系统化、理论化的世界观，是关于世界观的学说。从哲学与具体知识的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。从哲学与方法论的关系看，哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说，是世界观和方法论的统一。 (2)哲学与具体科学的关系。区别：哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。联系：哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
