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六年级语文上册 第一单元 句子专项测试卷 新人教版.docx

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1、第一单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_ 一、下面的句子属于比喻句的是()(4分)A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。B.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。C.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。二、下面标点符号运用正确的是()(4分)A.静寂的草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声、响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。B.古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。C.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。三、指出下列句子所使用的修辞手法。(12分)A.比喻 B.拟人 C.夸

2、张 D.排比 E.反问 F.设问(1)桂子花开,香飘十里。( )(2)每一只虫鸟都是我的朋友,每一丛花草都是我的伙伴,每一棵树都是我的知己。( )(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?( )(4)它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。( )(5)飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。( )(6)淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。( )四、根据加点词语的不同用法写句子。(8分)1.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(当动词用)_ 2.吃完了小老鼠,大花猫一边晒太阳,一边不住地舔自己的嘴唇,似乎在细细感受着悠长

3、的回味。(当名词用)_ 五、用修改符号修改病句。(12分)1.下面的句子有一处语病,请用修改符号修改。春天的榕城,阳光温暖明媚,空气清新湿润,真是一个休闲养生的好季节。2.下面的句子有一处错词,两处错标点,两处重复,请用修改符号修改。上午上课的时候,六(2)班举行了“美丽的大自然”读书交流会。开始前,大家都在认真地准备着,有的和同桌讨论,有的独自练习,大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书,大家都觉得她的发言滔滔不绝。六、按要求完成句子练习。(6分)1.仿写比喻句“走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!”_ 2.写出“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的意思。_

4、七、句子游乐场。(15分)1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用加点词仿写句子)_2.参照例句,根据提示把事物的特点写具体。例:一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。(表现草原的辽阔)(1)表现花朵的繁多:_ (2)表现教室的整洁:_ 3清早,我同晨风一道将光明欢迎;正午,_;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。(发挥想象,把句子补充完整)4我是亲友之间交往的礼品。(缩句)_八、按要求完成句子练习。(27分)1.我发现了丁香枝条上的丁香结。(改为“被”字句)_2. 大家的语言不同。大家的心是一样的。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)_3.有的

5、宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。(仿写一个比喻句)_4.不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)_5.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(仿写一个拟人句) _6.运处的小丘上出现了一群马。(缩句)_7.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。 加点词造句:_ 8.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。仿写拟人句: _ 9.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。仿写排比句: _ 九、辨析下列句子,说说它们是什么句式,这样写有什么好处。(12分)(1)也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨

6、灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋_(2)春天是个慈祥的守护神,她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼,从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了生机。 _ 参考答案:一、 B二、C三、(1)C(2)D(3)E(4)B(5)A(6)F四、1.示例:我刚吃过蛋糕,还在回味那种甜甜的味道。2. 示例:吃了妈妈做的蛋糕,那香甜的回味久久萦绕在舌尖。五、1.春天的榕城,阳光温暖明媚,空气清新湿润,真是一个休闲养生的好季节。2.一处错词:“滔滔不绝”可改为“有条不紊”。两处错标点:“有的独自练习,”中逗号改为省略号;“内蒙古风光”外的

7、引号改为书名号。两处重复:“,大家都很认真”删掉;“首先”与“第一个”语意重复,删掉其中一个。六、1.示例:傍晚时分,我看见了大大的红气球夕阳。2.蒙汉两族人民之间情谊深厚,不忍心马上分别!大家站在漫无边际的大草原上,望着斜阳,相互倾诉着惜别之情。七、1.示例:树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。2.示例:(1)站在楼上往下望,望不到花田的尽头;走了一百里,还是鲜花的海洋。(2)从窗外看,教室里的桌子摆得整整齐齐;在教室里巡视,每个角落的物品也都是整整齐齐的。3.示例:我随着暖风向它绽开灿烂的容颜4.我是礼品。八、1.丁香枝条上的丁香结被我发现了。2.显然大家

8、的语言不同,但是大家的心是一样的。3.示例:十五的月亮好像一个大圆盘。 4.不然,是太平淡无味了。 5.示例:清晨,鸟儿在树林里唱着欢快的歌。 6.远处出现了马。 7.示例:我们的语文老师比别的老师更可爱,她是那么和蔼可亲,她是那么温柔细心。8.示例:桃树贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。9.示例:青春是一首歌,她拨动我们年轻的心弦; 青春是一团火,她点燃我们沸腾的热血; 青春是一面旗帜,她召唤我们勇敢前行。九、(1) 示例:这句话是排比句, 这样写清晰地写明了浪花把邓小平爷爷的骨灰送往的地方,节奏明快、层层深入地突出了邓小平爷爷的影响力由祖国一直到全世界,表达了对邓小平爷爷的崇敬和悼念之情。 (2)示例:这句话是比喻句,把春天比作慈祥的守护神,生动形象地写出了春天给万物带来了生机和希望。

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