1、就任北京大学校长之演说1.结合注解，疏通字句，读懂文章大意，明确作者观点。2.了解本文的写作背景，理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。3.结合本文的结构、内容和语言，把握演讲辞的特点。4.深入理解文章的内涵并联系现实，体会本文的思想文化意义。学习目标演讲辞的特点3.观点鲜明、逻辑性强2.具有针对性、思想性和鼓动性1.语言的口语化,多用短句4.运用多种修辞手法和表达技巧，增强说服力和感染力北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所现代意义的大学。它是戊戌变法运动的产物。辛亥革命后，严复被任命为京师大学堂总监督，1912年5月改名北京大学。北大办公楼北京大学图书馆北京大学体育馆北京大学未名
2、湖和博雅塔之前的北大，总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟，来上学时，有不少还带着听差，上学只是为了升官发财，对研究学问没什么兴趣，而是想方设法混资历，找靠山。先生改变了北大,北大影响了中国.没有北大就没有五四，而没有蔡元培先生就没有北大。作者介绍 蔡元培（18681940），字鹤卿，号孑民。伟大的爱国主义教育家，中国近代学术与教育的奠基者。学界泰斗 人世楷模他是清末进士，曾任翰林院编修；他又辞官兴学，倡言反清以救国。他旧学深沉，却有明确的开放意识；他身居要职，却两袖清风、一身正气。他担任北大校长，倡导思想自由、兼容并包，开创北大新局面。他有
3、巨大的人格感召力。北大学生向来自视很高，但见了蔡校长都非常恭敬。蔡元培主张 在教育中首倡德、智、体、美四育，以“养成共和健全之人格”,并积极推行义务教育和社会教育。积极倡导并实行思想自由、兼容并包的办学方针。番寒暄（开场白）改良讲义添购书籍点计划抱定宗旨砥砺德行敬爱师友个要求做优秀的北大学子就任北京大学校长之演说一三两回顾与北大的渊源能裨实用旁稽博采1.蔡元培为什么提出这三点要求?明确：当时的社会非常腐败，道德沦丧，即便是国家最高学府的北京大学，也难脱流俗。很多学生不以学业为重，而是把大学当成了升官发财的阶梯；平时敷衍塞责，放荡冶游，考试突击讲义。所以必须革除弊端，改良风气，使北京大学能更好地
4、发展，也使社会能更好地发展。问题探究2.蔡元培为什么要提出两点计划?明确：改良讲义可以改变学生懒惰的毛病，使那些平时不看书，考试突击讲义的混文凭的学生没有空子可钻。添购书籍是为了购置更多的新书，跟上形势的发展，更好地为学生服务。明确：从这篇演讲辞可以看出，当时的社会非常腐败，道德沦丧，即便是国家最高学府的北京大学，也难脱流俗。很多学生不以学业为重，而是把大学当成升官发财的阶梯，平时敷衍塞责，放荡游冶，考试突击讲义。因此蔡元培在上任之初，就郑重地提出了三点要求和两个计划，不仅是为了改善校风，更重要的是为了培养学生，促使他们更好地发展，使北京大学能更好地发展，也使社会能更好地发展。抓住了听众的心理
5、。中心：做优秀的北大学子3.由这篇演讲辞可以看出当时什么样的的社会现实？身为北大校长的蔡元培对青年学子提出了那些希望？4.作为一篇就职演说本文在结构上有什么特点？简短的开场白引出话题结尾总结话题：两点计划正文展开话题：三个要求观点鲜明条理清楚逻辑性强5.本文在语言上有何特点？在语言上，本文用浅易的文言文写成，在简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。本文读起来既有文言的言简意赅、意味深长，又有口语的明快易懂。这篇演讲辞写作的年代，正是文言文向白话文过渡、新旧两种文体并行的时期，当时的许多文章都带有文白混杂的特点。作业设想自己当了班长，写一篇“就任班长之演说”的文稿。要求：观点明确，有演说稿特点，不少于400字。谢谢大家YOURNAME
