1、29 呼风唤雨的世纪R 四年级上册呼风唤雨？你想到了什么？改观程度依赖农耕船舶腾云驾雾幻想潜入原子核程控电话联系哲学家归根到底ichnlinjihunqinhknlinzhub字词学习朗读课文，读准字音，说说课文的主要内容。本文讲述了_一百年间_的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的_和_，唤起我们_、_和_的浓厚兴趣。20世纪科学技术巨大变化灿烂前景热爱科学学习科学探索科学再读课文，思考问题：u 为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪？u 20世纪呼风唤雨靠的是什么？u 作者是如何说明这一点的呢？总述、比喻、点题 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，
2、原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”。在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。设问发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。发明：创造（新的事物或方法）。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。作比较正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有
3、收音机，也没有汽车。农耕生活人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”这几个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式寄托自己的美好愿望。祖先的幻想纷纷变成了现实：20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。引用自盛唐边塞诗人岑参的白雪歌送武判官归京，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。忽如一夜春风来
4、，千树万树梨花开。人类登上月球潜入深海探索奥秘20世纪的重大发明和发现：20世纪，科学技术的发展催生了许多发明和发现，如1901年德国物理学家伦琴发现X射线，1923年瑞典工程师制成世界上第一台电冰箱，1958年美国人肖洛和汤斯发现激光，1969年美国五角大楼首创因特网（Internet的中文译名）等。1923年，英国数学家、哲学家伯特兰罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”作者引用伯特兰罗素的话对上文内容进行概括和总结，点明了文章的主题。说明科学技术改变了人类的生存方式，使人类的生活变得更加美好，进一步强调了科学技术在20世纪的重要作用。板书设计总起：20世纪是呼风唤雨的世纪辉煌的世纪灿烂的明天呼风唤雨的世纪回应：人类靠科学技术呼风唤雨证明：科学技术使人类生活发生巨变总结：科学技术创造美好的现在和未来拓展延伸好书推荐 2000年，浙江少年儿童出版社出版了科学改变人类生活的100个瞬间一书，这本书由路甬祥主编，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。看图说句子看电视，只需轻轻地按动遥控器，清晰的画面立刻展现在眼前_；_。课后作业
