第一步：朗读课文，纠正语调(扫点拨二维码听范读，纠正读音)第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典)1给加点字选择正确读音，打“”。冢(zhngzhng)狗窦(midu)雉(zhzh)(1)“羹”用部首查字法应查_部，再查_画，是_结构，可组成_、_等词。(2)“舂”共有_画，第六笔的笔画是_。“舂米”是指_。2查字典。13上下羹匙玉米羹11撇把谷子放在舂米桶内用舂米杵砸出壳的过程(1)松柏冢累累()A家；B.坟墓。(2)不知贻阿谁()A送给，赠送；B.丢失，遗留。(3)万里长征人未还()A回还；B.偿付。(4)不教胡马度阴山()A让；B.教书。3给加点词语选择正确解释。(填序号)BAAA第三步：了解作者，查阅资料(看本课走近作者、拓展积累）第四步：主题引导，边读边思(带着核心问题串珠问题导思读课文)第五步：品读古诗，理解内容1十五从军征描述了_的事，揭露了_。2出塞通过对_的描写，表达了诗人对_的同情以及希望_的美好愿望。一位老兵从征六十五年后返回故乡封建社会兵役制度对劳动人民的残酷奴役和损害戍边将士们戍边将士远离家乡朝廷起用良将，平息边塞战争，让人民早日过上安定的日子第六步，我的疑问：_
