第一步：听范读，正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”，听范读纠正字音)第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查小字典理解意思，熟记生字)1给下列生字注音。旅()某()泄()匆()愁()幽()恢()厢()lmuxicngchuyuhuxin2根据意思写词语。(1)正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。()(2)有意味或动听的言语。()(3)很能体谅人，很能体贴人。()(4)形容态度和蔼可亲。()扫兴妙语善解人意和颜悦色3写出下列词语的近义词。幸运()风趣()泄气()匆忙()和颜悦色()侥幸有趣丧气急忙和蔼可亲第三步：查阅资料(1.查阅导游的相关资料，了解导游的工作特点；2.搜集关于梅雨季节方面的资料。)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步：理层次，明内容1本文通过讲述_用_的语言扫除_心中不快的故事，让我们体会到_在生活中的重要性。2语言既是人物思想感情最直接的表露，也是人物性格的反映。本文通过对导游语言的描写，表现了他_、_的特点。(用课文中的词语概括)导游风趣幽默美国游客幽默善解人意风趣幽默第六步，我的疑问：_
