收藏 分享(赏)

2021届高三语文一轮总复习每日拔高练 第4练 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:200519 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:5 大小:57KB
下载 相关 举报
2021届高三语文一轮总复习每日拔高练 第4练 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共5页
2021届高三语文一轮总复习每日拔高练 第4练 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共5页
2021届高三语文一轮总复习每日拔高练 第4练 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共5页
2021届高三语文一轮总复习每日拔高练 第4练 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共5页
2021届高三语文一轮总复习每日拔高练 第4练 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2021届高三总复习语文每日拔高练 第4练阅读下面这首唐诗,完成12题。端居咏怀白居易贾生俟罪心相似,张翰思归事不如。斜日早知惊鹏鸟,秋风悔不忆鲈鱼。胸襟曾贮匡时策,怀袖犹残谏猎书。从此万缘都摆落,欲携妻子买山居。【注】张翰:字季鹰。他见秋风起,因思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,遂辞官归隐。惊鹏鸟:贾谊曾作鹏鸟赋,借与鹏鸟问答以抒发忧愤不平的情绪。惊鹏鸟指对命运的忧伤感慨。谏猎书:指汉天子迷恋游猎,司马相如劝谏狩猎的奏章。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.首联运用了贾谊和张翰的典故,与诗人自己的境遇形成鲜明的对比,表达了诗人的伤感之情。B.颔联中“鹏鸟”“鲈鱼”两个意象分别对应了首联的

2、前后句,续用典故,语意连贯。C.颈联写诗人曾怀匡时之策,有谏君之章,欲建功立业,但实际却是待罪闲居之身。D.本诗通篇重在抒情咏怀,陈述诗人自己过往的心路历程,并表达了对未来的意愿。2.诗歌的尾联有什么深意?请结合全诗简要分析。3.青年作者王俐平在一次座谈会上认识了文学月刊的编辑李格非老师,王俐平为了投稿和请教方便,主动加了李格非老师的微信。某日,王俐平将自己的短篇小说用微信发送给李格非老师,微信是这样写的:尊敬的李老师,奉上一篇小作,请您多加指教;如有可能发表在贵刊,将是我莫大的荣幸。李格非因为工作调动,不再担任该刊编辑,于是回复道:谢谢您的信任,很抱歉,我已调离编辑部。下面是几位同学替王俐平

3、拟定回复李老师的微信,最恰当的一项是()A.太遗憾了!他们会为失去一位这么好的编辑而感到惭愧。B.噢,谢谢您一直以来对我的帮助,祝您在新的岗位顺利。C.那是巨大损失啊,您现在做什么?我马上加入您的队伍。D.这样啊,你应该在杂志上通告一下,免得我们以后误投。4.下面是北京申办2022年冬奥会标识“墨舞冬奥”,请写出该标识的构图要素及其特点,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。在清明上河图中,我们看到的是引车卖浆往来市场,地摊经济繁华一时。作为地摊经济的代表,夜市滥觞于盛唐,繁荣于宋代。公

4、元965年,宋太祖诏令开封府:“令京城夜市至三鼓以来不得禁止。”从此,_。文明城市和地摊经济之间并不矛盾,不要说印度这样的发展中国家,_,地摊、街边摊都是城市生活的非常重要的一部分。美国作家简雅各布斯在美国大城市的死与生一书中,也反复论证城市多样性的必要。城市管理者因害怕混乱,担心混乱带来视觉上的丑陋而取消地摊,反而会使得城市_。李克强说:“地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,和高大上一样,是中国的生机。”答案以及解析答案:1.A;2.从此以后,一切尘世因缘都撇开不管,想要携妻子儿女买山中居所隐居。这一联直抒胸臆,表达了诗人的隐居之志。尾联暗含了诗人待罪闲居、有志难申的激愤不

5、平。解析:1.本题考查鉴赏古代诗歌的能力。A项,“与诗人自己的境遇形成鲜明的对比”错误。“心相似”表明诗人认为自己和贾谊的境遇是相似的。2.本题考查评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。解答本题,需理解全诗内容,然后分析尾联的深意。诗的首联运用典故,前句写贾太傅在吊屈原赋中自述在长沙待罪的经历,暗道自己目前的闲居处境;后句写张翰看清形势,寻找借口成功归隐,含蓄地表达了自己的归隐之志。颔联紧承首联,细写贾、张二人之事,一个“悔”字表明自己不如张翰及早归隐,最终落得像贾谊一样的贬官下场,阐发了作者的归隐之意。颈联表明自己也曾怀有报国匡时之策,像司马相如一样劝谏君王。尾联笔锋一转,写自己从此

6、之后放下一切因缘,只和家人一起归隐山中。尾联很好地照应了前文的“悔”字,表达了诗人的归隐之意,暗含了激愤之情。答案:3.B解析:注意这是替王俐平拟定回复李老师的微信,情况是当初担任文学月刊的编辑李格非老师不再担任该刊编辑,李老师对王俐平的回复是:谢谢您的信任,很抱歉,我已调离编辑部。这里回复李老师的微信,应该表达一种对往日帮助的感谢,李老师调动了工作,我们可以表达一种祝愿。所以B.回复的内容较为得体。故选:B。答案:4.要素:中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环设计之妙:书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合,突显“冬奥会”主题、展现运动活力,彰显中国文化魅力

7、。 “冬”字下方两点顺势融为2022,点明举办时间。 与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。解析:此题是图文转换题。本题第一问是考查学生的描述能力。解答此类题目首先要仔细观察图的构成,然后再看组成部分之间的关系。本幅图除了字母之外,还有“冬”“滑道和人物形态”“2022”“奥运五环”,描述的顺序是由上到下。第二小问要关注形态变化上的特点。依然是按照由上到下的顺序展开说明。答案:5.夜市大量出现,非常繁荣。即便在发达国家。缺乏多样性与活力。解析:第一空承接上文语意,因宋太祖诏令三鼓以来不得禁止夜市,才会有夜市出现和繁荣,前后有因果关系。第二空根据前后语意,所填内容应是表示让步关系的语句,照应前文“

8、发展中国家”,空中内容可能跟发达国家有关。第三空结合前文“城市多样性”,“城市管理者害怕混论”的语意,空中所填句子的语意应是:他们的管理会使城市缺乏了多样性,千篇一律,没有活力。 重难点剖析:徽标类图文转换题解题要领第一步,观察构图。先宏观把握徽标的外形特点(整体像什么),再找出徽标的构图要素,主要是观察图中有哪些线条、文字(变形)、图形及其颜色、大小、位置等,确保不遗漏重要内容或疏漏一些创意之处。第二步,分析要素。从文字、数字、地点、时间、人物等多角度阐释徽标表达的内容,注意解读徽标中每个构图要素所蕴含的具体意义。第三步,展开联想。注意由表及里分析徽标的内涵和寓意,将徽标的要素跟现实中的组织、行业、机构的活动、会议等联系起来,并做出合理联想。第四步,合理表述。根据题目要求,采用规范的说明语言。组织答案要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次。说明寓意,注意由表及里,要在不超过字数的前提下力求全面。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3