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政治:第5课 透过现象认识本质第1节第1框.doc

上传人:高**** 文档编号:210834 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:3 大小:15KB
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1、本作品版权归北京校园之星科技有限公司独家所有,任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热沈欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网()版权所有,盗用必究!第五课第一节第一框教案主观能动性是人区别于物的特点教学目标:懂得主观能动性的含义及表现,提高正确发挥主观能动性的自觉性。教学重点难点:主观能动性的表现教学过程:经过人类长期的艰辛劳动,意识在改造自然中的作用已显示出巨大的威力。现在的天空,“昨夜星辰”又添了新客。人造地球卫星、空间站、太空探测器等“人造星辰”悠悠然在转动、在运行。现在的地面,人工湖、人工河、人工林已不罕见,可谓莽原缠玉带、高峡出平湖,荒山披绿装,沙漠变良田。

2、现在的海洋,下有电缆连五洲,上有轮船驶八方,海岸之间架起了桥梁,海底隧道正通行着车辆。人们还有意识地利用天上、地面、地下的自然资源,制造了数不清的产品,来满足自己的需要。这些,都是人类充分发挥主观能动性所取得的成果。一、主观能动性是人区别于物的特点1、人区别于物的特点:人具有自觉能动性。人的自觉能动性,又叫人的主观能动性,是人类特有的能力与活动。2、人的主观能动性的表现认识世界的能力和活动(想)把握事物的外部现象和本质规律人类积极的能动的认识世界的能力和活动首先表现在,人在实践基础上不仅能了解事物的外部现象,而且能通过抽象思维活动把握事物的本质和规律。例如:价值规律、元素周期律的发现指导人们的

3、活动人类积极的能动的认识世界的能力和活动还表现在,在实践基础上所形成的认识具有预见性和创造性,具有目的性和计划性,因而能指导人们的活动。例如:番禺兴建了一些著名的人造旅游景点。改造世界的能力和活动(做)按规律改变自然物、创造新事物、创造社会关系例如:克隆羊利用规律例如:厄尔尼诺现象的利用目前可通过利用大气海洋流体相互作用的规律和科研,通过计算机可以对此现象提前预报36个月,甚至1年,减少这种异常现象的破坏。精神状态(即决心、意志、干劲等)积极主动的进取精神,吃苦耐劳的牺牲精神,百折不挠的坚强意志,孜孜不倦的务实态度,都是人的主观能动性的重要表现。例如:A抗洪精神万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利。B、人是需要一点精神的练习:分析包含什么哲理?为之,则难者也易矣;不为,则易者也难矣。事生于虑(思考),成于务(做)

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