1、29呼风唤雨的世纪作业自学读说导入字词小结作者四年级语文上新课标人同学们,当你按动遥控器看电视的时候,当你打开冰箱取饮料的时候,当你拨通电话与同学交谈的时候,当你登录网站查阅资料的时候你能感觉到什么?返回这节课,咱们就来学习一篇表现科技发展,反映生活变化的文章呼风唤雨的世纪。科学技术发展迅猛路甬祥，男，汉族，1942年4月生，浙江慈溪人，1974年5月加入中国共产党，1964年9月参加工作，浙江大学机械工程系水力机械专业毕业，联邦德国亚琛工业大学机械系液压气动研究所研修，研究生学历，博士学位，教授，中国科学院院士，中国工程院院士。曾任中共中央委员，十一届全国人大常委会副委员长、党组成员，中国科
2、学院院长，浙江大学校长。返回返回2.激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。1.有感情地朗读课文,体会语言简洁、条理清楚的表达特。3.能联系生活实际,谈出自己的阅读感受。gichngligng改程赖耕谁来读一读？jihunqinh驾幻潜核谁来读一读？knglinzhb控联哲舶谁来读一读？千万不要出错呀呼风唤雨出乎意料 改观 程度依赖农耕社会 腾云驾雾 寄托hunli chngtugng tng 幻想洞察原子核程控电话因特网联系哲学家 归根到底千万不要出错呀hunzhchng改程赖耕驾幻潜核控联哲舶呼风唤雨腾云驾雾出乎意料归根到底：比喻能够支配自然的巨大力量。：超出人们的料想猜测之外
3、。：传说中指会法术的人乘云雾飞行。：归结到根本上。农耕社会改观洞察寄托：神气清朗，心情舒畅。：形容装饰华丽绚烂。：不明确，不清楚的样子。：姿态各种各样，花样繁多。返回 1.默读课文,边默读边想,这篇课文主要讲了什么?课文主要是围绕哪一段写的？课文主要告诉我们20世纪科学技术给人类带来了哪些巨大变化。课文是围绕第一段来写的,这一句是本课的中心句。2.请同学们用自己最喜欢的方式读前四自然段,想一想读了课文你知道了什么。20世纪，人类登上了月球，潜入深海，洞察亿万光年外的天体，探索原子核世界的秘密：出现了，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等。3.20世纪,人类运用现代科学技术改
4、变了自身的生活,这变化的速度是如此之快,范围是如此之大,内容是如此之多。引用文中的一句诗来形容忽如一夜春风来,千树万树梨花开。是啊,一夜之间春风来了,很多的梨花都开了,速度多快呀!20世纪,在整个人类上百万年的历史中是很短的,但是变化多、大、快!来,同学们,咱们齐读这句话,注意读出变化速度之快,内容之多,范围之广。4.咱们先从字面上来理解“忽如”它是：说明速度很快 5.细心的同学可能发现了第二自然段后泡泡里的“发现和发明有什么区别?”“发明”是结合已有的事物创造出来的新事物，这期间有创造的过程；“发现”是已有的事物，现象 从隐藏不为人知的的状态变为众人所知的状态的过程。6.请大家在第四自然段找找哪些是发现,哪些属于是发明？登月球、潜深海、洞察天体，探索核世界的奥秘是“发现”，其他为“发明”。返回返回本节课我们学习了生字新词,通过朗读课文,了解了课文的主要内容,感受到了科技带给我们的巨大变化。返回 1.读准本课需要掌握的生字“赖、耕、潜、舶、哲”并在练习本上正确书写。2.抄写词语:呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、洞察、原子核、程控电话、因特网、联系、哲学家、归根到底。返回
