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初一数学家庭作业:第1章走进数学世界.doc

上传人:高**** 文档编号:2066904 上传时间:2024-06-14 格式:DOC 页数:5 大小:17KB
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1、初一数学家庭作业:第1章走进数学世界作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。查字典数学网编辑了初一数学家庭作业:第1章走进数学世界,欢迎参考!一、选择题(每小题3分,共30分)1.正常人行走时的步长大约是( )A.0.5 cm B.5 m C.50 cm D.50 m2.学校篮球场的长是28 m,宽是( )A.5 m B.15 m C.28 m D.34 m3.小彬从家里步行到学校需100步,他到学校的距离可能是( )A.250 m B.200 m C.150 m

2、D.50 m4.足球的表面是由什么图形缝制而成的( )A.圆形 B.五边形 和六边形 C.六边形 D.不规则图形5.七年级(1)班的四位同学参加数学知识竞赛活动,分别获得第一、二、三、四名,大家猜测谁得第几名时,明明说:甲得第一,乙得第二文文说:甲得第二,丁得第四凡凡说:丙得第二,丁得第三.名次公布后,他们每人只猜对一半,那么甲、乙、丙、丁的名次顺序为( )A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、丁、乙6.某街道分布示意图如图所示,一个居民从A处前往B处,若规定只能走从左到右或从上到下的方向,这样该居民共有可选择的不同路线条数是( )A.5 B.6C.7 D.87

3、. 下列说法正确的是( )教科书是长方形;教科书是长方体,也是棱柱;教科书的封面是长方形.A. B. C. D.8 .如图,下面三个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么涂黄色、白色、红色的对面分别是( )A.蓝色、绿色、黑色 B.绿色、蓝色、黑色C.绿色、黑色、蓝色 D.蓝色、黑色、绿色9.(2019浙江宁波中考)如图是老年活动中心门口放着的一个招牌,这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的.每个骰子的六个面的点数分别是1到6.其中可看见7个面,其余11个面是看不见的,则看不见的面上的点数总和是( )A.41 B.40C.39 D.3810 .(2019重庆中考

4、)如图中的图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第个图形一共有2个五角星,第个图形一共有8个五角星,第个图形一共有18个五角星,则第个图形中五角星 的个数为( )A.50 B.64 C.68 D.72二、填空题(每小题3分,共18分)11.观察下列数字的填写规律,在横线上填上适当的数:1,1,2,3,5,8,13, _ ,.12.(2019河北中考)某数学活动小组的20位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序数的倒数加1,第1位同学报 +1,第2位同学报 +1,第3位同学报 +1这样得到的20个数的积为 .13.用火柴棒按图中的方式搭图形,按照这

5、种方式搭下去,搭第n个图形需_根火柴棒.第13题 图14. 在如图所示的22方格图案中有_个正方形;33方格图案中有_个正方形;44方格图案中有_个正方形.15.春秋时代,人们用算筹摆放图形, 来表示1、2、3、4、5、6、7,你认为他们会用_图来表示8,用_图来表示9.16.按下图所示的方式搭正方形,则搭1个正方形需要小棒_根,搭2个正方形需要小棒_根,搭3个正方形需 要小棒_根,搭1 000个正方形需要小棒_根.第16题图三、解答题(共52分)17.(6分)妈妈让小英给客人烧水沏茶,洗烧水壶要用1分钟,烧开水要用15分钟,洗茶壶要用1分钟,洗茶杯要用1分钟,拿茶叶要用2分钟,你认为她怎样安

6、排工作顺序,才能使所花时间最短?这个 最短时间是几分钟?18.(6分) 某汽车站 有三条路线通往不同的地方,第一条路线每隔15分钟发车一次,第二条路线每隔20分钟发车一次,第三条路线每隔50分钟发车一次,三条线路的汽车在同一时间发车后,试问至少再经过多长时间又同时发车?19.(6分)如图所示,图(1)中共有多少个正方形?图(2)中共有多少个三角形?请你数一数.20.(6分)由8根火柴棒搭成1个正方形(如图),你能移动火柴棒(不减少火柴棒总数),使得新图形的面积为这个正方形面积的一半吗?21.(6分)用标有1克,2克,6克的砝码各一个,在一 架无刻度的天平上称量重物.如果天平两端均可放置砝码,那

7、么可以称出的不同克数的重量共有多少种?22.(6分)仔细观察下列两组算式,你能根据每组前三个算式的结果,不计算直接写出其余各个算式的答案吗?23.(8分)将一些数排列成下表:第1列第2列第3列第4列第1行14510第2行48 1012第3行9121514试探索:(1)第10行第2列的数是多少?(2)数81所在的行和列分别是多少?(3)数100所在的行和列分别是多少?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每

8、天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。24.(8分)现要在一块空地上种7棵树,使其中的每三棵树在一条

9、直线上,这样的要求,你觉得可否实现,假如可以实现,请你设计一下种树的位置图?宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。以上就是查字典数学网为大家提供的初一数学家庭作业:第1章走进数学世界,小编真诚地希望大家可以轻轻松松的学习,度过一段幸福快乐的时光!第 5 页

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