1、第三单元随感哲思8拿来主义课内自我检测一、积累运用1下列词语中加点字的注音全都正确的一组是()A大度(d)给予(j)自诩(x)残羹冷炙(gng)B剔除(t)脑髓(su)孱头(cn)冠冕堂皇(min)C玄虚(xun)崩溃(ku)徘徊(hu)懦弱无能(nu)D吝啬(s)蹩进(bi)摩登(m)磕头贺喜(k)解析：B项，髓su；C项，徊hui；D项，蹩bi。答案：A2对下列句子的理解正确的一项是()A中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。(1840年鸦片战争以前，清政府实行的是闭关自守政策)B当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。(鲁迅先生充分肯定了“送出去”)
2、C所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！(鲁迅先生十分形象地提出了“拿来主义”的主张)D那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。(只要坚持和实行了“拿来主义”，文艺就会成为新文艺)解析：B项，句子含有反讽意味，并非“充分肯定”；C项，强调的是方法而不是主张；D项，“只要就会”的表述过于绝对，改为“只有才能”才合乎逻辑。答案：A3依次填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()作为一个有完整系统的民族，它对外来的东西 持犹豫或拒绝的态度， 各个民族最不拒绝吸收其他民族优长的乃在于食物，许多历史学家认为自明朝以后，中国逐渐走上自我封闭的道路， 就在这个时期，大量产于南洋、西洋的食品却传入我国。
3、它们 西方人用坚船利炮送来的， 我们自己主动从外面“拿来”的， 有些食品在引进过程中还曾经历过危险，例如番薯是明万历年间吴川名医林怀兰冒着违反交趾国法令的危险携带到中国的。A一般然而于是还是不是甚至B总是/但是并非还是居然C/不过竟然既是也是还D往往但可不是而是/解析：回答本题，要注重把握语段的意思和横线前后语句之间的逻辑关系。这段话主要表述的是一个有完整系统的民族对待外来的东西的态度。处，根据句意，应填写表“通常”意思的词语，选项给出的三个词语均可，不填亦可。处，由前文的“持犹豫或拒绝的态度”以及后文的“最不拒绝”可知，其所在的语句与前文构成转折关系，填“然而”“不过”“但”均可，可排除B项
4、。处，根据前文“中国逐渐走上自我封闭的道路”，和后文的“却”可知，此处填“于是”不合适，可排除A项。根据句意，两处填“不是而是”更合适，据此可排除C项，选D。答案：D4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()鲁迅几百万字的遗著，其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。_他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存。比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的入世的态度，他的爱国心和正义感。更有若干篇在写作的当时就并不正确，就只能作为一种研究资料保留下去了。他对强暴的反抗和对弱者的同情，他为了中国的进步不懈地努力。还有一部分时过境迁，不再
5、使人感兴趣。他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气，用他的话说：“这就是中国的脊梁。”ABCD解析：选文内容为鲁迅的著作和鲁迅的为人两部分，横线前说的是鲁迅的著作，故衔接内容应先著作后为人，排除A、B两项；句由上文的著作过渡到鲁迅的人品，应放在句之后，句是对鲁迅的总体评价，应放在末尾，排除C项。答案：D二、阅读理解阅读拿来主义节选，完成58题。中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在
6、欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品
7、。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！5从全文看，和“拿来主
8、义”的基本观点最为接近的一项是()A百花齐放，百家争鸣B古为今用，洋为中用C取人之长，补己之短D取其精华，去其糟粕解析：A项针对的是言论自由方面，B、C两项只针对有用的一面，D项最全面。答案：D6理解文中画线的“总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了”一句的含义。答案：这一句话是反语，意思是：用活人代替古董并不是什么进步，而是媚外求宠愈演愈烈的一种表现。7“送去”“送来”与“拿来”的本质性区别是什么？后果有什么不同？答案：“送去”是讨好别人的投降主义；“送来”是不怀好意的侵略行径；“拿来”是独立自主地选择。“送去”和“送来”丧失了自我，要么投降卖国，要么任人宰割，只有“拿来”，
9、才能保持自我，发展壮大自我。8鲁迅先生在否定种种错误的做法后，提出拿来主义的主张，有人认为这是排除推理法。结构是：原因，或A或B或C或D；推理，非A，非B，非C；结论，所以D。请你根据这个结构，写出选文的推理过程。答案：推理过程如下：原因：或闭关主义，或送去主义，或听凭送来，或自己来拿。推理：闭关主义，实行不通。送去主义，沦为乞丐。听凭送来，大受其害。结论：所以，要自己来拿。三、语言表达9将下面的一组短句改写成一个长句。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。答案：但我们被英国的鸦片、德国的废枪炮、法国的香粉、美国的电影、日本的印着“完全国货”的这些“送来”的东西吓怕了。10在下面的横线上补写两句话，修辞、句式必须和所给句子相同。(字数不要求统一)文学家的鲁迅，是长空雁群中的一只头雁，鸣叫唤醒腐朽文化下的愚昧国民：思想家的鲁迅，_，_；革命家的鲁迅，_，_。答案：是大海上的一座灯塔灯光划破中国社会的黑暗是寒光闪烁的一柄宝剑剑锋直指封建时代的妖魔鬼怪
