1、父亲的菜园教学设计宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 【教学目标】 1、认识“婴、毅、筐、怖、肿、榨、憋、诱”个生字。通过看图认识“箢箕、铁锨、豌豆、莴笋”这四个学
2、生感到困难的词语。 2、有感情地朗读课文，感受父亲的执着和勤劳。 3、通过小组合作学习的形式，促进学生自主读书，培养学生的自读能力。【教学重点和难点】 重点： 通过理解课文中写父亲言行的句子，来理解“父亲的菜园”的来之不易。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 难点：通过自主学习，感悟父亲勤劳执着的优秀品质。单靠“死”记还不行,还得“活”
3、用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 【教学时间】1课时【教学过程】 一、谈话导入，揭示课题师：同学们，本册教材中我们曾经学过一位父亲用自己的行动告诉儿女做人要诚实守信，另一位卖糖葫芦的父亲教导自己的女儿做人做事要真诚的道理。今天我们再来认识一位普通的农民父亲，他又会给我们留下怎样的印象呢？今天我们就来学习王树槐先生
4、写的文章父亲的菜园，读题。二、自读课文，了解大意1、读准生字新词，读通课文。2、找出劳动工具和蔬菜名称的生词，划一划，读正确。3、想一想课文写了一件什么事？三、体会变化，自主质疑1、课文讲了父亲开垦菜园的事写父亲开垦菜园的是2-10节。2、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的？家人的态度如何？父亲的态度又如何？(1) 一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。我们的心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。（2）父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 “嵌”字的理解。 再读读这两句话仿写句子。 四、小组合作，体会情感 快速浏览课文2-10节，根据“开地”“
5、填石”“肥土”把这一部分分成三个层次。 指名三位同学读三个层次。 出示：小组学习任务： 我们小组学习的是课文的（）这一部分： 划出这部分中父亲遇到困难的句子。 划出这部分中父亲对待困难的句子。 讨论：谈谈自己的理解。 我们小组推选（）代表发言。 让我们再次走进课文，小组学习其中的一个部分，去了解这位不寻常的父亲。 开地： 1、全家人都投去诧异的目光要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。 2、望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！” 3、每天天还没亮，父亲就扛着锄头，挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。 板书：开地：起早贪黑 填石： 1、可是，山
6、坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲个了一干二净，露出大块大块狰狞的岩石。 2、那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴风雨中 3、父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。 板书：填石：肩红肿，脚起泡 重点读第三句，多么顽强不屈，坚忍不拔的父亲。肥土： 、望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？” 、父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样炸干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。父亲是把刚萌生的希望揉进了土地。拼了命这里紧紧指的是这片荒地吗？朗读指导。（父亲目光长远） 、在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。 五、总结课文，情感升华 你想对父亲说些什么？ 看板书总结：因为父亲的勤劳，所以贫瘠的土地变成了碧绿的翡翠。因为父亲的坚毅，所以贫瘠的土地变成了碧绿的翡翠。因为父亲的执着，所以贫瘠的土地变成了碧绿的翡翠。师：最后让我们再一次走进这一片碧绿的翡翠一般的菜园，这不仅仅是父亲的劳动成果，这更是我和我们全家人的精神家园。【板书设计】父亲的菜园 贫瘠“碧绿”的翡翠 勤劳 执着 不怕艰辛 开地起早贪黑 填石肩红肿，脚起泡 肥土精心伺候第 4 页
