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2021届高三历史上学期12月“领军考试”联考试题.doc

上传人:高**** 文档编号:193030 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:14 大小:623KB
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资源描述

1、2021届高三历史上学期12月“领军考试”联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。,3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0. 5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 .一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.齐桓公称霸后- -度想攻取鲁国,但齐国谋臣以“鲁犹秉周礼,周礼,所以本也鲁不弃周礼”

2、为由劝阻桓公取鲁,此后,终齐桓之世,齐鲁关系一直密切。材料表明A.宗法制有效维护了周的统治 B.列国之间普遍遵守礼乐制度C.鲁国忠诚于西周的分封体系 D.西周的礼乐制度仍具约束力2.汉初刘邦严厉打击商人,后人评论道:“高帝初定天下,禁贾人衣锦绮、操兵、乘马,可谓知政本贾人之富也,贫人以自富者民安得而不靡?高帝生长民间而习其利害,重挫之而民气苏。”据此可知,汉初这一政策A.顺应了大一统的政治需要 B.体现了无为而治治国思想C.符合汉初的社会发展要求, D.沉重打击了地方豪强势力3.后汉书郑弘传记载:“郑弘曾祖父本齐国临淄人,官至蜀郡属国都尉,汉武帝时选强宗大祖不得族居,将三子移居山阴(今绍兴),

3、因遂家焉。”汉武帝推行这一政策的主要目的是.A.削弱郡国势力便于实施推恩 B.防范宗族势力强化中央集权C.限制门阀士族加强君主专制 D.分化地方事权实现政治一统4.宋代思想界的疑经变古之风十分浓烈,统治者的理论基础经常被讨论、批评,一些激进者曾对经书发起全面的进攻,甚至将个人观点凌驾于经典之上,且猛烈指责孔孟之说,致令其门人以夫子之道反究夫子。材料旨在强调宋代A.不再以儒家经典为是非评判标准 B.社会环境比较宽松思想相对自由C.商品经济活跃推动儒学思想发展 D.新儒学在论争中推动社会的变革5.烟草在明朝中期由美洲传入中国,据史料记载,康熙年间“烟于岭南、江东诸州及齐鲁秦晋间往往黄甫川市口比他处

4、较盛,昔年行茶者与烟并至,每岁额课千余金,不数年,边口既众。”据材料可知清朝A.商税收入已成为政府的主要财源 B.政府正试图放弃重农抑商的政策C.农副产品的商品化程度越来越高 D.区域间贸易发展推动了边疆开发6.“朝贡贸易使明清海洋经略方式具有政治不平等性、经济内耗性和发展不可持续性,也注定其存在的短暂性,以致郑和之后,中国远洋船队再未越过马六甲,甚至南海一带也少见中国舟迹帆影。”据此可知,朝贡体制产生的后果是A.导致了近代中国落后于西方 B.致使中国逐渐丧失远航动力C.直接导致闭关锁国政策出台 D.扼杀了资本主义萌芽的发展7.清代御用瓷器要求很高,生产时只能“以量保质”,结果是留下大批次品瓷

5、器,这类次品瓷器不能上供御用,不能投入市场,督陶官无权擅自处理,只能“于每年大运之时一并呈送,交贮内府,以供赏赐之用。”这一做法造成的深远的影响是A.使皇权的尊严得到极大提高 B.造成了生产资源的极度浪费C.不利于手工业的发展和进步 D.民营手工业超越官营手工业8.鸦片战争刚结束后,在如何处理清朝与英国关系这一问题上,两广总督耆英曾向道光帝上疏:“务求上持国体,下顺夷情, 通盘筹算,以为永绝祸根之计。”耆英的这一-外交理念A.已具有较明确的近代外交意识 B.为近代的屈辱外交埋下了祸根C.仍未突破“天朝上国”的理念 D.具备相当务实的近代外交特征9.下图是1825-1885年间中国的茶叶出口值与

6、鸦片进口值统计图,从图中可得出的正确历史结论是(注1856 1867年数字原缺)A.中国被纳入资本主义世界市场 B.中国的白银外流现象十分严重C.中国的小农经济已经被迫解体 D.中国进出口贸易基本维持平衡10.1918年后, 中国思想界出现了极大转折,“始则相尚以讲求富强,乃不期一转而唱打倒资本主义帝国主义矣!始则艳称人家的商战,今则- -转而咒骂经济侵略以为恶德”,“昨日之所是”已成“今日之所非,国民革命于此种其因”。造成这种变化的主要原因是A.一战暴露了西方文明罪恶的本质 B.十月革命送来了马克思主义思想C.俄国革命给中国指明了新的方向 D.新文化运动促进马克思主义传播11.下图是华君武先

7、生创作的漫画唯我独存(画面上的文字:商品中国市场,中国造棺材,美国商品,唯我独存,生活报1948年9月1日等),该漫画反映的主题是A.国人抵制洋货的爱国热情高涨 B.民族资本抵制了外国经济侵略C.官僚资本严重排挤了民族资本 D.民族资本主义的发展陷入绝境12.1964 年开始,东部沿海地区的工厂、工人、干部、资金、设备等大量涌向中西部地区,仅1964年下半年到1965年,在西南、西北部新建、扩建和续建的大中型项目达300余项,内迁工厂400 多个。中央财政也重点投向内地,仅1965 1967年,国家对四川省的投资就占到全国的14.5%。这一历史现象A.旨在建立相对完善的工业制造体系 B.国民经

8、济的调整任务正在有序进行C.巩固了国防安全调整了工业的布局 D.符合第一个五年计划时期建设特点13.下表是按时间顺序记载的有关古代雅典政治中某些代表性的事件或人物以及不同时期雅典的宪法特征,从中可得出的正确历史结论是A.古代雅典的民主政治正日渐衰微 B.古雅典在渐进中实现了民主政治C.公前6世纪是雅典民主黄金时代 D.人民主权是雅典民主的主要特征14.十二铜表法规定,“除非没有办法抚慰被害人,绝对不判处报复刑;在定罪之后,罪犯可以支付损害赔偿金,这样,肉刑就变做罚金了。但谁若打断人们的手足而调解又不能成立,则应以手足抵偿。”材料表明十二铜表法A.体现法律面前人人平等的原则, B.彰显了私有财产

9、神圣不可侵犯C.保留了一些比较野蛮的习惯法 D.遵循了司法的公正和公平精神15.截至1550年,从新世界运到塞维利亚(西班牙)的黄金多达66.4吨, (相当于708.5吨白银)。与此同时欧洲中部的银矿和铜矿也兴旺了起来,在16世纪40-50年代达到了最高点。这一现象给西欧带来的影响是A.大西洋沿岸变成了新的商业中心 B.成为哥伦布远航美洲的主要动力C.推动了工业资本主义的迅速崛起 D.沉重打击了欧洲封建地主的势力16.传统基督教义认为世上只有两种贷款:一种出于“基督徒的善心”,是为上帝之爱的缘故自愿借出的,另一-种出于贪婪之心一对 贷款收利息无异于盗窃。但1520年,教皇却宣布贷款利息只要不违

10、反高利贷法,即属合法。这种变化A.推动了宗教改革运动的顺利开展 B.消除了资本主义发展的精神枷锁C.是人文主义初步胜利的外在表现 D.表明理性已成为社会的普遍诉求17. 16到17世纪出现的自然和以往的自然完全不同,这时的自然是丰饶之角,它的多样性使得它在概念上、方法论上和制度上都不可能被亚里士多德主义者所理解的科学所涵盖。造成上述变化的原因是A.新航路的开辟开阔了人们的视野 B.人文主义思想推动了科学的进步C.工业革命推动了社会生产力飞跃 D.理性主义解除了宗教对科学的束缚18.对于什么是自由这一问题,18世纪有学者曾指出“所谓的自由,就是在法律许可的范围内做你想做的事。”这一思想A.表明法

11、律应当是理性的体现 B.证实自由放任时代业已到来,C.突显了启蒙时代的核心理念 D.推动了世界市场的基本形成19.据统计,在1721-1832年的22位英国首相中,13人是.上院贵族,6人是贵族之子,1人是贵族之孙; 19 世纪的其他10名首相中,7人是上院贵族,1人是贵族之子,1人是从男爵。这一现象表明19世纪的英国A.封建化的大贵族仍然控制着政权 B.政治制度的贵族化特征十分明显C.民主进程缓慢议会改革势在必行 D.君主立宪制政体需要进一步完善20.德国统- -后, 普鲁士国王威廉一世希望 自已能被称为“德国皇帝”,这一要求遭到其它邦国反对,在俾斯麦劝说威廉一世接受了“德意志皇帝”(地位不

12、高于其他邦国国王)这一方案,各邦国基本同意。俾斯麦的这一做法A.确立了普鲁士在德国的统治地位 B.旨在推动德意志统- -市 场的形成C.有利于巩固德国统-的历史成果 D.极大推动了德国统-的历史进程21.“往昔热情拥护者的反叛使布尔什维克领导人深为震惊。苏维埃政权在1921年夏使用了大规模武力来镇压农民暴动,数千名农民被枪毙,几万人被送进劳改营。但是,单靠大棒是不够的。”为此,苏维埃政府A.实行按需分配制度取消商品贸易 B.取消自由贸易制实行按劳分配制C.实行新经济政策给农民- -定自主权 D.建立集体农庄制发展计划经济体制22.二战后法国的重建理想是既可保证法国得到德国的煤炭和焦炭,又能永久

13、性地削弱德国的国力。但1948年法国被迫改变政策,在德国的燃料资源和钢铁产出的分配方面采取合作的态度。法国的这一-转变A.推动了欧洲共同体的成立 B.直接导致多极化趋势的出现C.促进了法德之间的和解 D.实现了欧洲经济的一体化23.二战后的二十年间欧洲经济得以迅速复苏,靠的是大量的闲置劳动力和生产力、积聚已久的需求和技术创新,更重要的是人们从“一-战”后只靠市场力量恢复经济的做法中汲取了教训。据材料可推知A.混合经济促进了西欧经济的进步 B.新经济是西欧经济繁荣的保证C.技术创新有助于西欧经济的发展 D.凯恩斯主义推动了西欧经济发展24.1914年军旅画家奧托迪克斯用战争致残者作为素描的题材进

14、行绘画创作。他素描的人物周围散落着剪成碎片的报纸和钞票,象征着现实生活的破碎。奥托迪克斯的画A.突出理性以历史和现实为题材 B.注重表现人的感情不拘泥细节C.较好地展现了当时的社会现实 D.反理性反传统的特征较为明显二、非选择题:本题共5小题,共52分。第25、26题为必考题,每个试题考生都必须作答;第27、28、 29 题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共37分。25.阅读材料,回答问题。(25 分)材料一隋唐五代则是草市蓬勃发展的重要时段,这一时期的草市上除农户出售自用有余以调配余缺之外,城市市场出现的珍玩宝器等奢侈品亦充斥其间。草市的数量和种类与前代相较也有增加。一些草市则分布

15、在茶山附近,形成所谓茶市。与茶市类似者还有“鱼市、药市、桔市、莱市”等类。唐代中期以后,体现浓郁巴蜀地方特色的小市、酒市、江市、柳市、药市、蚕市、茶市等大量涌现。以特殊商品为交易对象的专业化草市也较为普遍。伴随这些专门化草市的繁荣,其经营范围突破了单一产品的限制,交易范围不断扩大。隋唐时期草市发展的特点之一为江南草市发展迅速,北方草市兴起滞后。随着社会经济发展,商品交换频繁,城市结构发生重大变化,城市内部泾渭分明的坊市界线被突破。商业活动范围由市伸展至坊,坊内店铺不断增加,营业不再受时间限制,夜市出现并迅速扩张。城市内部坊市店铺林立,发展为商业中心。摘编自冯兵草市:隋唐五代乡村市镇化的历史典型

16、材料二1850年以前的三个世纪中,江南工业在江南市镇经济中所占的比重日益提高。19世纪初,在江南大部分地区,工业的地位已与农业不相上下,甚至已经超过农业。据统计,1679-1833年的155年,中国生丝的出口量逐年增加,到90年代初,中国生丝出口量突破10万担,主要来自江南的市镇。江南市镇的手工棉纺织业,以其工艺的精良,使得欧洲国家的手工棉纺织业相形见绌。从松江府上海县乌泥泾镇起步的棉花种植与棉纺织业,导致松江府及其周边地区的早期工业化,使农业经济与农家经营发生了革命性变革,并为农家带来了巨大的经济效益。而纺纱织布业带动了市镇的染布业、踹布业的发展。江南市镇的早期工业化带来的优质生丝、丝绸、棉

17、布,不仅畅销国内市场,而且出口海外,后起的荷兰东印度公司、英国东印度公司,把中国商品卷入规模更大的全球化贸易之中。随着早期工业化的发展,市镇上各种作坊林立,机坊、炼坊、染坊、踹坊都需要大量有一技之长的雇佣工人,于是劳动力市场应运而生。摘编自 樊树志明清江南市镇的早期工业化(1)根据材料一并结合所学知识,概括隋唐五代草市发展的表现。(9分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出明清时期的市镇与隋唐五代相比有哪些新变化,并指出造成这些变化的原因。(10 分)(3)根据材料二并结合所学知识,指出江南市镇经济的发展对当时的社会产生的影响。(6分)26.阅读材料,完成下列要求。(12 分)我国一些前辈

18、学者对于宋代在中国历史上的社会文化意义有一些基本的估计,严复就说过,如果要研究人心和政治风俗的变化,那么赵宋一代的历史是特别值得注意的。陈寅恪、王国维也都在他们的著述里反复强调宋代对于中国历史的深远意义。讲到中国古今的社会之变,每一个朝代都会有变化,但是最重要的变化是在宋代。日本的佐竹靖彦先生,在他讲宋元时代史的基本问题的概要时说“社会构造的变化、文化状态的变化,在宋代都有非常明显的突出的表现”。但从社会发展角度而言,宋朝也常被称之为“积贫积弱”的王朝。宋朝“积弱”之说本自宋人,也是元明清乃至民国和改革开放以前较为一致的看法,并非因20世纪初中国受帝国主义国家欺凌才被特别提出。宋朝“积弱”也不

19、意味着宋人不能打仗,实际.上从战争的防御战角度来说,宋人反击辽西夏金元的“侵略”还是卓有成效的,但宋朝“积弱”不能简单地归咎为军事能力的强大与否,而是统治者主观运用客观实力水平较为低下的一种反映。摘编自邓小南游于艺:宋代的忧患与繁荣、李华瑞宋朝“积弱说”再认识根据材料并结合所学知识,评析材料中任- -的观点。(要求:持论有据,论证充分,表达清晰)(二)选考题:共15分。请考生从27、28、 29三题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。27. 历史选修1:历史上的重大改革 (15分)拓跋部在进入蒙古草原时,还处于部落联盟阶段。从拓跋力微起,拓跋氏才取得了世袭部落联盟首领的地位,自力微

20、起,拓跋部受中原汉文化的影响,逐步向封建制国家的道路迈进,在这一过程中道武帝拓跋跬的作用较为突出。拓跋跬继位后着手改制,奠定了北魏的统治基础。拓跋跬在打败后燕后,即吸收慕容燕政权中的汉族士人,通过俘虏仿效后燕政治制度,这就成为拓跋政权制度建设的开始。随着北魏统治区域逐渐扩大,事务逐渐增多,拓跋与汉族的交往日益频繁,原有的职官已不能满足新形势的需要,拓跋跬“始建曹省,备置百官,封拜五等;外职则刺史、太守、令长巳下未有备者,随而置之,”形成了仿晋三省制为主的外朝机构。为提高官员文化素质,拓跋跬以“经术为先,立太学,置五经博士员有千余人。”拓跋跬“幼遭艰难,备尝险阻,知民之情伪。即定中原,患前代刑纲

21、峻密,乃除其法酷切于民者,约定科令,大崇简易。是时,天下苦兵乱,畏法乐安。”总体而言,道武帝的制度改革并不是很成功,由于皇权的争夺,道武帝成了牺牲品,但他开拓中原的努力,引导拓跋政权与汉族不断磨合,最终为孝文帝全面汉化改革奠定了基础。摘编自张达志北魏道武帝入主中原与胡汉融合的历程(1)根据材料并结合所学知识,概括道武帝改革的背景及主要内容。(9 分)(2)根据材料并结合所学知识,简要评析道武帝的改革。(6 分)28. 历史选修3:二十世纪的战争与和平 (15分)1947年独立后,印度政府奉行扩张主义政策,继承了英国在中印边界问题,上的侵略立场,从50年初期起,印度就试图把它单方面划出的边界线强

22、加给中国,与此同时,印度武装力量不断地蚕食中国领土。新中国成立后,美国一直与中国为敌,在中印之间的边界争端给美国提供了一个插手中印边境的反华机会,美国、英国和其他西方国家在中印边境危机期间,挺身而出,向印度提供武器和其他方面的援助。60 年代初,苏联谋求与美国的和解,而莫斯科和北京之间的严重分裂已见端倪。印度同中国的不和,适应了正在出现的大国间关系的新格局,使得印度在实际上既联美,又联苏,共同反华。面对印度的不断挑衅,中国政府始终克制,并尽一切努力力图和平解决,但印度方面在边境问题上孤注一掷,中印边境自卫反击战终于于1962年8月底打响,11 月20日在严惩印度入侵者之后,中印两国宣布停火。中

23、印边境自卫反击战打退了入侵中国领土的印度军队,保卫了中国领土的完整,但印度自中印边境战争之后,扯下不结盟运动的旗号,全面调整了其军队和国防建设方针,扩军备战,对南亚和平及我边境安全在相当时期内都存在着一定的威胁程度。摘编自邵青 中印边境战争史实辨析(1)根据材料并结合所学知识,概括中印边境战争爆发的历史背景。(6 分)(2)根据材料并结合所学知识,概括中印边境战争给中印两国带来的影响。(9 分)29. 历史选修4:中外历史人物评说 (15分)姚启圣,清初名臣。康熙十七年,姚启圣官授福建总督,当时,福建战乱已历五载。姚启圣受命于危难之际,与“悍将骄兵悉力相持”,严格限制清军滥占民房,亲自捐银修造

24、兵营,将民房还于百姓。同时,姚启圣举荐了20名清正贤能之臣,加强对地方弊政的改革。在姚启圣等人的努力下,平叛接连取得重大胜利。清初,战争频繁,经济凋敝,财政困难,三藩之乱后,以上问题更加严重,为了减轻朝廷负担,姚启圣不断捐资助饷,历时九年,其数目惊人,在当时的清正廉洁之臣中确属罕见。康熙二十二年六月,统一台湾之战打响。姚启圣负责后勤保障,对于军中所需,他殚心竭力,昼夜捐修战船等物,并将平阳镇随征官兵的全部银米“尽数苦捐,预带在船”,此项捐银之数为二十二万三千余两。郑氏失败后,他殚心筹划着台湾的善后大计。康熙二十二年八月十七日,姚启圣在奏疏中认真分析了台湾政治、经济、地理形势,提出“守不可迟”的

25、主张,除此疏之外,姚启圣还写有七疏,如复五省迁界、开六省海禁、裁撤冗官、赦免钱粮、退还民房等。这些奏言均切中时弊,对国计民生至关重要。摘编自张森奉 清代名臣姚启圣(1)根据材料并结合所学知识,概括姚启圣的历史功绩。(9 分)(2)根据材料并结合所学知识,简要评价姚启圣的历史功绩。(6分)2020- 2021 学年上学期全国百强名校“领军考试”高三历史参考答案与解析1. 【正确答案】 D 【命题意图】本题考察礼乐制度的影响,考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】由材料“鲁不弃周礼,故齐祖之世,齐鲁关系密切。“可知在春秋时期,礼乐制仍对鲁国具有约束,故D项正确:材料说的是礼

26、乐制而不是宗法制,故A项错误:材料春秋时期诸侯国普遍遵守分封,与事实不符。故B项错误: C项不是材料强调的重点,故C项错误。2. 【正确答案】 C 【命题意图】本题考案汉高祖重农抑商,恢复生产的经济政策。苦查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】由材料“禁贾人衣锦输操好、乘马,可谓知政本矣可知刘邦打击商人地位,发展生产,符合汉初政府发展生产,恢复经济的社会发展要求,故C项正确:政府限制商人打击商业与政治大统无任何联系,故A项错误:材料中政府主动限制商业,并不是“无为而治”,故B项错误:材料打击的是商人阶层,不是地方豪强,故D项错误。3. 【正确答案】 B 【命题意图】本题考

27、察汉武帝强化中央集权的措施。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】从材料中“选强宗大祖不得族居”,可知武帝旨在防范宗族势力久居一地 在地方影响力过大威胁中央,故B项正确:郑弘官居蜀郡都尉,不属于郡国势力,故A项错误:门阀士族是指魏晋南北朝时期的大家族,故C项错误:材料并未体现地方事权被分割,故D项错误。4. 【正确答案】 B 【命题意图】本题考察宋代思想界的变革。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】由材料”统治者的理论基础经常被讨论,批评,一些 激进者曾对经书发起全面的进攻,甚至将个人观点凌驾于经典之上,且猛烈指责孔孟之说”可知宋代的社会环境比

28、较宽松,思想相对自由,故B项正确; A项是明末李费的思想主张,故A项错误:材料并未说明末代商品经济怎样推动了備学的发展,材料的主旨也并未反映这一一问题,故C项错误:材料未提及新儒学怎样推动了社会的进步,故D项错误。5. 【正确答案】 D 【命题意图】本题考察清代区域长途贸易的发展。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】由材料中“昔年行茶者与烟并至,每岁额课干余金,不数年,边口既众”,可看出贩运烟草使行商聚集在边口地区,促进了边疆的开发,故D项正确材料无法得知商税成为政府主要税源,故A项错误:商贸发展不代表政府放弃重农抑商,故B项错送:便烟草一项无法得出农副产品商品化程度

29、,故C项错误。6. 【正确答案】 B 【命题意图】本题考察朝贡贸易与西方航海贸易的不同影响。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】“经济内耗性和发展不可持续性,中国远洋船队再未越过马六甲,甚至南海. 带也少见中国舟迹帆影”由此可知朝页贸易使中国逐渐丧失远航动力,故B项正确;中国落后于西方是政治制度导致的,故A项错误;闭关锁国是为防止国内外势力勾结威胁统治制订的,不是朝贡贸易导致的,故C项错误;资本主义萌芽与朝贡贸易无关,故D项错误。7. 【正确答案】 C 【命题意图】本题考察官营手工业的影响。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】官营手工业产品不

30、参与市场流通,能工巧匠长期被政府占有,导致手工业畸形发展,技术停滞,不利于手工业发展和进步,故C项正确:御用瓷器的使用与提高皇权尊严无关,故A项惜误;造成生产资料浪费是对当下的直接影响,不是深远影响,故B项错误:民营手工业超越官营手T业从明朝开始,故D项错误。8. 【正确答案】 C 【命题意图】本题考察朝贡体系的传统外交理念阻碍中国进步。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】由材料“务求上持国体,下顺夷情”可知,耆英仍视外国为蛮夷、坚持中国国体,没有近代外交的平等意识,仍未突破天朝上国外交理念,故C项正确,A、D选项错误:近代屈辱外交是由于清朝国力衰弱造成的,跟外交观念

31、无关,故B项错误。9. 【正确答案】 A 【命题意图】本题考察鸦片战争后中国农副产品大量出口,成为原料产地,被卷入资本主义世界市场。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】由材料折线统计图可得知,中国茶出口值整体不断增加可得知中国茶叶出口越来越多,成为原料产地,被卷入资本主义世界市场故A现正确:仅由茶叶、鸦片进出口值无法判断贸易是出超还是入超,白银整体是流入还是流出,愚B. D项错误:小农经济解体在三大改造后,故C项错误。10. 【正确答案】 A 【命题意图】本题考察一战对中国思想界的影响。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】由材料“1918年、

32、打倒资本主义帝国主义、昨日之所是已成今日之所非”,可知一-战使中国知识分子们看清资本主义的本质,重新认识资本主义制度,故A项正确: B、C、D三项都不是材料强调的重点,故B、C、D三项错误。11. 【正确答案】 D 【命题意图】本题考察抗战胜利后民族资本主义发展陷入绝境。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】由图片中中国造被放入棺材可知,民族资本主义发展进入绝境,故D项正确:国人抵制洋货发生在一战前后,时间不符,故A项错误:材料图片中可看到洋货大量允斥中国市场,可看出民族资本并未有效抵制外国经济侵略,故B项错误:材料体现的是洋货大量排挤民族资本,并未体现官僚资本对民族资

33、本主义的排挤,故C项错误。12. 【正确答案】 C 【命题意图】本题考察1964年新中国二线建设的内容。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】 1964年中苏、中美关系紧张,而我国军事国防工业、科技企业大零分布在东北、东部沿海地区,处于美苏核打击范围内,国家处于国防安全考虑调整工业布局将重点工业企业向西部转移。故C项正确:此一举措的目的是为了调整工业布局:故A项错误,国民经济调整任务完成是在1965 年,旨在纠正经济上的“左”倾,与题干无关,故B项错误;五计划优先发展重工业,题干在讲调整工业布局与- 五计划建设特点不符,故D项错误。13. 【正确答案】 B 【命题意图】

34、本题考察雅典民主政治在改革中不断发展。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】材料中民主政治的开始、更为民主的改革、民主政治的恢复”,等词语,结合梭伦、克里斯提尼的改革可知这段时期属于雅典民主政治不断发展进步的时期,故B项正确:公元前5世纪正处于雅典民主政治的黄金时期并未衰微,故A、C项错误:材料并未体现人民主权,故D项错误。14 【正确答案】 C 【命题意图】本题考察罗马成文法的特点,考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释索养。 【选项分析】由材料“但谁若打断人们的手足而调解又不能成立,则应以手足抵偿。”可知十二铜表法仍保留了一些比较野蛮的习惯法,故C项正确: A.

35、 B、D均未体现材料主旨,故A、 B、D项错误。15. 【正确答案】 D 【命题意图】本题考察价格革命的影响,考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。【选项分析】由材料可知16世纪40-50年代西欧市场上的黄金、百银的数量大幅度增加,并结合所学知识这是价格革命的表现,而价格革命的影响是导致通货膨胀,从而使依靠固定地租收入的封建地主深受打击,故D项正确; A、B都是商业革命的表现,故A、B错误;题中所说的时间段商业资本盛行,工业资本主义尚未出现,故 C项错误。16. 【正确答案】 C 【命题意图】本题考察文艺复兴时期的人文主义思想,考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项

36、分析】由材料传统的基督教教义认为对贷款收利息无异于盗窃,可知在传统基督教教义的束缚下正常的借贷行为是非法的,而1520年,教皇却宣布贷款利息只要不违反高利贷法,即属合法,结合时间并结合所学知识可知造成这种变化的主要原因是人文主义对传统教义的冲击造成的,故C项正确:材料与宗教改革的顺利开展没有必然的关系,故A项错误: B项说法过于绝对,故B项错误: D是启蒙运动时期的主张,故D项错误。17. 【正确答案】 B 【命题意图】本题考察近代自然科学的进步考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】新航路的开辟主要发生在15-16世纪,故A项错误;工业革命开始于18世纪末期,故C项错误

37、: D项理性主义发生在启蒙运动时期,故D项错误:由材料时间可知,这个时间段,在人文主义的推动下自然科学取得了巨大的进步,故B项正确。18. 【正确答案】 C 【命题意图】本题考察启蒙运动的核心思想,考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】由材料“所谓的自由,就在法律许可的范围内做你想做的事。”可知自由并不是不受限制,为所欲为,而是在法律许可的范围内做你想做的事,这- 思想彰显了理性主义,故C项正确:材料说的是自由而不是法律,故A项错误:自由放任时代手工业革命时期到来,自由放任也不意味着为所欲为,故B项错误;材料与世界市场的基本形成没有直接关系,故D项错误。19. 【正确答

38、案】 B 【命题意图】本题考察英国政体改革不彻底,保留了部分封建因素。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】由材料英国首相在19世纪中期以前仍主要为贵族后裔,可知政治制度贵族化特征明显,故B项正确:此时英国已建立起君主立宪制政体,控制政权的是资产阶级,故A项错误;材料中体现是首相多出身贵族,与议会无关,故C项错误;材料并不能体现君主立宪制政体有何不完善之处,故D项错误。20. 【正确答案】 C 【命题意图】本题考察德国统一后国内政治局势。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】威廉一世称 自己“德意志皇帝地位不高于其他邦国国王,有利于得到其他邦国支

39、持,维护内部团结和国家统一, 故C项正确:普鲁士国王称自己“德意志皇帝”地位不高于其他邦国国王,无法确立普鲁士高于其他邦国的地位,故A项错误:此项举措与德意志统-市场的形成无关,故B项错误:此时德国已经完成统一,故D项错误。21. 【正确答案】 C 【命题意图】本题考察新经济政策实施背景,考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】由于战时共产主义无偿从百姓手中拿走东西过多,而随着苏俄对外战争结束,这一政策并 未终止,激起地方暴动,故政府调整政策,实行新经济政策,给经济发展适度的自由,故C项正确:“取消自由贸易”仍是战时共产主义政策,故A项错误:新经济政策允许商品交换和自由贸

40、易,故B项错误:计划经济体制出现在1927年以后斯大林执政时期,故D项错误。22. 【正确答案】 C 【命题意图】本题考察法德和解,成为欧洲煤钢共同体建立的关键。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】法国转变政策与德国在燃料资源和钢铁产出方面采取合作态度,促成法德和解,成为欧洲煤钢共同体建立的关键,故C项正确:欧共体成立于1967年,与时间不符, 故A项错误: 1948 年属于冷战初期两极对抗,并未出现多极化,故B项错误:欧洲经济- -体化实现应在1999年欧元问世之后,故D项错误。23. 【正确答案】 D 【命题意图】本题考察二战后资本主义国家实行国家华断资本主义政策

41、,促进经济快速发展。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。 【选项分析】由“从只依靠市场恢复经济汲取教训”结合二战结束时间点,可知当时主要资本主义国家为恢复经济,以凯恩斯理论为指导,大力奉行国家干预经济与市场结合的国家华断资本主义政策,实现经济的发展,故D项正确:混合经济、新经济都是在1972年石种危机后实行的政策,段A、B项错误:材料未强调技术创新,故C项错误。24. 【正确答案】 D 【命题意图】本题考察现代主义绘曲的鲁点,考查调动知识和运用知识的能力,考查历史鮮释素养。 【选项分析】由材料“用战争致残者为题材、象征现实的破碎。“可知作者对战争的反思,表现西方的精神危机:属于现代

42、主义流派,故D项正确:突出理性,以历史为题材属于新古典主义流派,故A项错误:表现人的感情,属于浪漫主义流派,故B项错误: C选项是现实主义,故C项错误。25. 【正确答案】(1)商品种类日益丰富,草市种类和数量不断增加: (3 分)带有不同地域特色的专业化草市大量涌现: (3 分)江南草市发展迅速超过北方,部分草市向专业化市镇转变。(3分)(2)新变化:商品生产专业化特征更加明显: (2分)带有早期工业化特征: (2分)商品在海外市场有较大竞争力。(2分)原因:农副产品大量商品化,商品经济发展迅速: (2分)江南地区资本主义萌芽有所发展,新航路开辟使世界日益联系成一个整体。(2分)(3)促进江

43、南地区工商业的发展:(2分)增加政府财政收入: (2 分)加强中国同资本主义世界市场的联系。(2分) 【命题意图】本题考察中国古代商业的发展。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。【解析】(1)根据材料*草市上除农户出售自用有余以调配余缺之外,城市市场出现的珍玩宝器等著侈品亦充斥其间和“草市的数量和种类与前代相较也有增”可概括出:商品种类日益丰富,草市种类和数量不断增加;由材料“与茶市类似者还有鱼市、药市、桔市、菜市7等类上可核括出带有不同地域特色的专业化草市大量涌现”;由材料嘴唐时期草市发展的特点之一为江南节市发展迅速,北方草市兴起滞后”可概括出“江南草市发展迅速超过北方,部分草市

44、向专业化市顿转变(2)根据材料*1679-1833年的155年,中国生丝的出口量逐年增加,到90年代初,中国生丝出口量灾破10万担”和“纺纱织布业带动子市镇的染布业、瑞布业,更具有乡村工业的特色”可概括出:商品生产专业化特征更加明显:由材料江南市镇的早期T业化带来的优质生丝、丝绸、棉布,不仅畅销国内市场,而且出口海外,后起荷兰东印度公司、英国东印度公司,把中国商品卷入规模更大的全球化贸易之中”,可概括出:带有早期工业化特征和商品在海外市场有较大竞争力。由材料“江南工业的发展,使得工业在江南市镇经济中所占的比重日益提高”,和“使农业经济与农家经营发生了革命性变革并为农家带来了戶大的经济效益”可概

45、括出:农副产品大量商品化,商品经济发展迅速。并结合所学知识可得出:江南地区资本主义萌芽有所发展,新航路开辟使世界日益联系成一个整体。(3)根据材料“把中国商品卷入规模更大的全球化贸易之中”并结合所学知识可归纳出答案要点:促进江南地区工商业的发展;增加政府财政收入:加强中国同资本主义世界市场的联系。26. 【正确答案】示例1:观点:赞同材料中“中国古代的最重要的社会变化发生在宋代”这一观点(2分)评析:整个宋代,中国在政治、经济、军事、科技、文化、社会生活等领域都发生了巨大的变化,深刻地影响着中国历史的进程。(2 分)。在政治上,宋朝建立后,结束了唐末五代以来潘镇割据的混乱局面,加强了中央集权和

46、君主专制,为社会的发展创造了稳定的政治环境;在经济上,宋朝营商环境相对宽松,商品经济发达,海外贸易繁荣,商税成为政府收入的重要来源;在思想文化上,宋代统治者奉行重文轻武的政策,促进了思想文化和科技的繁荣;宋代思想家在传统儒家思想基础上,吸入佛道义理形成了新的儒学理 学,成为后世历代王朝的官方哲学:随着商品经济的发展,宋朝的市民阶层不断成长,为中国世俗文学的发展创造了条件。总之, 中国古代最重要的社会变化发生在宋朝(8分)示例2:观点:我赞同未代积弱是统治者主观运用客观实小水平致为低下的一种反映。(2分)评析:宋代实行重文抑武的文官政治文官拍年千央、地方和枢密院的官职,限制了军队战斗力的发挥:朱

47、代实行更戍法,士兵定期更换驻地。导致兵不识将、将不识兵,统兵权与调兵权分离,限制了军队战斗力的发挥:未代将半数禁军队时中央,男半数业守各地,这在一定程度上达到强干弱枝、守内虚外的目的,但也削弱了边境军队的战斗力。(8份)总之, 末代军队战斗力较差是由于统治者主观上加强专制主义中央集权的措施而致。(2分) 【命题意图】本题考察唐宋变革。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。解析由材料可归纳出两个观点:一、中国古代最重要的社会变革发生在末朝。二宋朝是一个积贫积弱的王朝。结合所学知识可进行评析。27. 【正确答案】 (I)背景:北魏政治制度落后于中原工朝: (2 分)魏晋时期民族交流融合加

48、强: (2分)北魏统一北方,统治疆城空前扩大。(2分)内容:改革中央官职: (1分)学习儒家经典提高官员文化素质: (1分)废除严刑峻法,为政以德。(1分)(2评析:有利于北魏政权完成封建化进程。(2分)有利于缓和社会矛盾,巩固北魏政权。(2分)为孝文帝全面汉化改革奠定了基础。(2分)末触及原有部落制度核心,只局限于统治阶层且不全面,不彻底。(2 分)(任答三点得6分) 【命题意图】本题考察北魏道武帝改革。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。【解析】(1)由材料“拓跋部在进入蒙古草原时,还处I部落联盟阶段”。可概括出:北魏政治制度落后于中原王朝:由材料随着北魏统治区域逐渐扩大,事务

49、逐渐增多,拓跋与汉族的交往口益频繁并结合所学知识,可概括出:北魏统北方,统治疆城空前扩大,魏晋时期民族交流融合加强。由材料:拓跋跬“始建曹省,备置百官,封拜五等:外职则刺史、太守、令长已下术有备者随而置之形 成了仿晋三省制为主的外朝机构”可概括出:改革中央官职:由材料:为提商官员文化素质,拓跋跬以“经术为先,立太学,置五经博士员有千余人。“可概括出:学习衢家经典提高官员文化素质:由材料“ 即定中原,患前代刑纲峻密,乃除其法酷切于民者,约定科令,大崇简易。可概括出:废除严刑峻法,为政以德。(2)由材料:“道武帝的制度改革并不是很成功的,由于皇权的争夺,道武帝成了牺牲品,但他开拓中原的努力,引导拓

50、跋政权与汉族不断磨合,最终为孝文帝全面汉化改革奠定了基础”。并结合所学知识可得出答案要点。28 【正确答案】(1)印度独立后奉行扩张主义政策:美国支持助长了印度的野心:中苏关系的恶化给了印度可乘之机:中国历经三年经济困难,经济有所恢复。(6分,任答3点)(2)打击了印度侵略者,保卫了中国领土的完整: (3 分)为新中国的建设创造了和平的国际环境: (3 分)客观上推动了印度的国防建设,给中国的边境安全和南亚和平带来了威胁。(3 分) 【命题意图】本题考察中印边境之战。考查调动知识和运用知识的能力,考查家国情怀素养。【解析】(1)由材料:“1947 年独立后,印度政府奉行扩张主义政策,继承了英国

51、在中印边界问题上的侵略立场,从50年初期起,印度就试图把它单方面划出的边界线强加给中国,“可概括出:印度独立后奉行扩张主义政策;由材料“在中印之间的边界争端给美国提供了一个插手中印边境的反华机会”,60年代初,苏联谋求与美国的和解,而莫斯科和北京之间的严重分裂已见端倪。可概括出:美国和苏联的支持助长了印度的野心,中苏关系的恶化给了印度可乘之机。(2)由材料“中印边境自卫反击战打退了入侵中国领土的印度军队,保卫了中国领土的完整”和“但印度自中印边境战争之后,全面调整了其军队和国防建设方针,扩军备战,对南亚和平及我边境安全在相当时期内都存在着一定的威胁程度。”可概括出:客观上推动了印度的国防建设,

52、给中国的边境安全和南亚和平带来了威胁。29. 【正确答案】 (1)修建兵营缓和福建军民矛盾: (3 分)任用贤能,改革地方弊政; (3 分)为平定三藩提供后勤保障,为统-台湾及台湾和平时期的制度建设上做出重要贡献;(3分)对国计民生、政治时弊建言献策(任意三点9分)(2)有利于国家统-;为政一方造福当地百姓维持子了地方的长治久安:关心国计民生,时政利弊为国家的发展建言献策;清正廉洁、爱国奉公的品质为后世提供借鉴。(6分,任答3点) 【命题意图】本题考察清代名臣姚启圣的历史功绩。考查调动知识和运用知识的能力,考查历史解释素养。【解析】 (1)由材料“姚启圣受命于危难之际,与“悍将骄兵悉力相持”,

53、严格限制清军滥占民房,亲自捐银修造兵营,将民房还于百姓”可概括出:修建兵营缓和福建军民矛盾:由材料:“姚启圣举荐了20名清正贤能之臣,加强对地方弊政的改革。”可概括出:任用贤能,改革地方弊政;由材料:“统一台湾之战打响。姚启圣负责后勤保障,对于军中所需,他殚心竭力,昼夜捐修战船等物”可概括出:为平定三藩提供后勤保障,为统一台湾及台湾和平时期的制度建设上做出重要贡献;由材料“郑氏失败后,他殚心筹划着台湾的善后大计”可概括出:对国计民生、政治时弊建言献策.(2)由材料“统台湾之 战打响。 姚启圣负责后勤保障, 对于军中所需, 他殚心竭力,昼夜捐修战船 等物”可概括出:收复台湾,为中国的统一,维护领土的完整做出了不可磨灭的贡献:由材料“这些奏言均切中时弊,对国计民生至关重要”可概括出:关心国计民生,时政利弊为国家的发展建言献策:由材料“举荐了20名清正贤能之臣,加强对地方弊政的改革”可概括出:为政一方,造福当地百姓维持了地方的长治久安。再结合所学知识可得出答案要点。

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