1、6敬业与乐业文章主旨这篇演讲针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望青年学生发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。结构图示考点提炼概括文章的中心论点问题 本文的中心论点是什么？(对应训练见12题)点拨 概括文章的中心论点的方法有：看标题。有的议论文标题即中心论点。看开头。开篇点题、开门见山是议论文的常见写法，因而许多文章的中心论点出现在开头部分。看结尾。一些议论文通过摆事实、讲道理后，在文末得出结论。分析论据。对于某些隐含的中心论点，需要我们分析文中的论据，看这些论据是为了证明什么，此处的“什么”即中心论点。综合归纳。有的文章有多个分论点
2、，这就需要逐个分析，然后综合归纳中心论点。解答 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。1下列词语中，每组加点字的读音都相同的一项是()A教诲/晦暗行业/言行相顾乐业/音乐B骈进/迸发 禅让/百丈禅师 儒门/妇孺C承蜩/丝绸 仿佛/遁入佛门 解剖/陪伴D亵渎/阅读 层累/长篇累牍 秘诀/决定2下列词语中有错别字的一项是()A拣择披沙拣金旁骛趋之若鹜B教诲 风雨如晦 发奋 发愤忘食C执笔 明火执仗 征引 直接了当D烦闷 要言不烦 曲折 委曲求全3依次填入下列句中横线处的关联词正确的一项是()(1)我所说的是否与礼记老子原意相合，不必深求；_我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
3、(2)凡职业没有不是神圣的，_凡职业没有不是可敬的。(3)凡做一件事，便把这件事看作我的生命，_别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。(4)第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，_满肚子里不愿意做。A但并且即使但B故 因而 即使 才C但 所以 无论 却D故 所以 无论 才4下列句子中加点成语使用有误的一项是()A在读书报告会上，李明同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。B勤学勤记是学习语文的不二法门。C一提到干练、开朗的王老师，无论是她所教的学生，还是学生家长；无论是同事，还是领导，无不称赞她的敬业乐群。来源:1ZXXKD无论做什么事，我们都要言行相顾。5下
4、列句子中标点符号运用错误的一项是()A我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居乐其业。”那两句话，断章取义造出来的。B孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”C我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。D“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。6.下列关于本文语言特色的表述不正确的一项是()A文章语言通俗，如话家常。B几处反问句的使用，恰到好处地把几个分论点阐释出来，有利于引起听众的注意和思考。C引用古籍名言时，运用通俗的口语进行解释。D结合演讲时的情境，注意和听众的现场交流。来源:1课内精读阅读课文选段，回答问题。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人
5、最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，
6、信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来
7、和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。7
8、根据选文第一段中画线句子的意思，用自己的话说说什么是“敬业”。_8选文第一段中列举了“当大总统”和“拉黄包车”的例子，是为了论证什么观点？来源:Zxxk.Com_9作者认为怎样才能“把一种劳作做到圆满呢”？请用一个恰当的成语加以概括。_10作者引用曾文正的名言属于什么论证？其目的是什么？_11李克强总理在政府工作报告中提出要打造“工匠精神”。艺术创作需要精雕细琢，产品质量更要精益求精。结合选文，谈谈你对“工匠精神”的理解。_来源:学*科*网_中考链接2019沈阳阅读下文，回答问题。人贵立志。古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志。”明代
9、学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志。”可见，立志对于一个人的事业发展来说，起着十分关键的作用。何谓立志，如何立志？答案见仁见智、人言人殊。一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣，显然过于狭隘和短视，不宜提倡；更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。在我国历史上，为国家和民族做出过重要贡献的人，大多立有大志。清代名臣左宗棠，很早就怀有心忧天下之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山，但救世济民之心毫不动摇，他潜心研究中外军事战略，被誉为“天才军事领袖”。面对外国侵略，他先是抱
10、病、带着棺材赴西北指挥，在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队，后又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋，捍卫了国家的领土主权。反观与他同一时代的一些官吏，一心只追求一己之利，在国家危难之时，贪生怕死临阵脱逃，何谈为国家和民族做出重要贡献？关于立志问题，毛泽东同志在致黎锦熙信中提出了深刻见解，“真欲立志，必先研究哲学、伦理学，以其所得真理，奉以为己身言动之准尽力为之，以为达到之方，始谓之有志也。如此之志，方为真志，而非盲从之志。”这就是说，只有把立志建立在深明哲理的基础上，而不是简单盲从，才能使志向更加高远而切实。毛泽东同志不但对立志提出了深刻见解，而且为我们如何实现高远志向树立了榜样。他在求学时期，就立
11、志救国救民。为了实现志向，他在学习上废寝忘食，寻找救国救民真理，最后终于找到了马克思主义。他还利用一切机会开展社会调查。在1917年暑假，他步行900多里，历时一个多月，深入农村，访贫问苦，倾听农民的呼声。此外，他还多次去安源煤矿了解工人疾苦，向工人宣传马列主义。这些调查为他后来形成依靠工农、走农村包围城市的革命道路，起到了重大作用，也坚定了他为民族独立、人民幸福而努力奋斗的意志。因此，在此后的革命征途中，不管遇到任何艰难险阻，毛泽东同志都矢志不渝，最终成为一代伟人。在这个共筑中国梦的时代，我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量，实现自己的人生价值，就必须确立高远的志向，并为自己的志向不懈奋
12、斗。(选自人民日报，有删改)12选文的中心论点是什么？(3分)_13选文第段运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)_14选文第段与第段不能调换的原因是什么？(3分)_15对选文内容理解有误的一项是(3分)()A古代学者程颢和王阳明告诉我们：无论治天下还是学习都要先立志。B仅注重个人利益或者纯凭个人志趣来树立志向，是不宜提倡的。C一个人，只要能立下大志，就一定能为国家民族做出重要贡献。D左宗棠心忧天下，面对外敌侵略，赴西北指挥，捍卫了国家的领土主权。16本文引用了许多经典名句，请找出你喜欢的一句，制成资料卡片，要注明作者或出处，并简单地进行赏析，书写要清楚规范。句子：_作者(出处)：_来源:1
13、赏析：_17.学习了敬业与乐业，你一定对“如何对待学习”有了一个清楚的认识。请你以“乐学”为话题，写一个片段，100字左右。_详解详析1解析 D本题主要考查多音字及形近字的读音。A项，hu/hu，hng/xng，l/yu；B项，pin/bng，shn/chn，r/r；C项，tio/chu，f/f，pu/pi；D项，d/d，li/li，ju/ju。2解析 C“直接了当”应为“直截了当”。3解析 C要注意各句之间的内部关系，句是转折关系，句是因果关系，句是条件关系，句是转折关系，故选C项。4解析 A“断章取义”的意思是不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思，是贬义词，而这
14、里是夸赞李明同学讲得好，所以不恰当。5解析 A第二处引号中的句号应该去掉。6解析 B应为设问句。7解析 此题考查对句子的理解能力。将画线句子进行概括、综合，就可以明确“敬业”的意思。答案 做一件事，就要忠于一件事，将全副精力都集中到这事上头。8解析 此题考查举例论证的作用。先要对两个事例进行分析，明确两个事例的内容要点，然后思考两个事例证明的观点。答案 凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。9解析 此题考查对文章内容的理解和概括能力。结合“唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬”以及庄子和孔子的话来概括。答案 示例：专心致志(心无旁骛、聚精会神、全神贯注)。(意思相近即可)1
15、0解析 此题考查道理论证的作用。引用名言属于道理论证，分析作用时，要考虑曾文正的话是要证明什么，“坐这山，望那山，一事无成”这句话明显是从反面来论证中心论点的。答案 道理论证。从道理上论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点。11解析 本题考查学生对知识的拓展运用能力。“工匠精神”的精神内涵是：“全力以赴地做好一件事”；一事精致，足以动人。作答时，要抓住其精神内涵，结合选文所提到的“敬业”“乐业”，突出“敬”与“乐”两个层次来谈理解。答案 示例：在现实生活中，我们要发扬“工匠精神”，即凡做一件事，都要全力以赴，心无旁骛；凡职业都要达到孔子所说的“乐之”的境界，并不懈追求，力争获得成功。作为学生
16、，对待学业更应入脑、走心。12解析 本题考查概括议论文中心论点的能力。本文在第段中就已经提出了中心论点。答案 立志对于一个人的事业发展来说，起着十分关键的作用。13解析 本题考查议论文的论证方法及其作用。常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证、道理论证等。文章第段主要讲述了左宗棠的事例，属于举例论证；“反观与他同一时代的一些官吏，一心只追求一己之利”又与之构成对比论证。这两种论证方法都是为了更有力地证明“在我国历史上，为国家和民族做出过重要贡献的人，大多立有大志”的观点。答案 举例论证、对比论证。具体突出地论证了“在我国历史上，为国家和民族做出过重要贡献的人，大多立有大志”的观点。14解
17、析 本题考查对文章结构的把握。第段的开头“毛泽东同志不但对立志提出了深刻见解，而且为我们如何实现高远志向树立了榜样”在文中是过渡句，承接第段，引出第段，所以不能调换。答案 第段论述了毛泽东同志对立志提出了深刻见解，第段论述了毛泽东同志为我们如何实现高远志向树立了榜样。这两段与第段首句一一对应，所以不能调换。15解析 C本题考查对文章内容的理解。C项说法太过绝对，原文第段首句是说“在我国历史上，为国家和民族做出过重要贡献的人，大多立有大志”。16解析 赏析时注意从修辞、选词炼字、作者情感、蕴含哲理等方面思考，书写要工整规范。答案 (示例)句子：坐这山，望那山，一事无成。作者：曾国藩(或曾文正)赏析：这句话用通俗的语言说明了“一个人如果不专心，总是三心二意，就永远不会成功”的道理。17示例：学习是一个学生应该做的事情，就像每天吃饭、睡觉一般，时刻与我们相伴。不论你快乐也好，痛苦也罢，学习总是与你相随，与其被动痛苦地学习，不如以乐观的心态、积极的姿态去拥抱学习，让每一天都过得精彩！
