1、全国卷非选择题知识点分布情况分析题号年份考点292017卷病毒类型的确定2017卷光合作用与细胞呼吸过程分析2017卷实现细胞周期同步化的相关分析2016卷科学研究方法题；涉及的知识为同位素标记法，ATP、DNA的结构以及DNA的复制特点2016卷实验结果分析题；涉及的知识为酶的化学本质、特性及温度影响酶活性的曲线分析2016卷实验结果分析题；涉及的知识为温度、湿度双因子对光合作用的影响及二氧化碳进入细胞的方式2015卷实验结果分析题；涉及的知识为光反应与暗反应的联系，交替光照对光合作用的影响2015卷实验结果分析题；涉及的知识为乙烯的作用，基因控制乙烯的合成及反义基因的作用2014卷教材实验
2、与知识考查题；涉及的知识为有丝分裂的原理与细胞核的功能2014卷实验结果分析题；涉及的知识为光合作用与细胞呼吸2013卷实验结果分析题；涉及的知识为脂肪的检测；脂肪转化为糖类时的元素含量变化；种子萌发条件2013卷验证实验结果的分析题；涉及的知识为带胚的种子产生淀粉酶，赤霉素促进这种酶的产生302017卷光合作用的相关分析2017卷体温调节2017卷与脱落酸有关的实验结果分析2016卷实验结果分析题；涉及的知识为影响光合作用强度的因素以及不可遗传变异的分析2016卷图示信息获取型；涉及的知识为从图示中获得乙酰胆碱的合成、分泌与作用2016卷涉及的知识为饥饿条件下胰高血糖素与胰岛素的变化及从图示
3、中获得的葡萄糖与酮体的关系2015卷涉及的知识为以肾上腺素、迷走神经为背景，考查激素调节与神经调节的过程与特点2015卷甲状腺激素调节直答型；涉及的知识为甲状腺激素的分级调节、功能及激素作用方式的特点2014卷问题直答型；涉及的知识为群落演替的类型、速度、方向的判断分析2014卷探究实验设计型，对研究结果作出分析；涉及的知识为免疫的原理2013卷信息题；涉及的知识为物质运输方式及胰岛素的作用、作用部位2013卷问题直答型；涉及的知识为血糖的来源、胰岛素的作用及胰岛素的加工312017卷渗透压的相关问题分析2017卷种群特征与数量变化分析2017卷研究胰岛素的作用2016卷免疫调节题；涉及的知识
4、为免疫的原理及胞吞、胞吐的比较2016卷实验结果分析题；涉及的知识为以BTB溶液变化为背景考查光照对光合作用和细胞呼吸的影响2016卷生态题；涉及的知识为物种丰富度、冻原生态系统有机物质的积累、能量流动影响食物链的长短2015卷信息题；涉及的知识为以年龄组成为背景信息，考查年龄组成、标志重捕法及能量流动的特点2015卷生态题；涉及的知识为种群密度的计算、K值，种群数量的变化、能量流动的特点2014卷过程调节题；涉及的知识为以血糖为背景考查酸碱度与渗透压的调节2014卷信息题；涉及的知识为生态系统的结构、功能及种间关系2013卷遗传实验设计探究题；涉及的知识为自由组合定律确定基因型，通过杂交实验
5、确定性状差异的原因2013卷涉及的知识为影响种群密度的因素、种群密度的调查、群落的空间结构及能量的固定题号年份考点322017卷遗传规律的综合应用2017卷画系谱图、求概率及基因频率2017卷遗传规律的综合应用2016卷遗传实验设计题；涉及的知识为显隐性的确定，设计实验证明遗传类型2016卷遗传实验结果分析题；涉及知识为利用自由组合定律确定显隐性、推导基因型、求概率2016卷变异分析题；涉及的知识为基因突变与染色体变异的比较，染色体变异的分类；显性突变体与隐性突变体自交情况下的性状分析2015卷遗传题；涉及的知识为基因型、基因频率的计算及遗传致死2015卷遗传推理题；涉及的知识为基因在常染色体
6、上与X染色体上的逆向推导2014卷遗传育种题；涉及的知识为自由组合定律的满足条件及测交的实验过程2014卷遗传系谱题；涉及的知识为根据系谱图判断显隐性，根据伴性遗传进行推断2013卷生态题；涉及的知识为群落的演替、不同类型群落稳定性的比较、群落结构2013卷遗传实验设计题；涉及的知识为探究性状显隐性及基因位置的探究假设与概率计算37或392017卷微生物培养中的尿素分解菌2017卷发酵加工食品的方法2017卷从生物材料中提取某些特定成分2016卷培养基的配制、微生物的分离与计数2016卷果醋的制作2016卷乳酸菌的分离、纯化与保存2015卷微生物的培养、分离与计数2015卷胡萝卜素的结构、性质
7、、功能、分离与提取2014卷纤维素分解菌的实验分析2014卷微生物的分离与计数2013卷泡菜的制作2013卷微生物的培养38或402017卷基因工程2017卷基因工程2017卷基因工程与动物细胞工程2016卷基因工程；涉及基因表达载体的特点、目的基因的筛选以及噬菌体的生活方式2016卷动物细胞工程中的克隆技术2016卷基因工程；涉及基因工程操作工具的相关内容2015卷基因工程的操作，并与免疫调节相联系2015卷蛋白质工程的操作程序，并与中心法则相联系2014卷考查动物细胞融合技术的应用；以柱状图的形式呈现2014卷考查基因工程的操作程序，并与必修分离定律相联系2013卷考查基因工程、蛋白质工程
8、、胚胎工程的相关知识2013卷植物细胞工程；涉及到植物组织培养、体细胞杂交及应用，并与必修多倍体育种相联系一、围绕细胞代谢展开命题1与酶有关的实验设计与分析(限时训练：建议用时20分钟)1血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成，下图是纳豆激酶溶栓机理简图，请据图回答问题：(1)已知纳豆激酶可用双缩脲试剂检测，推测其基本组成单位是_。纳豆激酶不耐热，加热到70变性失活，原因是高温破坏了纳豆激酶的_。(2)同无机催化剂相比，纳豆激酶的催化效率髙，原因是纳豆激酶_的作用更显著。(3)将_溶液滴加在含纤维蛋白的固体培养基上，出现相应的溶解圈，说明纳豆激酶能_(“直接”或“间接”)降解纤维蛋白。(4)除(
9、3)中作用途径外，纳豆激酶还可以通过促进血管上皮细胞_，激活体内纤溶酶原，增加纤溶酶的量来溶解血栓。答案(1)氨基酸空间结构 (2) 降低活化能(3)纳豆激酶直接(4)释放组织纤溶酶原激活剂解析(1)已知纳豆激酶可用双缩脲试剂检测，说明纳豆激酶含有肽键，是由氨基酸组成的蛋白质。加热到70，蛋白质的空间结构被破坏，导致纳豆激酶变性失活。(2)与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著。(3)由题图可知，纳豆激酶(NK)能直接作于纤维蛋白，使纤维蛋白原降解，所以研究NK直接水解纤维蛋白原的作用，可以在给定纤维蛋白平板上滴加纳豆激酶。(4)由题图可知，纳豆激酶(NK)的间接作用是刺激血管上皮细胞释放
10、组织纤溶酶原激活剂，激活体内溶酶原，增加组织纤溶酶的量来溶解血栓。2回答下列问题。大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究。(1)查询资料得知，18时，在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1所示。由图可知，在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是_。(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在1518之间。学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在1518之间。他们设置15、16、17、18的实验温度，探究三种酶的最适温度。探究实验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是_，可用_试剂鉴定。胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在
11、_。为了控制实验温度，装有酶和底物的试管应置于_中以保持恒温。单位时间内_可以表示蛋白酶催化效率的高低。实验结果如图2，据此能否确认该假设成立？_。理由是_。(3)研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低_的比例，以减少对海洋的污染。答案(1)幽门盲囊蛋白酶(2)蛋白质双缩脲2和8恒温箱底物消耗量(或产物生成量)不能据图可知随着温度提高，酶活性逐步升高，酶活性峰值未出现(3)淀粉、脂肪解析(1)从图1可知，三种蛋白酶在各自最适pH下，幽门盲囊蛋白酶对应的酶活性最大，所以其催化效率最高。(2)酶具有专一性，蛋白酶只能催化蛋白质的水解，干酪素的化学
12、本质为蛋白质，可用双缩脲试剂鉴定。要验证大菱鲆蛋白酶的最适温度，要遵循单一变量、对照等原则，并控制其他无关变量相同且适宜。由题意可知，此实验温度为自变量，pH等为无关变量，为了得到准确的结果，pH应为相对应蛋白酶的最适值，由图1可知，胃蛋白酶最适pH为2，幽门盲囊蛋白酶最适pH为8。为了控制实验温度，底物和酶都应放在恒温箱中保温一段时间。酶的催化效率可以用单位时间内底物的消耗量或产物的生成量来表示。由图2可以看出，当温度在1518 范围内时，随着温度的升高，蛋白酶的活性一直在增强，但没有出现下降的拐点，因此，不能得出大菱鲆蛋白酶的最适温度在1518 之间这一结论。(3)大菱鲆消化道内淀粉酶和脂
13、肪酶含量少、活性低，影响对淀粉和脂肪的消化，所以在人工投放饲料时要注意降低淀粉和脂肪的比例，以减少对海洋的污染。3某同学设计了关于酶活性的一组实验。实验步骤及所需药品试剂如下表所示。请根据实验回答下列问题：组别步骤甲乙丙12%蔗糖溶液2mL2%蔗糖溶液2m L2%蔗糖溶液_mL2蒸馏水1mL酵母提取液1mL稀释唾液1 mL337恒温水浴，保温10分钟4斐林试剂1mL5_温水中加热5分钟结果蓝色砖红色蓝色(1)丙组中2%蔗糖液应为_mL；三组实验中，_组为对照组。步骤5的加热方式是_方式，温度应设定为_。(2)乙组试管呈砖红色，是试管中的_与斐林试剂反应的结果。实验结果说明酶的催化作用具有_性。
14、(3)该实验不能说明酶的催化作用需要适宜的温度，理由是_。答案(1)2甲水浴5065(答此范围内的温度值亦可)(2)葡萄糖和果糖(或葡萄糖或还原糖亦可)专一(3)没有设置不同温度对酶活性影响的实验组(其他答案合理也可)解析(1)该实验的自变量为酶的种类，丙组中2%蔗糖溶液应与其他组相同，也是2mL；三组实验中，甲组(蒸馏水)为对照组。还原糖的检测过程应该用水浴加热，温度应设定为5065。(2)乙组试管中的蔗糖被分解成葡萄糖和果糖，试管呈砖红色，是葡萄糖和果糖与斐林试剂反应的结果。通过与唾液淀粉酶的比较，说明酶的催化作用具有专一性。(3)该实验不能说明酶的催化作用需要适宜的温度，理由是没有设置不
15、同温度对酶活性影响的实验组。4酸性磷酸酶(ACP酶)是生物细胞中调控磷代谢的重要酶类，其最适pH为4.8。研究者从鲫鱼内脏中分离纯化得到一种ACP酶，研究了铅、铬、钙、镁四种金属离子对该酶活性的影响，实验结果如图所示。请分析问答：(1)本实验的自变量是_；无关变量是_等(写出两点即可)。(2)各反应体系均加入等量的pH为4.8的缓冲液，其目的是_。(3)分析图1的两条曲线，可以得出的结论是_。图2曲线表明酶的活性降低，可能的原因是_。答案(1)金属离子的种类和浓度pH、温度(底物量、酶量等)(2)保证各反应体系pH最适并相同(3)随着Ca2、Mg2浓度的增高，酶活性逐渐升髙铅、铬离子使ACP酶的分子结构(空间结构)改变解析(1)据图可知，本实验研究的是铅、铬、钙、镁四种金属离子在不同浓度的条件下对ACP酶活性的影响，自变量为金属离子的种类和浓度，无关变量是pH、温度(底物量、酶量等)。(2)各反应体系均加入等量的pH为4.8的缓冲液，其目的是保证各反应体系pH最适并相同，排除pH对实验结果的影响。(3)分析图1的两条曲线，可以得出的结论是随着Ca2、Mg2浓度的增高，酶活性逐渐升高。图2曲线表明酶的活性降低，可能的原因是铅、铬离子使ACP酶的分子结构(空间结构)改变。
