奇妙的对联学习目标：1.通过赏析对联，激发学生对对联的兴趣2.了解有关的对联知识，学习拟写对联3.掌握对联在考试中的考查模式，学习拟写对联的要求学习过程：一、自主预习：阅读课本有关内容，回答下列问题。1.什么是对联2.对联的起源3.搜集你欣赏的对联二、课堂思考1.对联的基本要求有哪些？2.拟写对联应注意什么？三、反馈训练：写出下列对联的下联1.国兴旺家兴旺国家兴旺 _2.水浒传，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义。3.楚子刻舟求剑，舟行丢剑；4.请你拟一副对联唱出心中最美的对老师的赞歌。5.九天揽月，华夏英豪驰宇宙学习小结
