收藏 分享(赏)

五年级语文下册同步训练 13打电话.doc

上传人:a**** 文档编号:205844 上传时间:2025-11-14 格式:DOC 页数:2 大小:10.50KB
下载 相关 举报
五年级语文下册同步训练 13打电话.doc_第1页
第1页 / 共2页
五年级语文下册同步训练 13打电话.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

五年级语文下册同步训练 13打电话五年级语文下册每课一练13、打电话班级 姓名一、选词填空。联 连( )带 ( )播 ( )累 ( )日( )合 ( )名 ( )系 ( )续二、照样子在括号里填上合适的词语。表情(复杂) 剧情( ) 品行( )歌剧( ) 工具( ) 感情( )三、修改病句。1. 相声语言因为简明扼要,所以很风趣。_。2. 打电话与人交流,既言简意明,又是对别人的尊重。_。四、我会填。1. 相声是( )的语言表演艺术,深受人们的喜爱。2. 打电话这篇课文用()的手法,告诉我们:( )五、小学语文书海冲浪。要善问许多人在学习方面的重要体会是:不仅要问,而且要善问。人们把“有知识”说成“有学问”,这是没有道理的。学问学问,学要肯问。学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”。要得“学问”,不仅要肯问,还要善问。学可犯难不急于问人,要先知己,后问人,问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问的深。因为学习不仅要知其“然”还要知其“所以然”。1. 找出本文的中心句,画上波浪线。2. “问”有什么好处?要问什么问题?3. 什么叫善问?善问的要领是什么?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1