5古诗两首课时测评方案字词模块一、我拼得准，写得好。l lu h di hn xnlin x qin tu zh s二、用“_”给加点字选择正确的读音。应怜(ynyn) 柴扉(fifi)柴扉(cichi) 住宿(xs)印苍苔(ynyn) 一径深(jnjn)句子模块三、补充诗句，并解释加点字的意思。1应怜_印苍苔，小扣柴扉_。_2儿童急走_，飞入菜花_。_四、为下列诗句选择正确的解释。1应怜屐齿印苍苔。()应该爱惜留在这翠绿苔藓上的脚印。应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。2树头花落未成阴。()路边树上的花都落了，长出的新叶不多，不够茂盛。路边树上的花都落了，长出了很多新叶，形成了大片绿阴。读写模块五、课外阅读。清平乐村居辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。1解释下面词语的意思。茅檐：_相媚好：_无赖：_2.诗中一共描写了三个孩子的形象，他们分别在做什么？请用自己的话写出来：大儿_，二儿_，最小的儿子_。参考答案二、 ynfichisynjn 三、1.屐齿久不开怜：爱惜。扣：敲。2.追黄蝶无处寻走：跑。四、1.2.五、1.茅屋的屋檐。互相逗趣、取乐。顽皮、淘气。2.在小溪东侧的豆田中锄草正在编织鸡笼趴在小溪边剥着莲子
