1、回首页月光曲授课教师：库车三中 小学部 高建红26.小学六年级语文教学课件回首页复习巩固生字新词：莱 茵 河入场券盲姑娘幽静蜡烛陌生微波粼粼波涛汹涌一缕恬静记录琴键回首页第一部分：（第1自然段）第二部分：（第210自然段）介绍贝多芬，点明题意。详细介绍贝多芬创作月光曲的全过程。回首页贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐英雄命运田园合唱等。他曾写下这样的句子：“我们的艺术应当只为贫苦的人造福！做到
2、这一点，我将是多么的幸福！”路德维希凡贝多芬(Ludwig Van Beethoven，1770-1827）回首页学习任务、了解贝多芬弹奏月光曲的环境、内容，感受月光曲的美好意境，感受音乐家贝多芬热爱劳动人民的美好情感。、初步学习在写实的过程中展开联想的表达方法。、有感情地朗读课文，背诵第九自然段。回首页听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的
3、凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”1、贝多芬在小路上散步时听到了什么？2、随便说说指的是哪一句话？为什么要这么说？回首页我认为妹妹说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”是（）意思？vA、哥哥我和你说着玩的，我根本就不想听音乐会。vB、哥哥你不要伤心，这音乐会对我来说可听可不听，你别在意。vC、妹妹在安慰哥哥，她不想让哥哥着急，其实她很想听音乐会。C回首页“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”第一个“您”是表示猜想。第二个“您”就很肯定。1、“多纯熟”“多深”是指的什么？“多纯熟”，是说弹
4、奏的技能熟练；“多深”，是说把曲子里的感情充分表现出来了。2、句子中两个“您”各指什么？3、你从中感受到了什么？我感受到了盲姑娘梦寐以求的愿望变成了现实，也感受到了盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬心潮澎湃，一个双目失明的姑娘，竟然这么爱音乐，又这样懂音乐，贝多芬觉得自己遇到了知音！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法创作的激情油然而生。回首页1、“清幽”是什么意思？“清幽”的意思是：秀丽、幽静。2、这句话是实写还是想象？从哪些地方可以看出来？这句话是实写。从“月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。”这个句子看出来。3、我们可以体会到什么？
5、我们体会到了：清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，激发了他的创作灵感，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。回首页月光曲欣赏名曲欣赏月光曲回首页用自己喜欢的方式读第九自然段，思考以下两题：.为什么说盲姑娘“仿佛也看到了”月光照耀下大海的变化？.皮鞋匠听着琴声，好像看到了什么？为什么会看到这样的景象
6、？回首页回首页联想部分 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来回首页回首页回首页根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。（）（）（）312月光照耀波涛汹涌音乐_月亮升高穿过微云音乐_月亮升起微波粼粼音乐_柔和舒缓渐强有力高昂激越回首页只有实在的事物，没有联想:“皮鞋匠静静地听着。”“皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。”“恬静”形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“
7、恬静”的，内心是舒适、安逸的。能不能去掉联想部分？为什么？回首页想一想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘听？为什么弹完一曲又一曲？答：因为贝多芬听到茅屋里传出自己的钢琴曲，又听到穷兄妹俩的谈话后，他为他们生活在穷苦中，仍热爱音乐、追求艺术所感动，所以他要弹琴给盲姑娘兄妹听。当弹完一曲后，看到盲姑娘这么爱音乐、懂音乐，贝多芬觉得遇到了知音，万分激动，所以贝多芬弹完一曲又一曲。回首页想一想，说一说：1、贝多芬为什么要“飞奔”回客店，把月光曲连夜记录下来？2、你认为贝多芬是怎样的一个人？贝多芬同情、热爱劳动人民。贝多芬关心穷苦人，他用音乐为穷苦人造福。贝多芬是一位伟大的音乐家，他把音乐献给了人民。回首页 “我们的艺术应当只为贫苦的人造福。如果我做到了这一点，该是多么的幸福！”贝多芬欣赏名人名言：回首页描写月亮的古诗句床前明月光，疑是地上霜。海上生明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上流。明月几时有，把酒问青天。举杯邀明月，对影成三人。春风又绿江南岸，明月何时照我还。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。拓展并积累：回首页2、小练笔：请同学们仔细听一段音乐，用心去感受，展开自己丰富的想象，把你想象的画面写下来。开头：我静静地听着。我好像作业超市：1、课后背诵第九自然段。回首页
