发现幸福学习纵向展开议论1、检查预习效果，小组合作，讨论上次作文得失。2、学习纵向展开议论，强化议论文写作的逻辑性。3、随堂练习，深化对议论文结构的认识。学习目标与同桌交换作文，分小组讨论优缺点。一、预习检查1、论点错误。2、论点不集中。3、论证基本没有逻辑。4、论证有一定的横向逻辑。5、纵向论证不深入。请在此输入您的标题 话题探讨 幸福是什么？幸福从哪儿来呢？二、课堂导入最大的幸福源于给予和奉献 1、阅读课文所选读书人是幸福人这篇文章，试着找出每一段的中心句，并借此梳理文章思路。2、本文有没有运用横向议论的段落，试分析。三、写法借鉴 结合本文所学概念，试对劝学、师说的结构进行分析。四、结构分析五、牛刀小试 请以打破唯分数论，还教育一片蓝天为题，试着运用纵向议论写法列出你的写作提纲。请在此输入您的标题 根据你的提纲进行充实，写一篇不少于800字的文章。六、作业布置
