1、第二单元 我们周围的空气人教版课题3 制取氧气 第1课时 实验室制取氧气的原理 催化剂1实验室制取氧气的原理(填文字表达式)：_；_；_。2催化剂是指在化学反应里能_其他物质的化学反应速率，而本身的_在反应前后都没有发生变化的物质。3分解反应是指_。高锰酸钾加热锰酸钾二氧化锰氧气氯酸钾 二氧化锰加热氯化钾氧气过氧化氢 二氧化锰 水氧气改变质量和化学性质由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应1某同学设计了以下实验室制取氧气的方案，其中不可行的是()A加热高锰酸钾B加热氯酸钾C用过氧化氢溶液和二氧化锰D加热二氧化锰D2某化学实验小组的同学做了如图所示实验。(1)图中发生反应的文字表达式为_，
2、将带火星的木条置于a处，若观察到_，说明已有氧气产生。(2)若将图中的高锰酸钾换成氯酸钾和二氧化锰的混合物，则其反应的文字表达式为_。高锰酸钾加热锰酸钾二氧化锰氧气带火星的木条复燃氯酸钾 二氧化锰加热氯化钾氧气3(襄阳中考)下列关于催化剂的说法正确的是()A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率D没有催化剂化学反应就不能发生A4下列反应属于分解反应的是()A铁氧气点燃四氧化三铁B水通电氢气氧气C甲烷氧气点燃水二氧化碳D二氧化碳水碳酸B5实验室用过氧化氢或加热高锰酸钾的方法制取氧气，其共同点是()A都需要加热B都需要催化剂C都发生了分解反应D都生成
3、了两种物质C6.(鄂州期中)有质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两支试管内加热。下列有关放出氧气的质量与加热时间(t)的关系图象(图中a是纯氯酸钾的曲线，b是混有二氧化锰的曲线)中正确的是()D7以下各反应中，属于化合反应的是_；属于分解反应的是_；属于氧化反应的是_；既属于化合反应，又属于氧化反应的是_。铁氧气点燃四氧化三铁氯酸钾 二氧化锰加热氯化钾氧气二氧化碳水碳酸碳酸氢铵加热二氧化碳氨气水8(教材素材改编)结合如图所示实验回答下列问题。(1)已知过氧化氢在常温下可以分解产生氧气，A试管中盛有5 mL 5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，没有看到明显现象
4、，原因是_。(2)如图B，在试管中加入二氧化锰，图C中看到的现象是_。反应速率慢，产生的氧气少迅速产生大量气泡，木条复燃(3)待C中无现象时，向C中再次添加过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，观察到_；重复该操作多次，均观察到相同的现象，说明_。如果用精密的天平称量反应前后二氧化锰的质量，发现_。迅速产生大量气泡，木条复燃反应前后二氧化锰的化学性质不变反应前后二氧化锰的质量不变9将一种无色无味的液体A装入试管，将带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃
5、烧，火星四射，生成黑色固体F。(1)写出它们的名称：A._；B._；C._；D._；E._；F._。(2)黑色粉末B在A的分解反应中起_作用，是这个反应的_。过氧化氢二氧化锰氧气水铁四氧化三铁催化催化剂10实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气。小芳发现，氯酸钾与氧化铜或氧化铁混合加热，也能较快产生氧气，于是进行了如下探究：【提出问题】二氧化锰、氧化铜、氧化铁作氯酸钾分解的催化剂，哪种物质的催化效果最好？【完成实验】按如表进行实验，测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验序号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰(质量比11)350氯酸钾、氧化铜(质量比为A)370氯酸钾、氧化铁(质量比11)390【分析数据】表中A为_。【得出结论】实验所用的三种物质中，催化效果最好的是_。【反思交流】若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和_不变。【拓展应用】同种催化剂，催化剂与反应物的质量比不同可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证：_。11二氧化锰化学性质取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合，分别加热，测定分解温度
